心理学在职研究生 心理学在职研究生
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心理学在职研究生培养目标:心理学专业在职研究生培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。
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中国人民大学

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浙江大学

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中央财经大学

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中国人民大学深圳班

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心理测量与心理咨询(深圳) 中国人民大学深圳班 广东 2年 32000元 简章详情 报名
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在职博士

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管理心理学(中科院心理所) 在职博士 上海 2年 简章详情 报名
心理学前沿技术(中科院心理所) 在职博士 上海 2年 简章详情 报名
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心理治疗与心理咨询 中科院心理所 北京 2年 简章详情 报名
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北京师范大学

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河北师范大学

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华东师范大学

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大连医科大学

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同济大学

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社会心理学 同济大学 上海 1.5年 简章详情 报名

中国人民大学山东班

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青少年心理健康教育研究(济南、青岛) 中国人民大学山东班 山东 2年 24000元 简章详情 报名
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浙江理工大学

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南昌大学

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曲阜师范大学

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济南大学

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鲁东大学

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深圳大学

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评论
  • 答:深圳学员可以选择中国科学院心理研究所发展与教育心理学在职博士网络辅导班(主要面向京外学员):教学形式有二种:一是网络教学,学员通过网络视频和课件自主学习。二是集中面授,按教学计划进行集中面授、答疑和考试。中国科学院心理研究所心理科学主要开展心理和行为规律及其环境与生物学基础的研究。最新分类学研究分析表明:心理科学是现代科学已形成的七个学科群之一。与心理科学交叉的其他两个学科群是医学和社会科学。可见心理科学是多学科交叉的综合性学科群,其二级学科和应用领域非常广泛,实践价值和意义重大而深远。心理科学是个大学科,也是大有可为的学科。发展与教育心理学是现代心理科学重要的二级学科,在教育领域实验研究和教学实践中获得许多重大的理论成果和一些科学有效操作性强的技能,在教育等相关领域有着重要的意义和影响。
    答:中国人民大学心理学在职研究生课程班结业后获得研究生结业证书,学士学位满三年参加全国申硕考试,毕业后可以获得硕士学位证书。中国人民大学心理学系的师资队伍梯队合理,专业突出,重于实践,服务社会,该专业是心理学科类各专业均由国内知名的教授主持教学及研究,在社会工作的各领域取得卓越成果,获得各方大力支持,形成良好广泛的社会认知,其中应用心理学,社会心理学心理学备受关注。
    答:中国科学院心理研究所心理健康教育在职研究生2018年费用:(包括:课程进修费、考试费和教材费)。食、宿费自理。北京:26800元(周末面授班、全国网络班,两年学费);山东:29800元(山东面授班,两年学费)。青少年心理健康教育与心理咨询治疗是现代心理科学重要的二级学科,在教育和青少年心理健康领域实验研究所中获得许多重大的理论成果和一些科学有效操作性强的技能,在青少年心理健康教育与心理咨询治疗领域有着重要的意义和影响。
