杭州师范大学

回复：

杭州师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，参加全国统考，经过初试复试后方可入学。根据杭州师范大学24年度发布的招生信息可知学科教学（历史）招收非全日制研究生，拟招生名额9人，考生可以作为参考。

在职教育硕士报考条件是：

1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。

4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

5、已获硕士、博士学位的人员。

在职人员也可以选择同等学力申硕历史学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。

回复：

杭州师范大学教育硕士学科教学（语文）在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学。根据杭师大2023年招生目录中的备注，学科教学（语文）要求：1.只招收本科专业代码为050101汉语言文学、050103汉语国际教育专业本科毕业生；2.非050101汉语言文学（师范类）本科专业考生均需加试；3.报考类别请选择“定向就业”。也就是说不招收非汉语专业背景的考生。

在职教育硕士报考条件是：

1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，须取得国家承认的本科毕业证书。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。

4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

5、已获硕士、博士学位的人员。

在职人员也可以选择同等学力申硕汉语言文学在职研究生等进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。

回复：

杭州师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，参加全国硕士研究生入学考试，经过初试复试后择优录取。目前杭师大还没有发布2023年招生简章，但是根据2022年的招生目录来看心理健康教育是招收非全日制研究生的，没有特别通知的情况下一般下一年会继续招生。

在职教育硕士心理健康教育报考条件是：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生在录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）已获硕士、博士学位的人员。

备注：只招收心理学专业、特教专业毕业生，要求具有学士学位。

在职人员也可以选择同等学力申硕心理健康教育在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。

回复：

杭州师范大学教育硕士在职研究生需要参加全国硕士研究生统一招生考试，在职教育硕士报考条件是：

1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，须取得国家承认的本科毕业证书。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。

4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

5、已获硕士、博士学位的人员。

6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

7、报考教育硕士中的教育管理需要符合：

大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

也就是说只有报考教育管理方向才需要工作经验。

在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生等进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。

回复：

然而，社会的现代转型过程中，民众的精神家园渐次淹没于科技与物质，传统的民族文化瑰宝有走向“被遗忘的角落”的趋势。那么杭州师范大学书法专业非全日制研究生有吗?

杭州师范大学书法学专业非全日制研究生的核心课程，主要涵盖了书法篆刻技法和书法篆刻理论两大模块，以及中国美术史等课程。其中，书法篆刻技法模块包括了五体书(篆、隶、楷、行、草)和篆刻(古玺、秦汉印、明清流派印)的基础技法课程，书法篆刻理论模块主要包括书法史、篆刻史、书法美学、古代书论等课程。

杭州师范大学书法学专业非全日制研究生还开设有个性化特色明显的主修专业选修课程，也包括了书法篆刻技法和书法篆刻理论两大模块。技法模块主要有楷书创作初步、篆隶创作初步、行草创作初步和篆刻创作初步等课程，理论模块主要有书画鉴定学、中国画论、书法文献学、书论选读、书法理论史、书法教育学等课程。

此外，非全日制研究生还有学科基础平台课程，如：外国美术史、艺术概论、古代汉语、古代文学等;专业选修课程，如：中国文字学、中国文化概论、诗词题跋等。

回复：

现在很多人在问杭州师范大学有在职研究生么，难不难考，学费多少，需要达到什么条件可以报考，杭州师范大学在职研究生报考条件有哪些，这边一起来看看吧。

杭州师范大学在职研究生报考条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

4.考生学业水平必须符合下列条件之一

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，2017年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

(2)具有在职研究生报考条件国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(4)国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

(5)已获硕士、博士学位的人员。

其中教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织在职研究生报考条件，须在符合以上五个条件的基础上满足下面条件之一方可报考：

(1)大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员。

(2)或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员。

(3)或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

回复：

杭州师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学，报考条件是：

1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，2017年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2017年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。

4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

5、已获硕士、博士学位的人员。

因此符合上述条件的考生就是可以报考的，每年10月在中国研究生招生信息网进行网上报名，12月参加全国统考。在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习。

回复：

杭州师范大学教育硕士学科教学语文在职研究生属于非全日制研究生，学习方式根据在职人员工作特点，安排半脱产（寒暑假集中课程学习）的学习方式，完成课程学习后，采取在职兼读方式完成论文撰写，学习年限三年。

