青岛大学非全日制研究生在国际学术交流中心博学厅举行“明德讲堂”报告会。浙江大学党委副书记、贵州大学校长郑强教授以《地方区域性高校“双一流”建设的现实背景与创新举措》为题作专题报告。报告会前,青岛大学党委书记、青岛大学校长范跃进在办公楼320接待室会见了郑强。校党委常委、副校长邵彬参加会见并主持报告会。校党委常委、副校长李军出席报告会。中国在职研究生招生网官网
郑强围绕办好贵州大学的动力和责任、贵州大学发展的理念与进展、关于“双一流”的若干思考、当今大学思政教育若干热点等四个方面,阐述了他对地方区域性高校“双一流”大学建设和做好学生思想政治教育的思考。郑强以贵州大学近年来的发展为例,深刻分析了目前我国高等教育的现状,特别是地方区域性高校在发展中面临的机遇和挑战,指出我们需要认清形势、凝聚人心、抓住机遇、创新发展,要与所在地区发展紧密结合,靠学生誉校、学科名校、学者撑校、学术立校,以不懈的奋斗、改革、创新取得成效、赢得尊严。
郑强认为,高水平大学是杰出人才的培养地、高端人才的吸引盆、高端科技的发源地,是一个国家、地区经济社会发展和所在区域居民幸福指数的决定性因素。区域性地方高校要建设“双一流”大学,一定要认清形势,找准方位,突出特色;要着重做好顶层设计,在服务国家和地方发展中争取各方面的更大支持;要在党委坚强领导下,带动全校师生齐心同道,真抓实干。他强调,要清醒认识当前我们面临的新形势、全力寻求新突破,以习近平总书记提出的“办好中国的世界一流大学,必须有中国特色,扎根中国大地办大学”为引领,通过“建强培特”,针对地方特色办大学。
郑强还就大学生思想政治教育分享了自己的观点,指出教育要“讲理明道,触及心灵”,培养人格健全、品行高尚、体魄强健、学识广博、有远大理想之才。此外,他还阐述了专业教育与通识教育的辩证关系等问题,并总结出高校“立德树人”教育效果评估的标准——爱国爱党、人生理想、成长成才、就业创业。
在职研究生报名条件是:
1、在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩。2、获得学士学位后工作三年以上(含三年)或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位者,对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外的,其获得的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。3、申请学科与所学专业相同或相近。完成学业后可以获得结业证,满足条件的考生可以参加全国同等学习能力人员申请硕士学位统一考试,每年5月进行全国联考,3月在学位网报名,考生在规定年限内通过考试达到及格线即可,然后进入论文写作和答辩流程,通过以后获取硕士学位。