    答:中科院心理所心理学在职研究生远程班同等学力申请硕士学位基本条件:1、已获得学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上;2、已在继续教育学院结业并修满40学分;3、已通过国家同等学力英语、心理学综合考试; 4、近5年内在中国科学引文数据库(CSCD)收录的期刊或中文社会科学引文索引(CSSCI)收录的期刊或国际检索(SCI/SSCI/EI)刊物收录的期刊上公开发表(含已接受)至少1篇与学位论文有关的论文(以EI会议接收函来申请学位的同等学力学员,必须在一年内持国图或国科图的EI检索证明来学生工作处取学位证书,超过时间的将提请国科大学位委员会撤销该生的学位,同时,导师必须将论文投SCI/SSCI/EI收录期刊,在两年内被期刊接收发表,否则暂停该导师3年的招生资格和指导同等学力学员的资格;在所里主办的英文期刊《PsyCh Journal》上发表的论文可按照SCI/SSCI/EI论文对待;论文必须为全文,不能是论文摘要,本人为第一作者,第一作者单位为“中国科学院心理研究所”和“中国科学院大学心理学系”,中国科学院心理研究所排在第一位。我所导师为通讯作者;
    答:中国人民大学心理学在职研究生课程班校方报名地址是:中国人民大学汇贤大厦D座9层心理学高级课程班报名咨询室。考生需要填写在职研修报名登记表;交验本人最后学历证书、和学士证书、身份证复印件;交同一底板(非红底)二寸照片2张,一寸照片4张。研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学员讲授大纲或材料;规定必读及参考书目,以利于自学。每门必修课撰写一篇课程论文或两篇读书心得。
    答:中国人民大学心理学在职研究生课程班大专学历以上可以参加在职研修班的学习,课程研修班学制两年,采取面授与自学相结合的方式。学士学位满三年可以参加五月份全国同等学力申硕考试。中国人民大学理学院心理学系社会心理学专业青少年心理健康教育研究课程研修山东面授班培养能适应当代社会需求,具有综合素质的复合型、应用型心理专业人才为目标。
    答:中国人民大学开设的有心理学在职研究生课程班,心理学被联合国科教文组织列为21世纪重点发展建设的学科之一,对于人们的工作和生活具有不可或缺的作用。中国经济体制的变革、社会结构的变动、利益格局的调整、思想观念的变化,深刻地影响着个人和群体的心理与行为,对心理学的应用提出了前所未有的要求。
    答:中国人民大学基础心理学在职研究生课程班上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。每门课程进行考试或考核。中国社会科学院研究生院直属于国家重要的思想库和智囊团、中国社会科学的最高殿堂;中国社会科学院,是中国人文社会科学研究的最高学府。社科院研究生院的主要任务是培养人文科学和社会科学各领域的博士和硕士研究生,是全国首批博士和硕士学位授予单位。
    答:中国人民大学组织管理与组织行为在职研究生课程班设置具备阶梯性、实用性、拓展性的设计形式。强调心理学知识的培养,更注重通过课程的学习提升学员对心理学的认知和运用能力。从社会层面的问题发生到个人心理活动的不同表现,展现心理学的全面性,培养学生对心理学的科学认知和有效运用。心理学教学课程形式的新突破,学科知名教授专家的课堂授课+教学沙龙+专题讲座,最大限度使学生“学与用”的同步进行,首开国内心理学应用型教学模式。
    答:中国人民大学发展与教育心理学在职研究生课程班学制:2年。研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。每门课程进行考试或考核。中国人民大学“十年基础”、“固本强基、重塑形象”的阶段性目标已圆满实现,并已成功开启“十年腾飞”、建设世界一流大学的新阶段。目前,心理学系的师资队伍梯队合理,专业突出,重于实践,服务社会,该专业是心理学科类各专业均由国内知名的教授主持教学及研究,在社会工作的各领域取得卓越成果,获得各方大力支持,形成良好广泛的社会认知,其中应用心理学,社会心理学心理学备受关注。
    答:本科无学位考生可以参加中科院心理所心理学在职研究生班学习,同等学力申请硕士学位报名参加外国语水平考试和学科综合水平考试的考生,必须是已通过学位授予单位资格审查的硕士学位申请人,即考生应具备以下资格:已获得学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上;
    答:已获得学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上的考生可以报名参加同等学力申请硕士学位外国语水平考试和学科综合水平考试。通过了学位授予单位及组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得硕士学位。
    答:参加南京师大心理学在职研究生学习可以选择心理健康教育非全日制研究生,不接受同等学力考生报考。入学后,可选择下列学习方式中的一种: 学习方式一:主要利用节假日、休息日来校修读课程,完成学分。然后在导师指导下,在职完成学位论文工作;学习方式二:集中在校一年修读课程,完成学分。然后在导师指导下,完成学位论文和不少于半年的实践实习。
    答:中国人民大学心理学专业在职研修班现在就可以报名,全国申硕考试报名时间是每年的三月份,学士学位满三年可以报名,中国人民大学心理学系的师资队伍梯队合理,专业突出,重于实践,服务社会,该专业是心理学科类各专业均由国内知名的教授主持教学及研究,在社会工作的各领域取得卓越成果,获得各方大力支持,形成良好广泛的社会认知,其中应用心理学,社会心理学心理学备受关注。
    答:中国人民大学基础心理学在职研究生课程班学制2年。研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。每门课程进行考试或考核。中国人民大学为适应高层次专门人才的需要,提高在职人员的业务素质,中国人民大学理学院心理学系在山东举办基础心理学专业课程研修班,本专业涵盖情绪心理学、认知与认知科学、发展心理学等研究方向。
    答:中国人民大学心理学在职研究生课程班学制是2年。研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。每门课程进行考试或考核。中国人民大学心理学专业方向以培养能适应当代社会需求,具有综合素质的复合型、应用型心理专业人才为目标。广泛了解心理科学和相关学科知识,熟练掌握心理学科基本研究方法,重点掌握社会心理学、心理咨询与心理健康教育基本理论与技能,形成较强的应用实践能力,成为社会心理学教育工作者和心理科学研究工作者,以及在政府部门、公司、企业工作的培训师、心理咨询师、中高层管理人员。