教育硕士报考条件是：

1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。

4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

5、已获硕士、博士学位的人员。

在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习。

回复：

在职研究生目前主要有五月份同等学力申硕和十二月份非全日制研究生考试。同等学力申硕是先学习后考试，先参加在职研修班的考试，学士学位满三年可以参加全国统考，每年的三月份报名，五月份考试。非全日制研究生是每年的十月份网上正式报名，十一月份进行现场确认，十二月份统考，随后和全日制研究生一样进行复试。

回复：

杭州师范大学教育硕士在职研究生学科教学（英语）考试科目是：101思想政治理论；204英语二；333教育综合；829英语教学基础知识，专业课是教育综合和英语教学基础知识，并非心理学和教育学，根据杭州师范大学的相关说明，没有提供具体的参考书目，考生可以任选参考书进行复习，教育综合是全国统考科目，具有全国统一的考试大纲。

学科教学报考条件是国家承认的大学本科毕业学历的人员、高职高专毕业学历后满2年或2年以上达到本科毕业生同等学力、已获硕士或博士学位的人员。

回复：

翻译硕士英语考试是一种测试应试者单项与综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试范围包括翻译硕士考生应具备的英语词汇量、语法知识以及英语阅读与写作等方面的技能。

I.词汇语法

1. 考试要求

1)词汇量要求

考生的认知词汇量应在10,000以上，其中积极词汇量为6,000以上，即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。

2)语法要求

考生能正确运用英语语法、结构、修辞等语言规范知识。

2. 题型

选择题或改错题。总分30分。考试时间为60分钟。

II. 阅读理解

1. 考试要求

1)能读懂常见英语报刊上的专题报道、历史传记及文学作品等各种文体的文章，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节，并能理解其中的观点和隐含意义。

2)能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。

2. 题型

1)选择题(包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题)

2)简答题(要求根据所阅读的文章，用3-5行字数的有限篇幅扼要回答问题，重点考查阅读综述能力)

本部分题材广泛，体裁多样，选材体现时代性、实用性;重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力;对阅读速度有一定要求。总分40分。考试时间为60分钟。

III.英语写作

1. 考试要求

考生能根据所给题目及要求撰写一篇400词左右的记叙文、说明文或议论文。该作文要求语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当。

2. 题型

命题作文。总分30分。考试时间为60分钟。

回复：

杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，2019年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

(2) 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3) 获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考，要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单。

(4) 已获硕士、博士学位的人员。

(5) 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

回复：

杭州师范大学教育硕士在职研究生学科教学（生物）属于非全日制研究生，非全日制研究生是学历教育，毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位双证，其学历和学位都是受到国家承认的，与全日制研究生所获证书具有完全相同效力。

教育硕士在职研究生报考条件是国家承认的大学本科毕业学历的人员、高职高专毕业学历后满2年或2年以上达到本科毕业生同等学力、已获硕士或博士学位的人员。

回复：

杭州师范大学学前教育在职研究生专业初试科目：101思想政治理论204英语二333教育综合823学前教育学，复试科目教育学，《教育学》教材，王道俊，郭文安主编，人民教育出版社，2009版本。加试科目：中国教育史，孙培青主编：《中国教育史》(第三版)，华东师范大学出版社2009年版。外国教育史， 张斌贤主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年版，吴式颖主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社1999年版。

回复：

杭州师范大学教育管理专业考试科目：101思想政治理论204英语二333教育综合818教育管理学(二)。

333教育综合参考书：

1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。

2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

818教育管理学(二)参考书：

吴志宏主编：《新编教育管理学(第2版)》，华东师范大学出版社，2008.8

试卷内容主要由两块构成：一是客观题部分，主要考查学员对教育管理学基本概念的了解和认识;二是主观题部分，主要考查学员对教育管理学基本原理的理解及运用原理解决实际问题的能力。

回复：

杭州师范大学教育学专业报名条件：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，2019年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

(2) 具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3) 获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考，要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单。

(4) 已获硕士、博士学位的人员。

(5) 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

报名参加教育硕士中的教育管理专业报名条件：满足上面的条件之外，大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

回复：

杭州师范大学教育硕士在职研究生学科教学（英语）初试科目：101思想政治理论、204英语二、333教育综合、829英语教学基础知识，复试科目：综合英语（专业八级）。

教育综合参考书目：

１、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社；

２、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社。

英语教学基础知识参考书目：《英语教学法教程》（第二版），王蔷，高等教育出版社；最新版的国家义务教育阶段和普通高中英语课程标准。

回复：

杭州师范大学教育硕士在职研究生学前教育专业报考条件是国家承认的大学本科毕业学历的人员、高职高专毕业学历后满2年或2年以上达到本科毕业生同等学力、已获硕士或博士学位的人员。因此只要函授本科的学历受到国家承认就可以报名。报名是每年10月在中国研究生招生信息网进行网上报名，11月现场确认，12月参加全国统考。

