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教育硕士专业学位分设学科教学和教育管理两个培养方向。教育硕士非全日制研究生招收对象为大学本科毕业,具有三年以上第一线教学经历的基础教育的专任教师和管理人员。在职教育硕士专业学位以课程学习为主。教学安排上既有培养规格的统一要求,又应针对不同学科人员的特点,重在加强基础理论和专业知识的学习。

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  • 答:委培定向生,定向研究生指由国家按照计划招收,在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。这已经是单位在培养的研究生,所以就没有必要再去考研究生了。当然,如果是考另外一个专业的在职研究生是完全可以的。这两者之间的学力是不一样的,两者之间的课程和录取模式都是不一样的,属于不同的两个范围。……详情>
  • 答:教育学考研专业课823“心理健康教育”参考书目如下:①《学校心理健康教育新论》姚本先主编.高等教育出版社,2010年版;②《教育综合》考试科目内容范围参见由全国有关专业学位教育指导委员会公布的考试大纲;复试内容范围: 《发展心理学》(第二版)林崇德主编. 人民教育出版社, 2009版;加试内容范围:①《心理学研究方法》黄希庭主编.高等教育出版社;②《当代教育心理学》(修订版)陈琦、刘儒德主编 .北京师范大学出版社, 2007年4月第二版。……详情>
  • 答:湖南师范大学在职攻读教育硕士学科教学(数学)初试科目①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④958 数学基础综合;复试科目:中学数学教学论;同等学力考生加试科目:①实变函数②泛函分析。教育综合参考书目:1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社。2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社。数学基础综合参考书目:1、复旦大学数学系编.数学分析(第三版). 高等教育出版社;2、北京大学数学系编 ,高等代数 (第三版),高等教育出版社。其它考试大纲等考生可以前往湖南师范大学研究生院官网进行查看。……详情>
  • 答:想要知道报考小学教育在职研究生专业需要哪些参考书,首先要明确自己报考的是学硕还是专硕。如果报考学硕的小学教育专业,参考书目如下:《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2008;《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社2009;《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社2012;《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007;《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995;专硕的小学教育的考生参考书目如下:教育学原理十二校连编《教育学基础》中国教育史、孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版外国教育史、张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年教育心理学、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年……详情>
  • 答:学科教学,小学教育这两个专业都有非全日制研究生招生的。实际上,这两个专业是专硕专业。对于这三者之前的区别,可以从以下几个方面来理解。小学教育方向是小学教育专业,教师资格证也是小学教师资格。涉及的教育学心理学不同版本的。专业考试内容涉及的程度不同。出来的单位层次也是不同的。小学教育,小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。小学教育主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。小学教育培养目标是使他们达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质水平。语文教育,人文社会科学的一门重要学科的一个专科专业。语文教育学制:三年。语文教育与其相同的本科专业为:汉语言文学,同属于文学类专业。……详情>