    答:中国人民大学发展与教育心理学专业在职研究生课程班在江苏暂时没有开设面授班。中国人民大学“十年基础”、“固本强基、重塑形象”的阶段性目标已圆满实现,并已成功开启“十年腾飞”、建设世界一流大学的新阶段。目前,心理学系的师资队伍梯队合理,专业突出,重于实践,服务社会,该专业是心理学科类各专业均由国内知名的教授主持教学及研究,在社会工作的各领域取得卓越成果,获得各方大力支持,形成良好广泛的社会认知,其中应用心理学,社会心理学心理学备受关注。
    答:中国人民大学心理学在职研究生课程班是研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学员讲授大纲或材料;规定必读及参考书目,以利于自学。每门必修课撰写一篇课程论文或两篇读书心得。 中国人民大学心理学系的师资队伍梯队合理,专业突出,重于实践,服务社会,该专业是心理学科类各专业均由国内知名的教授主持教学及研究,在社会工作的各领域取得卓越成果,获得各方大力支持,形成良好广泛的社会认知,其中应用心理学,社会心理学心理学备受关注。
    答:中国人民大学发展与教育心理学在职研究生课程班采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。发展与教育心理学课程的上课时间为周六、日或其它业余时间。 中国人民大学心理学系的师资队伍梯队合理,专业突出,重于实践,服务社会,该专业是心理学科类各专业均由国内知名的教授主持教学及研究,在社会工作的各领域取得卓越成果,获得各方大力支持,形成良好广泛的社会认知,其中应用心理学,社会心理学心理学备受关注。
    答:中国人民大学青少年心理发展与家庭心理研究专业在职研究生课程班主要强调心理学知识的培养,更注重通过课程的学习提升学员对从社会层面的问题发生到个人心理活动的不同表现,展现心理学的全面性,培养学生对心理学的科学认知和有效运用。教学课程设置具备阶梯性、实用性、拓展性的设计形式。
    答:中国人民大学心理学专业社会心理学应用与心理健康教育在职研究生课程班发给学员讲授大纲或材料;规定必读及参考书目,以利于自学。所以是有教材的。而且上课采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。 中国人民大学心理学系的师资队伍梯队合理,专业突出,重于实践,服务社会,该专业是心理学科类各专业均由国内知名的教授主持教学及研究,在社会工作的各领域取得卓越成果,获得各方大力支持,形成良好广泛的社会认知,其中应用心理学,社会心理学心理学备受关注。
    答:中国人民大学心理学在职研究生课程班的学制是两年,心理学在职研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。每门课程进行考试或考核。学士学位满三年就可以参加全国申硕统考。 中国人民大学基础心理学专业方向以培养能适应当代社会需求,具有综合素质的复合型、应用型心理专业人才为目标。广泛了解心理科学和相关学科知识,熟练掌握心理学科基本研究方法,重点掌握情绪心理、认知神经科学、记忆心理学、生理心理学领域科学理论与技能,形成较强的应用实践能力,成为心理学教育工作者和心理科学研究高级专业人才。
    答:深圳大学应用心理学在职研究生属于同等学力申请硕士学位教育,入学审核资质,入学不考试。获得课程班结业证书后的四年内,且具有三年以上学士学位者,可参加全国同等学力申请硕士学位外语统一考试和本专业全国综合水平考试。申请获得硕士学位。
    答:深圳大学2018年在职研究生应用心理学初试考试科目:101思想政治理论;201英语一;312心理学专业基础综合;复试科目:FS71认知心理学;跨专业考生须加试:1、普通心理学,2、心理学研究方法(含统计测量、心理学史)。全国统考,由教育部考试中心提供考试大纲;
    答:深圳大学2018年心理健康教育在职研究生初试考试科目:101思想政治理论;204英语二;333教育综合;947教育心理学综合;1.复试笔试科目:FS72变态心理学; 深圳大学研究生初试科目只提供考试大纲,复试科目只提供参考书目;
    答:中国人民大学(山东)心理学在职研究生属于同等学力申请硕士学位教育,入学审核资格,不需要考试。通过学习,符合条件,可以参加同等学力申请硕士学位全国联考。学习期间国家统考每年一次,学校题库考试每年两次,学院非题库考试随堂考。
    答:南昌大学心理学在职研究生对学员本科专业不要求,本科英语专业学员可以参加学习。按南昌大学研究生培养方案规定的课程可随在校研究生同班学习,也可参加集中面授或自学;符合申请硕士学位条件的学员可按南昌大学有关规定申请南昌大学应用心理学专业硕士学位。
    答:中国人民大学应用心理学在职研究生报考条件:大学本科以上学历,具备本科的学士;不具备上述条件者,报名放宽到具有专科学历者。中国人民大学应用心理学在职研究生专业方向以培养能适应当代社会需求,具有综合素质的复合型、应用型心理专业人才为目标。广泛了解心理科学和相关学科知识,熟练掌握心理学科基本研究方法,重点掌握从组织层面为员工提供社会、心理、经济和健康方面的咨询服务,促进和谐,提升人们的生活质量和主观幸福感受。员工援助师的职责在于协助员工解决社会、经济、健康和心理等方面的问题。
    答:中国人民大学社会心理学专业青少年心理健康教育在职研究生学制:2年。研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。每门课程进行考试或考核。采取面授与自学相结合的方式。上课时间:周末班每月隔周周末上课,周六、日连续。
    答:中国人民大学发展与教育心理学在职研究生报名条件大学本科以上学历,具备本科的学士;不具备上述条件者,报名放宽到具有专科学历。在职研究生课程班学习期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学员讲授大纲或材料;规定必读及参考书目,以利于自学。每门必修课撰写一篇课程论文或两篇读书心得。
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