学前教育初试科目：101思想政治理论、204英语二、333教育综合、823学前教育学，复试科目：教育学。

复试参考书目：《教育学》教材，王道俊，郭文安主编，人民教育出版社。

回复：

杭州师范大学教育硕士教育管理专业方向报考条件是本科毕业后有3年以上工作经验、专科毕业后有5年以上工作经验、已获硕士或博士学位的有2年以上工作经验。初试科目：101思想政治理论、204英语二、333教育综合、818教育管理学（二）；复试科目：教育学。

复试教育学参考书目：《教育学》教材，王道俊，郭文安主编，人民教育出版社。

回复：

杭州师范大学教育硕士小学教育专业初试科目：101思想政治理论；204英语二；333教育综合；821课程与教学论。复试科目：教育学，参考书目：《教育学》教材，王道俊，郭文安主编，人民教育出版社。关于招生的其它信息考生可以前往杭州师范大学官网硕士研究生招生页面进行详细的查看。

回复：

杭州师范大学教育硕士报考条件为国家承认的大学本科毕业学历的人员、高职高专毕业学历后满2年或2年以上达到本科毕业生同等学力、已获硕士或博士学位的人员。考生本科学历如果是受到国家承认的即可报名参加考试。考试科目为5门，英语（英语学科教学方向的考生考英语二）、教育学、心理学为全国联考，专业课、政治理论由杭州师范大学自行命题。其中，专业课考试与全国联考同时进行，政治理论由杭州师大单独组织考试，安排在复试时进行。

通过初试复试入校学习，完成学业顺利毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位。

回复： 报考杭州师范大学教育硕士每年12月参加与全日制研究生同时进行的全国统考，经过初试复试可入学。非全日制研究生每年10月进行网上报名。报考条件一般是国家承认的大学本科毕业学历的人员、高职高专毕业学历后满2年或2年以上达到本科毕业生同等学力、已获硕士或博士学位的人员。非全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位双证。

回复：

杭州师范大学小学教育考试科目是①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④专业课，最后一门考试科目根据不同专业考试科目不同。教育综合主要参考书：张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社;陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社。

回复：

学生可以参加五月同等学力申硕考试，只要获取学士学位已经3年，且已经修完了高级研修班的课程，那么就可以报名申硕考试。如果想要报考全日制研究生，那么则需要了解此专业是否招收跨专业报考的考生。五月同等学力申硕考的报名时间是在每年的3月份，生可登录网站进行网上报名，报名成功后即可在五月份参加考试。

回复：

学校每年都会依据招生政策和报考人数来调整自己的实际招生计划，所以具体的招生人数目前尚未公布，想要了解相关信息可以及时关注学校的研究生招生中心。

考生考试的模式不同，报名时间也是不同的。如果是以五月同等学力申硕考试报名，学校的研修班是全年招生的，具体的申硕考试是在每年的三月份报名，五月份考试。而学生如果是以十二月份全国统考的形式报名，那么报名时间是在每年的10月份，登录研招网进行报名即可。

回复：

杭州师范大学学科教学(地理)硕士研究生的主要考试科目是101思想政治理论、204英语二、333教育综合、836地理教学论;复试科目自然地理学，初试参考书目，333教育综合主要参考书：1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。836地理教学论参考书目：王民编，高等教育出版社，《地理教学论》(2010年第二版)。复试参考书目：高等教育出版社，《自然地理学》(2008年4月第四版)伍光和等编著。

回复：

杭州师范大学教育硕士同等学力考生在复试期间需加试二门报考专业的本科主干课程。杭州师范大学教育硕士在职研究生需要加试中国教育史的专业有：教育管理、小学教育、心理健康教育、学前教育、特殊教育、现代教育技术。学科教学（音乐、数学、物理、生物、语文、历史、思想政治、英语、体育、化学）需要加试教育心理学。专业课考试与全国联考同时进行，政治理论由杭州师大单独组织考试，安排在复试时进行。

回复：

杭州师范大学在职研究生有思想教育的。杭州师范大学教育硕士在职研究生专业方向有教育管理、小学教育、心理健康教育、学前教育、特殊教育、现代教育技术、学科教学（音乐、数学、物理、生物、语文、历史、思想政治、英语、体育、化学）等学科领域。考试科目为5门，英语（英语学科教学方向的考生考英语二）、教育学、心理学为全国联考，专业课、政治理论由杭州师范大学自行命题。其中，专业课考试与全国联考同时进行，政治理论由杭州师大单独组织考试，安排在复试时进行。

