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中国社科院研究生院非全日制研究生MBA校内赛
来源:在职研招网(www.zzyedu.org) 在职研究生网 发布时间:2018/10/10 14:40:00

  由中国社科院研究生院非全日制研究生MBA教育中心主办、MBA教育中心案例中心和学生管理部承办,由北京东方绮丽服装服饰有限责任公司独家冠名赞助的“东方绮丽杯”中国社会科学院研究生院第五届MBA校内案例大赛暨第五届全国案例精英赛校园突围赛在1978咖啡厅隆重举行。中国社科院院长、MBA教育中心主任黄晓勇,北京东方绮丽服装服饰有限公司副总裁张晓东,北大纵横高级副总裁、1978咖啡厅副董事长、MBA教育中心特聘导师宝山,北京服装学院教授姜蕾,中国社会科学院工业经济研究所研究员、MBA案例中心主任罗仲伟,中国社科院MBA教育中心执行副主任赵卫星,北京和君咨询有限公司合伙人、中国社科院MBA特聘导师、案例中心副主任郝继涛出席本次大赛并担任评委。本次大赛共有来自中国社科院MBA2015级、2016级的6支队伍参赛。大赛由中国社科院MBA教育中心主任助理杨小科主持

  大赛采用案例为“东方绮丽经营战略升级之路”,由MBA特聘导师、北大纵横管理咨询集团宝山老师及其团队编写。本次大赛自11月开始筹备,并以全国管理案例精英赛模式为依据,结合历届比赛经验,在比赛形式、比赛规则上进行了完善创新。本次比赛分为赛前盲审和现场竞技两个阶段,大赛开始前一小时,评委在1978咖啡厅对参赛队提交的案例分析报告进行盲审打分。

  比赛开始前,黄晓勇院长为本次案例大赛致辞。他对第五届MBA校内案例大赛的召开表示热烈的祝贺,并对各位嘉宾的到来表示衷心的感谢。接下来,东方绮丽副总裁张晓东致辞,他希望参赛的同学们能够在参与案例大赛的过程中有所提高、有所突破,在PK过程中碰撞出思想的火花,最后他祝愿本次 “东方绮丽杯”第五届MBA校内案例大赛能圆满成功。

  在现场主持宣布比赛规则及会场注意事项后,大赛正式开始。各参赛队按编号顺序依次出场,围绕“东方绮丽经营战略升级之路”展开角逐。参赛队伍分别对案例进行分析阐述以及PPT展示,各队运用不同方式、不同视角正对案例中提出的问题给出解决方案、建议和对策。现场充满浓郁的比赛氛围。

  七位评委老师为本次大赛做了精彩点评,并对各参赛队的表现表示肯定,但同时也对部分团队“泼了冷水”。不少团队演讲技巧存在不足,没有能够在有限时间内把自己的分析特色和竞争优势充分表达出来,缺乏把握机会的能力。评委们不仅对参赛队的方案提出点评,而且也将自己在案例企业和所属行业的观点提出来与同学们分享。

  最后,经过激烈角逐,“步步为赢”队表现出色,荣获比赛一等奖,“勇攀高峰队”荣获二等奖,“山高水远”队、“运筹帷幄”队、“旭日东升”队荣获三等奖。来自“步步为赢”队的选手余晖更是征服了现场评委,获得MVP最有价值队员奖项,“旭日东升 ”队的选手孙檀获得最佳风采队员。领导和嘉宾为本次大赛获奖队伍颁发证书并合影留念。

  比赛在热烈的掌声中圆满落下了帷幕。本次“东方绮丽杯”中国社会科学院研究生院第五届MBA校内案例大赛的成功举办,不仅为MBA学生提供了良好的自我展示及团队协作的锻炼机会,而且使每位参赛者在管理知识整合及运用方面有了很大的收获。到场观摩的同学也开阔了思路,学到了多角度分析处理问题的思考方法。

  中国社科院今后将继续组织学生参加类似的比赛活动,进一步加强中国社科院MBA学生师生之间的交流和学习。同时,还将安排与案例相关的实践学习活动。通过实地调研,帮助中国社科院MBA学生获得较为前沿的企业及行业资讯,进一步提升中国社科院MBA教育品质与竞争力。