  • 答:据相关老师介绍,全日制研究生是可以调剂到在职研究生的形式。也就是说,对于已经考上全日制的考生如果想要选择在职研究生的形式学习当然是可行的。但是需要注意的,在调剂过程中,只能从原有的专业之间调剂,不可以跨专业调剂。如果考生选择的专业只限于全日制的形式则不允许调剂。再者,对于考生在调剂方面,还需要考生注意的是,全日制如果想要调剂到在职的形式。唯有在职研究生的课程班还没有招满的情况下,而且专业相符。最重要的是,全日制的形式只能和在职研究生双证的形式的之间进行调剂。对于单证同等学力申硕的形式不允许调剂。……详情>
  • 答:广西师范大学开设教育硕士在职项目以来,报名者甚众。每年都是很多在职人员报考,据此,学校为了满足各大不同时间断报名的学生,开设了不同时间段的课程。考生在报考五月同等学力申硕考试之前,需要先上学校的高级研修班。学校设有春秋班两个班次,学生报名之后选择离自己最近的一个班次学习,待到学习完毕之后才可以进行申硕考试。申硕考试是在五月份进行考试,在三月份进行报名。十二月份非全日制研究生考试报名时间和全日制研究生报名时间一致,每年的十月份网站正式报名。……详情>
  • 答:考研究生考试跟高考差别很大的。每一个大学出题都不一样。所以考研究生首要是先确定你要报考的大学,然后到该大学的研究生招生网站查询你所报考的学科教育(英语)专业的考试科目。每一个专业都有要考试科目的课本明细,包括复试笔试的科目书本。尽管每个大学不一样,但是一些科目一般是必考的,其中教育科学的统考科目如下:考试科目:思想政治、外国语、教育学专业基础综合(教育学原理100分、中外教育史100分、教育心理学40分和教育研究方法30分等科目)卷面分值为100、100、300。……详情>
  • 答:随着经济的发展,网络科技的发达,网络教育形式越来越受欢迎。众所周知,报考在职研究生的学员大部分都是职场人士为了提升自己的工作能力或者升职加薪报考,但因为是在职人员与院方的上课时间冲突,无法上课,所以选择网络教育的在职研究生教学模式最为合适。 我国是有网络教育的在职研究生的,但具体要看在哪个学校。目前开设网络教育形式招生在职研究生专业学习的院校有很多,比如说中国政法大学在职研究生、首都经济贸易大学在职研究生、华中科技大学在职研究生等。参加这些院校开设的网络教育课程学习,在职人员不需要在所在地与授课点之间来回奔波,节省很大一部分交通成本及精力,从而可以将更多时间投入到学习中,获得更好的学习效果。而有的学校它的专业不同授课方式业也就不同,所以建议学生主动去询问招生办的相关人员,以便获取最准确的信息。……详情>
  • 答:首先,如果是考在职研究生,以五月同等学力申硕的方式入学读研,那么考生是不用参加入学考试的。想要报考在职研究生的同学,需要先登录辽师的官网,研究一下辽师在今年的招生政策以及招生人数,最好可以到招生办咨询一下具体详细的信息。考在职研究生,需要先参加学校的高级研修班,等到高级研修班结课之后,自己的学士学位满三年了,才可以参加申硕考试。而如果考生要考教育专硕或者要考全日制的研究生,那么肯定是要参加入学考试的。给出的参考书一般都是一个参考作用,具体的还是要学生根据当年的考试大纲来决定买哪些参考书。一般复试的时候,以面试为主,所以考生应该把主要精力放在如何应对面试上。……详情>
  • 答:陕西师范大学学科教学英语科目的考试科目陕西师范大学(专业学位)学科教学(英语)初试考的科目为:(101)思想政治理论、(204)英语二、(333)教育综合、 (908)专业基础其中333教育综合需要的书如下:参考书:333教育综合大纲、333教育综合大纲全解指南、333教育综合习题全解指南、陕西师范大学历年真题全解等等资料。……详情>
  • 答:随着我国在职研究生的快速发展,国家对国民的文化与素质水平也越来越重视,有些家长注重从小时候开始培养孩子,所以社会对学前教育专业的人才需求越来越多,于是报考该专业的学生越来越多,学前教育是开设了非全日制在职研究生的。非全日制研究生的途径之一,五月同等学力申硕:学员以同等学力申硕报读学前教育在职研究生,分为两个阶段,即课程学习和申硕考试,在这两个阶段都需要学员达到本科毕业有学士学位满三年;或者已经获得硕士、博士学位,另外还需要学员有一定的专业基础。符合要求的学员可以报名,后期通过结业和申硕考试,论文答辩合格,最终可以获得在职研究生硕士学位证书和课程结业证书。非全日制研究生的途径之二,专业硕士:专业硕士是先考试后学习,学员以这种方式报名,在参加入学考试前需要符合的要求是,本科毕业或者专科毕业两年以上;还有已经获得硕士、博士学位的人也可以报名。报名完成,通过两次入学考试,以优异的成绩被招生单位录取的学员,可以参加学前教育在职研究生课程学习。……详情>
  • 答:陕西师范大学教育硕士培养方式是:课程学习实行学分制。学习年限一般为二年至四年,学习方式为可在校脱产学习一年。西安市学员实行在职兼读,课程学习安排在双休日和平时的两个单元。课程学习结束后,回原单位一边工作一边完成论文。外地考生如果距离西安较近可以选择在职兼读,如果距离较远则选择脱产学习一年的形式。……详情>