回复：

杭州师范大学在职研究生报名条件中规定只要考生符合条件之一就能够进行报考，即具有国家承认的大学本科毕业学历的人员可以进行报考。心理健康教育的报考对本科专业一般不要求，录取方式是将根据考生的考试成绩，结合考生的工作业绩，经过复试、资格审查等环节，按照择优录取的原则，由杭州师范大学在国家指导分数线的基础上自主划定录取分数线、确定拟录取名单，并上报学位委员会办公室审核。

回复：

浙江师范大学教育硕士在职研究生招生报名条件：获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。（对本科学位没有要求）。教育硕士至今已招收十届3300余名。浙江师范大学在职研究生将继续面向全国自主招收在职攻读教育硕士专业学位研究生。

回复：

杭州师范大学教育硕士学前教育研究生参考书目040105学前教育学, 《教育学》教材，王道俊，郭文安主编，人民教育出版社.孙培青主编：《中国教育史》（第三版），华东师范大学出版社。张斌贤主编：《外国教育史》，教育科学出版社，吴式颖主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社1999年版。

回复：

杭州师范大学心理健康教育专业学位研究生初试考试科目：101思想政治理论、204英语二、333教育综合、852中小学心理健康教育；复试考试科目：教育学；参考书目：《教育学》教材，王道俊，郭文安主编，人民教育出版社，2009版本；

加试科目及参考书目：

中国教育史，孙培青主编：《中国教育史》（第三版），华东师范大学出版社2009年版。

外国教育史，张斌贤主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年版，吴式颖主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社1999年版。

回复：

杭州师范大学学前教育硕士（全日制/非全日制）研究生毕业时，根据修业年限、学业成绩等，杭州师范大学按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式（全日制/非全日制）的研究生毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的硕士学位证书。

杭州师范大学全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

回复： 音乐相关专业毕业并且具有学士学位考生可以报考杭州师范大学学科教学（音乐）在职研究生；初试考试科目：101思想政治理论；204英语二；333教育综合；848音乐教学论；初试日期：12月24日至12月25日。复试考试科目： 专业表演： 1、声乐（中外声乐作品各一首）； 2、器乐演奏（中外器乐作品各一首）； 复试参考书目： 1、《钢琴基础教程》（高等师范院校试用教材，韩林申、李晓平、徐斐、周荷君编，上海音乐出版社2003年出版）； 2、《声乐曲选集》（高等师范院校教材，罗宪君、李滨荪、徐朗、颜蕙先编，人民音乐出版社2013年出版）；

回复： 本科非全日制毕业考生可以报考杭州师范大学教育硕士。杭州师范大学有21个学院（部、中心）在81个学术型学科、专业和6个专业学位类别共计406个研究方向招收攻读全日制硕士学位研究生1200名左右（含定向就业研究生），杭州师范大学有5个专业学位类别（临床医学除外）共计35个研究方向招生攻读非全日制硕士学位研究生400名左右。

回复： 杭州师范大学在职研究生学科教学（美术）参考书目：江苏美术出版社，《美术教育学导论》顾平编著2006年版；《美术鉴赏》(2000年版)张道一著；中国美术学院出版社，《素描》（2006年版）陆琦编著。考试科目：101思想政治理论，204英语二，333教育综合，849美术史论（二）。

回复： 杭州师范大学学科教学（英语）非全日制研究生初试考试科目：101思想政治理论、204英语二、333教育综合、845英语教学基础知识；复试科目： 723综合英语（专业八级），参考书任选； 加试科目：教育心理学； 加试参考书目： 华东师范大学出版社《学与教的心理学》（修订版）皮连生编； 英语专业八级水平测试，参考书任选；

回复： 杭州师范大学学前教育非全日制研究生初试考试科目：101思想政治理论、204英语二、333教育综合、854学前教育学；杭州师范大学教育学院有教育学、心理学两个浙江省一流学科及硕士学位授权一级学科；另设教育硕士专业学位和中澳教育领导与管理专业硕士点；心理学入选学校申博学科；

回复： 杭州师范大学理学院教育硕士专业学位学科教学（数学）非全日制研究生初试考试科目：101思想政治理论、204英语二、333教育综合、841数学教育学； 101思想政治理论参考大纲教育专业学位全国教育指导委员会制定的最新指导性意见。 841数学教育学参考书：《数学教育概论》（张奠宙，宋乃庆编,第2版），高等教育出版社；