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常见问题

  • 答:计算机在职研修课程班的报名条件是大专学历以上可以参加在职研修班的学习。招生对象主要是:在政府机构以及企事业单位负责信息化建设和软件开发、数据库系统管理等的人员;IT企业的各类技术人员(系统分析设计人员、程序员、系统管理员、测试人员等);其他对信息技术应用有兴趣并致力于提升自己职业水平的人员。...
  • 答:中国人民大学计算机在职研修课程班采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学生讲授大纲,规定必读及参考书目,以利于自学。适当布置课后作业和上机作业。部分课程(如《信息系统安全》将采用案例分析、团队合作、互动游戏等相结合的教学手段以增进授课效果。授课期间,还将引导学员适当参加国内外学者讲座、企业高管和资深工程师讲座、社交沙龙、实地考察等活动。...
  • 答:中国人民大学计算机在职研修课程班学校题库考试每年两次,学院非题库考试随堂考。中国人民大学信息学院计算机应用技术专业二十多年来始终立足学科前沿,跟踪国际先进技术,是国内最早开展数据库和信息系统研究的团队之一,在面向对象的数据库技术、并行数据库技术、数据仓库与商务智能技术、XML数据库,以及信息系统的理论与实践等领域有深入的研究,承担了许多国家攻关项目、863高科技计划项目、国家自然科学基金重点项目以及大量的企事业单位委托项目。...
  • 答:中国人民大学计算机应用技术在职研修班,入学审核学员资格,不安排考试,专科学历以上可以报名在职研修班。中国人民大学信息学院作为人民大学的主要理工科院系,它是国内最早建立的将数学与信息技术在经济管理领域应用为特色的系科,数据库、信息系统等研究水平处于国内领先地位。...
  • 答:中国人民大学公共管理学院社会医学与卫生事业管理专业,为批准硕士点,医院管理专业围绕中国医改中的政策问题,运用公共经济学、公共管理学和政策分析的理论和方法,重点在社会医疗保险政策、公立医院改革方向进行研究,尤其是对这方面医改政策制定和实施进行了比较系统的跟踪研究,为国家决策提供了大量的学术成果和政策建议,在社会上产生了比较广泛的影响。...
  • 答:土地资源管理专业可以从事土地资源调查与评价、土地整理、土地利用规划、地籍测量、地籍管理、土地及房地产价格评估、土地信息系统开发与应用及房地产开发经营等方面的技术和行政管理工作。中国人民大学公共管理学院城市规划与管理系建立了中国最早的城市规划管理专业硕士点。经过长期的建设与发展,已经形成年轻而富有活力和创新能力的学术团 队,形成了将国际前沿理论与中国城市发展规划管理实践相结合的教学体系和研究架构。秉承中国人民大学“人民、人本、人文”的办学理念,城市规划与管理系积 极践行“实事求是”的校训,以高度的历史责任感和时代精神,立足中国城市化发展最前沿的实践,致力于培养一流的城乡规划与管理人才。...
  • 答:中国人民大学公共事务管理在职研修班核心课程:领导力与执行力、应急管理与危机公关、电子政务、政府形象与民意思维。中国人民大学公共事务管理专业在职研修班是公共管理学院下设的专业,公共管理学院特色有:1、定期举办专题讲座或论坛,拓展学习视野。2、可共享公管学院其他专业课程资源。...
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  • 答:医学类在职研修课程班现在就可以报名。流行病和卫生统计学是一个交叉性很强的专业,是医学科学重要的基础学科和方法学科。随着越来越多的流行病学的数据分析需要更多统计学知识,流行病学和统计学的结合是一种必然,随着中国市场化、信息化和国际化进程的深化,医学领域都对量化分析提出了越来越多的要求,作为统计学和流行病学结合的学科,在科学管理和决策中发挥着举足轻重的作用。...
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  • 答:中国人民大学公共管理学院行政管理专业在职研修课程班旨在培养具备行政学、政治学、管理学和法学等方面知识,具备一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能,熟悉相关法律法规、的公共政策及公共制度,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的复合性人才能够服务于各级党政机关、教育机构、外事部门、大众媒体、各种大中型企业、科研机构和高等院校,从事公共管理、政策规划、政务管理、行政管理的具体工作人员及理论研究人才。...