  • 答:西北师范大学教育硕士学科教学(英语)考试科目:①101思想政治理论 ②204英语二③333教育综合④841综合英语。复试科目:英语教学理论与实践973333教育综合参考书目:1、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社。2、陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社。841综合英语参考书目:1、《新视野大学英语》1—4册,外语教学与研究出版社;2、《全新大学英语》1—4册,上海外语教育出版社。……详情>
  • 答:陕西师范大学教育硕士招生是有学科教学的,不过在陕师大官网查询需要按照学院或者专业进行查询,比如查询学科教学(语文)的话可以点进文学院进行查看。教育硕士的报考条件一般是国家承认的大学本科毕业学历的人员、高职高专毕业学历后满2年或2年以上达到本科毕业生同等学力、已获硕士或博士学位的人员。……详情>
  • 答:报考在职研究生可以全脱产学习,学校对于在职研究生的工作状态是不做具体要求的。但是如果学生报考五月同等学力申硕考试,那么部分院校需要学生提供工作证明和工作资历证明。如果学生12月报考专业硕士,例如报考MBA专业,则需要考生有工作年限要求。一些学校要求学生有3年以上工作经验,部分学校甚至要求学生有五年及以上工作经验。所以在这点上,学生如果全脱产在学校进行在职研究生的学习,不仅可能满足不了学校招生准则,而且还会白白浪费大量时间。……详情>
  • 答:云南师范大学小学教育硕士专业考试科目主要有:①101思想政治理论②204 英语二③333教育综合④811初等教育学。《教育学原理》,王道俊、郭文安主编,人民教育出版社2016年;《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社2009年版;《外国教育史》,张斌贤主编,王晨副主编,教育科学出版社2008年;《教育心理学》,陈琦,刘儒德主编,高等教育出版社,2011年6月第2版。初等教育学参考书:《小学教育学》黄甫全、曾文婕主编,高等教育出版社,2011年7月1日第二版。……详情>
  • 答:四川师范大学教育硕士在职研究生学科教学(英语)初试科目是①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④824英语专业综合(含语言学、文学、翻译和文化);复试科目是:外语教学理论与实践,参考书目:《英语教学法教程》,王蔷主编,高等教育出版社;How to Teach English,J.Harmer,外语教学与研究出版社。……详情>
  • 答:南京师范大学教育硕士报考条件是国家承认的大学本科毕业学历的人员,因此只要自考的学历受到国家承认就可以报考。学科教学(英语)的初试科目是①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④869英语语言文学基础与汉语写作,869 英语语言文学基础与汉语写作参考书目:《新编简明英语语言学教程》,主编戴炜栋、何兆熊,上海外语教育出版社;《英美文学选读》,吴翔林编著,中国对外翻译出版公司。复试科目:⑤F126英语学科及教学综合基础,参考书目:《文学导论》(第二版)(英美语言文学类) ,上海外语教育出版社 ,邵锦娣、白劲鹏编著 《中国英语教师自主发展丛书:英语教学研究方法与案例分析》(语言教学理论类 ),上海外语教育出版社 ,文秋芳编著。……详情>
  • 答:河北师范大学教育硕士学科教学(化学)报考条件是国家承认的大学本科毕业学历的人员、高职高专毕业学历后满2年或2年以上达到本科毕业生同等学力、已获硕士或博士学位的人员。报考每年10月在中国研究生招生信息网进行报名,12月进行全国统考,经过初试复试后方可入学。……详情>
  • 答:辽宁师范大学教育硕士小学教育专业考试科目是:①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④845作文。考试时间在每年12月,参加全国统考,经过初试复试后方可入学。报考条件是国家承认的大学本科毕业学历的人员、高职高专毕业学历后满2年或2年以上达到本科毕业生同等学力、已获硕士或博士学位的人员。……详情>