回复： 杭州师范大学材料与化学化工学院教育硕士专业学位学科教学（化学）非全日制研究生初试考试科目：101思想政治理论、204英语二、333教育综合、843化学教学论；复试科目：普通化学；复试参考书目：高等教育出版社，《有机化学》第四版，高鸿宾主编《无机化学》（第三版）上、下册，武汉大学、吉林大学等校编；高等教育出版社，《分析化学》第五版，上下册，武汉大学主编； 同等学力加试：教育心理学，华东师范大学出版社，《学与教的心理学》（修订版）（2006年版）皮连生编；参考书目物理化学 高等教育出版社，《物理化学》(上下册)，傅献彩主编；

回复： 可以报考杭州师范大学教育硕士专业学位研究生，报名包括网上报名和现场确认两个阶段，所有参加杭州师范大学硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息、缴费和采集本人图像等相关电子信息。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。

回复： 可以报考杭州师范大学教育硕士学科教学（英语），初试考试科目：101思想政治理论、204英语二、333教育综合、845英语教学基础知识；复试科目：723综合英语（专业八级），参考书任选；加试科目：教育心理学； 加试参考书目： 华东师范大学出版社《学与教的心理学》（修订版）皮连生编； 英语专业八级水平测试，参考书任选；

回复： 杭州师范大学教育硕士专业学位学前教育非全日制研究生初试考试科目：101思想政治理论、204英语二、333教育综合、854学前教育学；复试科目：教育学；复试参考书目：《教育学》教材，王道俊，郭文安主编，人民教育出版社；孙培青主编：《中国教育史》（第三版），华东师范大学出版社；张斌贤主编：《外国教育史》，教育科学出版社；吴式颖主编：《外国教育史教程》，人民教育出版社；

回复： 杭州师范大学理学院教育硕士专业学位学科教学（数学）初试考试科目：101思想政治理论，204英语二，333教育综合，841数学教育学 高等数学；复试科目：高等数学； 复试参考书目： 《高等数学》（本科少学时）高等教育出版社； 《教育心理学》同济大学编，华东师范大学出版社； 《学与教的心理学》（修订版）皮连生编 《常微分方程》（第二版）中山大学高等教育出版社；

回复： 自学本科可以报考，报考杭州师范大学教育硕士在职研究生一般要求有学士学位。报考发展心理学在职研究生一般对本科专业不要求。，杭州师范大学在职研究生专业拥有3个专业硕士学位授权点和经学位委员会办公室批准的中外合作培养教育领导学硕士项目。

回复： 杭州师范大学教育硕士报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 在职研究生一般对本科专业不要求。杭州师范大学获得学士学位授予权，获得硕士学位授予权，获得副教授任职资格评审权。学校下设21个学院和2个基础教学部，并举办了国有民办独立学院——钱江学院。学校拥有54个本科专业，39个硕士学位授权学科，杭州师范大学在职研究生专业拥有3个专业硕士学位授权点和经学位委员会办公室批准的中外合作培养教育领导学硕士项目。有1个省“重中之重”学科，8个省级重点学科；1个省高校人文社科重点研究基地，1个省教师教育重点基地；5个国家特色专业，15个省级重点专业；1门国家级精品课程，21门省级精品课程。

回复： 杭州师范大学教育硕士学科教学（英语）专业方向考试大纲使用《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲（英语二）》（北京师范大学出版社）； 杭州师范大学教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，开展在职攻读教育硕士专业学位工作，是对基础教育教学和教育管理人员实施正规、系统、高水平的学位教育，目的是加强基础教育骨干教师队伍的建设，培养和造就一批政治、业务水平较高的高层次的基础教育骨干教师和教育管理干部。

回复： 杭州师范大学教育硕士专业学位考试报名时间同每年的研究生考试报名时间一致。杭州师范大学教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，开展在职攻读教育硕士专业学位工作，是对基础教育教学和教育管理人员实施正规、系统、高水平的学位教育，目的是加强基础教育骨干教师队伍的建设，培养和造就一批政治、业务水平较高的高层次的基础教育骨干教师和教育管理干部。