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  • 答:中国人民大学财务管理在职研修课程班大专学历以上可以参加在职研修班的学习,英语基础相对薄弱的同学,可以选择报读课程辅导班。中国人民大学财务管理学科教学历史悠久,学科优势明显。在财务管理与金融实践领域一直走在全国前列。师资团队建设长期以来致力于积极参与中国财政金融及财税政策的制定与制度设计,在我国的政治经济社会生活中扮演着高级智囊团的角色。...
  • 答:中国人民大学资本市场与风险管控在职研修课程班具备大专以上学历者,均可报名参加学习。资本市场与风险管理可以从宏观和微观两个层面进行研究,从应用性出发,从企业的视角研究资本市场与风险控制问题,关注企业资本运作与风险管理技术。人大统计学院一直强调理论与应用的结合,不断拓宽教学和研究的领域,拥有风险管理与精算学的博士点、硕士点以及应用经济学下统计学博士后流动站。毕业生主要在金融业、信息领域和政府部门从事与统计和风险管理相关的工作。...
  • 答:本科结业生可以参加网络经济与电子商务在职研修班学习。中国人民大学经济学院课程研修班拥有强大的经济学理论基石,卓越的经济分析能力,经济学建设全国居首;丰富、实用的多个研究领域,覆盖现代经济活动全方位;著名师资云集,教学能力突出;正规教学培养、申请硕士学位通过率高。...
  • 答:中国人民大学网络经济与电子商务在职研修课程班电子商务与网络营销、大数据应用、企业经营与管理、市场营销等非常实用性的课程,中国人民大学经济学院被誉为中国最高经济学府,作为中国经济学教育与研究的理论重镇,培养出大量优秀的经济从业高级人才,多次国家重点一级学科评估中,理论经济学、应用经济学名列全国第一。...
  • 答:中国人民大学企业经济管理在职研修课程班学习期间课程授课采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六日或其他业余时间。为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。每门课程进行考试或考核。中国人民大学经济学院被誉为中国最高经济学府,作为中国经济学教育与研究的理论重镇,培养出大量优秀的经济从业高级人才,多次国家重点一级学科评估中,理论经济学、应用经济学名列全国第一。...
  • 答:心理学专业近年来连续排名前列,心理学是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。以人的心理现象为主要研究对象,培养和造就适因市场经济建设需要的,将心理学知识应用于教学科研、医疗卫生、企业管理、人力资源开发、市场营销和组织管理等领域的应用型专门人才。心理学热门专业有:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、童发展与教育心理学、婚姻与家庭心理学、心理治疗与心理咨询心理学等等,总之,经济发展和社会进步都需要大量的心理学专业人才,他们不仅利于个人发展而且还能做出应有的贡献。...
  • 答:中国人民大学组织管理与组织行为在职研修课程班设置具备阶梯性、实用性、拓展性的设计形式。强调心理学知识的培养,更注重通过课程的学习提升学员对心理学的认知和运用能力。从社会层面的问题发生到个人心理活动的不同表现,展现心理学的全面性,培养学生对心理学的科学认知和有效运用。心理学教学课程形式的新突破,学科知名教授专家的课堂授课+教学沙龙+专题讲座,最大限度使学生“学与用”的同步进行,首开国内心理学应用型教学模式。...
  • 答:可以参加中国人民大学心理学系发展与教育心理学在职研修班学习,报名条件:具有专科学历者可以参加在职研修班的学习。 学习方式: 1、上课时间为周六、日或其它业余时间。 2、为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。 3、每门课程进行考试或考核。 4、进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。...
  • 答:中国人民大学发展与教育心理学专业在职研修课程班在江苏暂时没有开设面授班。中国人民大学“十年基础”、“固本强基、重塑形象”的阶段性目标已圆满实现,并已成功开启“十年腾飞”、建设世界一流大学的新阶段。目前,心理学系的师资队伍梯队合理,专业突出,重于实践,服务社会,该专业是心理学科类各专业均由国内知名的教授主持教学及研究,在社会工作的各领域取得卓越成果,获得各方大力支持,形成良好广泛的社会认知,其中应用心理学,社会心理学心理学备受关注。...
  • 答:中国人民大学青少年心理健康教育专业的在职研修课程班正在招生中,研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学员讲授大纲或材料;规定必读及参考书目,以利于自学。每门必修课撰写一篇课程论文或两篇读书心得。...