  • 答:在职研究生小学教育理论考研参考书和复习资料铺天盖地,种类繁杂,但是良莠不齐。参考书贵精不贵多,考生要精挑细选选择出适合自己的,不要盲目跟风,看见别人用什么就跟着买什么。个人的时间和精力有限,不可能看完那么多书。所以买的时候只买市面上排名靠前的一两套足以,参考书购买推荐如下:教育学基础:《教育学基础》(第一版)全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2002年中外教育史:《中国教育史》(第一版)孙培青主编,华东师范大学出版社2009年《外国教育史》(第一版)贺国庆、于洪波、朱文富主编,高等教育出版社 2009年教育心理学:《教育心理学》(第二版)陈琦、刘儒德主编,高等教育出版社2011年教育科研方法:《教育研究方法导论》裴娣娜著,安徽教育出版社2008年……详情>
  • 答:曲阜师范大学在职研究生招生学院有:教育科学学院等,曲阜师范大学在职研究生热招专业有:教育学、心理学、文学等优势专业。曲阜师范大学目前主要接收同等学力申硕的报考方式,其在职研究生的学费内容主要包括了学费、报名费、教材费以及论文答辩费等费用。而这些费用加在一起根据不同的专业学费也不一样,一般情况下收取的费用大概在1.5万元到4万元之前不等。这与其他师范类在职研究生相比处于中等水平。除了上述的费用以外,在完成了曲阜师范大学在职研究生的同等学力申硕的考试以后,学员还需要缴纳6000元左右的论文指导费。这部分费用主要是用来帮助学员获得更好的论文指导,从而更加顺利的毕业。如果学员不参加同等学力申硕的考试,而只是进行在职研究班的学习则不需要缴纳这笔费用。……详情>
  • 答:汉语言文学专业的跨专业也能报考学科历史的在职研究生,在职研究生基本上都没有报考专业的限制。一般情况下,跨专业报考在职研究生没有特别限制,考生需要从以下三个方面考虑:1、选择低难度的专业。跨专业考在职研究生,意味着学员要从新接受一个新的专业,从零基础开始学起,所以考生在选择专业的时候可以考虑一些低难度的,这样容易通过考试,也不会给自己带去更多的困扰。选择与原来相近的专业。考生在跨专业考在职研究生时,需要选择一些与原来学习的专业有相似度的专业,这样学习起来相对来讲比较容易,比如您原来学习的专业是人力资源管理专业,现在可以学习行政管理专业,这样对以后的工作会很有帮助。只要满足这两个大的原则,基本上想跨专业报考都是可以的。……详情>
  • 答:西北师范大学教育硕士学前教育专业考试科目如下:①101 思想政治理论②204 英语二或 202 俄语或 203 日语选 一③333 教育综合④840 学前教育学 复试科目:课堂教学技能测试 921参考书目:1、黄人颂《学前教育学》人民教育出版社。2、张向葵,桑标主编《发展心理学》教育科学出版社。……详情>
  • 答:河南师范大学教育硕士学科教学(英语)考试科目初试是:①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④831英语写作与翻译;复试:560英语口试。根据河南师范大学招生简章规定,英语写作与翻译无参考书,注重考查考生的写作与翻译能力,其他科目属于统考科目,考生可以在考试大纲进行查看。……详情>
  • 答:根据华南师范大学教育硕士招生简章来看,学科教学(数学)的初试科目是①  101  思想政治理论②  204  英语二③  333  教育综合④  903  高等数学综合。复习内容,考生可以前往华南师范大学研究生招生网查看硕士招生考试初试及复试考试大纲确定。……详情>
  • 答:云南师范大学一直是很多有志成为优质教师的报考在职研究生的首选。学科历史也是可以跨考的。考教育学,复试听力。一般会问考生对本专业的了解和最前沿的发展趋势,有时也会让考生做自我介绍。专业一般所答题目抽签决定,一般会问考生读过哪些教育学专著或书籍,要如实回答,因为紧接着会问考生,这本书讲了哪些主要内容。跨专业的要加试中外教育史,题量不大,都是问答题,通过相对还是比较简单的。……详情>
  • 答:扬州大学学科教育语文专业考试科目主要有:①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④866语文教育学。复试科目:0111语文教学设计与案例分析。教育综合参考书目主要是:《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》人民教育出版社,2011 年。语文教育学参考书目是:《中学语文课程标准与教材研究》徐林祥主编,高等教育出版社,2016 年;《语文课程与教学论新编》张中原、徐林祥主编,江苏教育出版社, 2007 年。……详情>
  • 答:陕西师范大学教育硕士学科教学(语文)考试科目有101思想政治理论、204英语二、333教育综合、907汉语与写作。教育综合科目考试内容主要涉及四门课程,分别为《教育学原理》、《中国教育史》、《外国教育史》与《教育心理学》。汉语与写作主要参考书目:胡安顺、郭芹纳主编.古代汉语(全二册).中华书局;黄伯荣、廖序东.现代汉语(上下册).高等教育出版社。……详情>
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