回复： 杭州师范大学教育硕士招收专业方向：教育管理、小学教育、学科教学（音乐、数学、物理、生物、语文、历史、思想政治、英语、体育、化学）等12个学科领域。录取为我校攻读教育硕士专业学位研究生，将根据教育硕士各学科方向培养方案，进行课程学习和学位论文工作两段式培养，并根据人员工作特点，安排半脱产（寒暑假集中课程学习）的课程研修班远程班课程学习方式，完成课程学习后，采取兼读方式完成论文撰写，学习年限三年。 AD:中国人民大学教育学院教育学假期集中班： 专业方向：教育经济与管理、教育与人力资源开发、教育发展与教育现代化、教育管理心理学。 学习方式： 1、北京周末班：周末校内授课； 2、假期集中班：暑期集中(北京)授课。 学制：1.5至2年，中国人民大学校内授课；采取面授与自学相结合； https://www.zzyedu.org/guide_detail_info3421.html

回复： 国民教育系列院校（包括自考、成教、电大、夜大、函授）毕业生均可报考杭州师范大学教育硕士：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。 AD:中国人民大学教育学院教育学假期集中班： 专业方向：教育经济与管理、教育与人力资源开发、教育发展与教育现代化、教育管理心理学。 学习方式： 1、北京周末班：周末校内授课； 2、假期集中班：暑期集中(北京)授课。 学制：1.5至2年，中国人民大学校内授课；采取面授与自学相结合； https://www.zzyedu.org/guide_detail_info3421.html

回复： 近期请关注杭州师范大学教育硕士复试通告或咨询招生院校。将根据考生的考试成绩，结合考生的工作业绩，经过复试、资格审查等环节，按照择优录取的原则，由杭州师范大学在国家指导分数线的基础上自主划定录取分数线、确定拟录取名单，并上报学位委员会办公室审核。 为保证培养质量，便于人员兼顾工作、就近入学，录取调剂工作仅限在考生报考院校所在省（自治区、直辖市）的院校之间进行，不允许进行跨省（自治区、直辖市）院校之间的调剂录取。 AD:中国人民大学教育学院教育学假期集中班： 专业方向：教育经济与管理、教育与人力资源开发、教育发展与教育现代化、教育管理心理学。 学习方式：1、北京周末班：周末校内授课；2、假期集中班：暑期集中(北京)授课。 学制：1.5至2年，中国人民大学校内授课；采取面授与自学相结合的学习方式； https://www.zzyedu.org/guide_detail_info3421.html

回复： 杭州师范大学教育硕士根据考生的考试成绩，结合考生的工作业绩，经过复试、资格审查等环节，按照择优录取的原则，由杭州师范大学在国家指导分数线的基础上自主划定录取分数线、确定拟录取名单，并上报学位委员会办公室审核。 为保证培养质量，便于人员兼顾工作、就近入学，录取调剂工作仅限在考生报考院校所在省（自治区、直辖市）的院校之间进行，不允许进行跨省（自治区、直辖市）院校之间的调剂录取。 AD:中国人民大学教育学院教育学假期集中班： 教育经济与管理、教育与人力资源开发、教育发展与教育现代化、教育管理心理学。 学习方式：1、北京周末班：周末校内授课；2、假期集中班：暑期集中(北京)授课。 学制1.5至2年，中国人民大学校内授课；采取面授与自学相结合的学习方式； 完成教学计划规定课程，经考试成绩合格者，由中国人民大学研究生院颁发课程进修班结业证书，证书统一编号加盖 钢印、红印、院长印；符合申请学位条件者，依学位办（1998）54号文件和中国人民大学学位办相关规定可申请管理学硕士学位。 https://www.zzyedu.org/guide_detail_info3421.html

回复： 欢迎报考杭州师范大学教育硕士：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。 教育硕士课程研修班专业方向： 教育管理、小学教育、学科教学（音乐、数学、物理、生物、语文、历史、思想政治、英语、体育、化学）等12个学科领域。 AD:中国人民大学教育学院教育学假期集中班： 教育经济与管理、教育与人力资源开发、教育发展与教育现代化、教育管理心理学。 学习方式：1、北京周末班：周末校内授课；2、假期集中班：暑期集中(北京)授课。 学制1.5至2年，中国人民大学校内授课；采取面授与自学相结合的学习方式； 完成教学计划规定课程，经考试成绩合格者，由中国人民大学研究生院颁发课程进修班结业证书，证书统一编号加盖 钢印、红印、院长印；符合申请学位条件者，依学位办（1998）54号文件和中国人民大学学位办相关规定可申请管理学硕士学位。 https://www.zzyedu.org/guide_detail_info3421.html