  • 答:中国人民大学心理学在职研修班以培养能适应当代社会需求,广泛了解心理科学和相关学科知识,熟练掌握心理学科研究方法,具备独立从事心理学研究和教育科学研究能力的高层次专门人才。中国人民大学在职研究生心理学专业现在就可以报名,心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。心理学的目的首先是要描述所发生的心理现象,其次是要对所发生的心理现象进行解释,三是要对将要发生的心理现象进行预测,最后则是根据所掌握的心理现象的规律来对其进行控制。...
  • 答:中国人民大学青少年心理发展与家庭心理研究在职课程研修班是免试入学的,专科以上学历者均可报名参加在职课程研修班的学习,研修班期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、日或其它业余时间。中国人民大学理学院心理学系社会心理学专业青少年心理发展与家庭心理研究课程研修班培养能适应当代社会需求,具有综合素质的复合型、应用型心理专业人才为目标。广泛了解心理科学和相关学科知识,熟练掌握心理学科基本研究方法,重点掌握青少年心理健康理论和系统的心理咨询与心理健康教育基本技能,掌握婚姻与家庭关系以及儿童心理发展的特点与实践技能,旨在培养高层次的专业人才。...
  • 答:中国人民大学社会心理学应用与心理健康教育随时可以报名,入学不考试,本科学士学位最佳,大专学历以上可以参加在职研修班的学习。学习方式:1、上课时间为周六、日或其它业余时间。2、为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。3、每门课程进行考试或考核。4、进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。...
  • 答:中国人民大学社会心理学应用与心理健康教育在职研修班周末校内(北京)上课,非北京学生可以参看远程班栏目: 中国人民大学教育学院假期集中班研究方向:教育经济与管理、教育与人力资源开发、教育发展与教育现代化、教育管理心理学。学习方式:1、北京周末班:周末校内授课;2、假期集中班:暑期集中(北京)授课。学制1.5至2年,中国人民大学校内授课;2、采取面授与自学相结合的学习方式;完成教学计划规定课程,经考试成绩合格者,由中国人民大学研究生院颁发研究生课程进修班结业证书。...
  • 答:中国人民大学应用与心理健康教育在职研修班随时可以报名,报名条件:1、大学本科以上学历;2、不具备上述条件者,报名放宽到具有专科学历者。学习方式:1、上课时间为周六、日或其它业余时间。2、为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。3、每门课程进行考试或考核。4、进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。...
  • 答:中国人民大学心理学在职研修课程班学制是2年。研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。每门课程进行考试或考核。中国人民大学心理学专业方向以培养能适应当代社会需求,具有综合素质的复合型、应用型心理专业人才为目标。广泛了解心理科学和相关学科知识,熟练掌握心理学科基本研究方法,重点掌握社会心理学、心理咨询与心理健康教育基本理论与技能,形成较强的应用实践能力,成为社会心理学教育工作者和心理科学研究工作者,以及在政府部门、公司、企业工作的培训师、心理咨询师、中高层管理人员。...
  • 答:中国人民大学基础心理学在职研修班上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。每门课程进行考试或考核。心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。心理学的目的首先是要描述所发生的心理现象,其次是要对所发生的心理现象进行解释,三是要对将要发生的心理现象进行预测,最后则是根据所掌握的心理现象的规律来对其进行控制。中国人民大学心理学系的师资队伍梯队合理,该专业由国内知名的教授主持教学及研究,与副教授、讲师及博士后等构成的师资梯队,拥有优秀的专业背景,年富力强、成果丰硕。...
  • 答:中国人民大学基础心理学在职研修班招生要求,专科以上学历者均可报名。学制:2年。上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。每门课程进行考试或考核。进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。...
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