回复： 杭州师范大学教育硕士专业学位专业方向：教育管理、小学教育、学科教学（音乐、数学、物理、生物、语文、历史、思想政治、英语、体育、化学）等12个学科领域。 录取为杭州师范大学在职攻读教育硕士专业学位研究生，将根据教育硕士各学科方向培养方案，进行课程学习和学位论文工作两段式培养，并根据在职人员工作特点，安排半脱产（寒暑假集中课程学习）的课程学习方式，完成课程学习后，采取在职兼读方式完成论文撰写，学习年限三年。

回复： 一般要求有学士学位。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 函授本科可以报考，一般要求有学士学位。教育硕士报考条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。完成全部课程学分及通过学位论文答辩，经审核同意后，授予教育硕士专业学位。

回复： 杭州师范大学教育硕士在杭州师范大学校内上课。根据教育硕士各学科方向培养方案，进行课程学习和学位论文工作两段式培养，并根据在职人员工作特点，安排半脱产（寒暑假集中课程学习）的课程学习方式，完成课程学习后，采取在职兼读方式完成论文撰写，学习年限三年。：完成全部课程学分及通过学位论文答辩，经审核同意后，授予教育硕士专业学位。

回复： 备考教程可使用《在职攻读硕士学位全国联考备考教程之一-教育硕士考前复习指南》、《在职攻读硕士学位全国联考备考教程之二教育硕士-教育学考前模拟题及冲刺卷》、《在职攻读硕士学位全国联考备考教程之三教育硕士-心理学考前模拟题及冲刺卷》、《在职攻读硕士学位全国联考备考教程教育硕士-英语试题分析》。

回复： 专业课考试与全国联考同时进行，政治理论由杭州师大单独组织考试，安排在复试时进行。复试不考专业课了。录取为我校在职攻读教育硕士专业学位研究生，将根据教育硕士各学科方向培养方案，进行课程学习和学位论文工作两段式培养，并根据在职人员工作特点，安排半脱产（寒暑假集中课程学习）的课程学习方式，完成课程学习后，采取在职兼读方式完成论文撰写，学习年限三年。

回复： 杭州师范大学教育硕士专业学位专业方向：教育管理、小学教育、学科教学（音乐、数学、物理、生物、语文、历史、思想政治、英语、体育、化学）等12个学科领域。录取为我校在职攻读教育硕士专业学位研究生，将根据教育硕士各学科方向培养方案，进行课程学习和学位论文工作两段式培养，并根据在职人员工作特点，安排半脱产（寒暑假集中课程学习）的课程学习方式，完成课程学习后，采取在职兼读方式完成论文撰写，学习年限三年。

回复： 杭州师范大学教育硕士专业学位报考条件：截止到报考当年7月31日毕业满3年，国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。现代教育技术专业只招收中小学信息技术课程专任教师和从事相关工作的教育教学管理人员。

回复： 教师资格证与入学考试无关，需要参加每一科的考试。

回复： 调剂情况具体请咨询招生院校

回复： 可以，一般要求学士学位满3年

回复： 请参考报考条件

回复： 部分高校开始暑假班，请参考远程班栏目

回复： 难度这个问题每个人都不一样，具体请咨询招生院校

回复： 具体请咨询招生院校

回复： 可以

回复： 7月中旬.杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 一般本科学士学位满3年。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 中国学位与研究生教育信息网 网上报考。杭州师范大学教育硕士在职研究生将根据考生的考试成绩，结合考生的工作业绩，经过复试、资格审查等环节，按照择优录取的原则，由杭州师范大学在国家指导分数线的基础上自主划定录取分数线、确定拟录取名单，并上报学位委员会办公室审核。为保证培养质量，便于在职人员兼顾工作、就近入学，录取调剂工作仅限在考生报考院校所在省（自治区、直辖市）的院校之间进行，不允许进行跨省（自治区、直辖市）院校之间的调剂录取。

回复： 一般要求有学士学位。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 请查询招生院校。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 请关注最新招生简章。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 请咨询招生院校。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 一般周末校内上课

回复： 请咨询招生院校。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 一般要求有学士学位。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理

回复： 请参考报考条件。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 一般要求有学士学位。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 一般毕业3年。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 具体请咨询招生院校。杭州师范大学教育硕士在职研究生专业方向：教育管理、小学教育、学科教学（音乐、数学、物理、生物、语文、历史、思想政治、英语、体育、化学）等12个学科领域。考试科目：考试科目为5门，英语（英语学科教学方向的考生考英语二）、教育学、心理学为全国联考，专业课、政治理论由杭州师范大学自行命题。其中，专业课考试与全国联考同时进行，政治理论由杭州师大单独组织考试，安排在复试时进行。

回复： 一般毕业3年.杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 一般毕业3年。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 一般要求有学士学位。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 本科无学士学位，录取比例小或没有录取。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 一般要求有学士学位。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 一般要求有学士学位。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 一般可以邮购。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 可以，只有部分院校招生。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： GCT联考6月底开始网上报名，10月考试。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 一般要求有学士学位。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 学习安排请咨询招生院校。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 请参考考试大纲，一般新华书店有售，详情请查看招生简章。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 一般面向教育行业招生。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 通过gct全国联考考试，都可以入学。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 请参考报考条件。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 教育硕士参加gct联考。杭州师范大学教育硕士在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 可以，一般对本科专业不限制。在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。教育硕士在职研究生专业方向：教育管理、小学教育、学科教学（音乐、数学、物理、生物、语文、历史、思想政治、英语、体育、化学）等12个学科领域。

回复： 可以，在职研究生报名条件三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。教育硕士在职研究生专业方向：教育管理、小学教育、学科教学（音乐、数学、物理、生物、语文、历史、思想政治、英语、体育、化学）等12个学科领域。学位授予：完成全部课程学分及通过学位论文答辩，经审核同意后，授予教育硕士专业学位。

回复： 可以，在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 没有，在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。考试科目：考试科目为5门，英语（英语学科教学方向的考生考英语二）、教育学、心理学为全国联考，专业课、政治理论由杭州师范大学自行命题。其中，专业课考试与全国联考同时进行，政治理论由杭州师大单独组织考试，安排在复试时进行。

回复： 可以，在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。考试科目：考试科目为5门，英语（英语学科教学方向的考生考英语二）、教育学、心理学为全国联考，专业课、政治理论由杭州师范大学自行命题。其中，专业课考试与全国联考同时进行，政治理论由杭州师大单独组织考试，安排在复试时进行。

回复： 对，在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。教育硕士在职研究生专业方向：教育管理、小学教育、学科教学（音乐、数学、物理、生物、语文、历史、思想政治、英语、体育、化学）等12个学科领域。

回复： 一般要求有学士学位。职研究生报名条件 三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 可以，在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 在职研究生授予硕士学位，教育硕士是在职研究生的一种在职研究生报名条件:三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。，

回复： 请咨询研究生院，在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 教育硕士报考一般要求有学士学位，在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 教育硕士参加gct联考，请参考gct相关资讯。杭州师范大学拥有人文科学、社会科学、理学、医学四大主干学科，教师教育与艺术教育具有特色、人文社会科学学科有一定优势、理学学科部分见长、各类新兴学科协调发展的综合性师范大学。形成了研究生教育、本科教育、成人学历教育、继续教育等多层次多类别的教育，以及公办教育、民办教育、留学生教育、国际合作教育等多形式的办学格局。

回复： 在职研究生一般周末校内上课，在职研究生报名条件三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 本科以上可以报考，杭州师范大学拥有人文科学、社会科学、理学、医学四大主干学科，教师教育与艺术教育具有特色、人文社会科学学科有一定优势、理学学科部分见长、各类新兴学科协调发展的综合性师范大学。形成了研究生教育、本科教育、成人学历教育、继续教育等多层次多类别的教育，以及公办教育、民办教育、留学生教育、国际合作教育等多形式的办学格局。

回复： 可以，一般要求有学士学位，杭州师范大学拥有人文科学、社会科学、理学、医学四大主干学科，教师教育与艺术教育具有特色、人文社会科学学科有一定优势、理学学科部分见长、各类新兴学科协调发展的综合性师范大学。形成了研究生教育、本科教育、成人学历教育、继续教育等多层次多类别的教育，以及公办教育、民办教育、留学生教育、国际合作教育等多形式的办学格局。

回复： 工程硕士：本科无学位，按比例招生，杭州师范大学拥有人文科学、社会科学、理学、医学四大主干学科，教师教育与艺术教育具有特色、人文社会科学学科有一定优势、理学学科部分见长、各类新兴学科协调发展的综合性师范大学。形成了研究生教育、本科教育、成人学历教育、继续教育等多层次多类别的教育，以及公办教育、民办教育、留学生教育、国际合作教育等多形式的办学格局。

回复： 本科，学士学位，在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

回复： 报考方式请咨询招生院校，在职研究生报名条件：三年前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。