山东财经大学刘振前教授在山东财经大学外国语学院进行了一场题为全语言理论与外语教学的学术报告,学术报告会由外国语学院院长李毅教授主持,外国语学院全体在职研究生及硕士生导师参加了学术报告会。
山东财经大学经过多年的建设与发展,学科优势突出、特色鲜明,师资队伍结构合理、教学和科研能力不断提高,专业布局科学,教学基础条件优良,人才培养质量具有广泛社会影响。
山东财经大学刘振前教授首先分析了由外语学习特殊性及教学方法不当所导致的外语教学困境,接着从定义与本质、影响全语言的理论与思潮、全语言的学习观、全语言的语言关以及全语言的语言学习观等方面,详细介绍和论述了“全语言”这一重要的语言教学理论和语言学习理论;进而从教材与教学大纲的编写与设计、教学方式、评估方式、外语教学与学科教育相结合、外语教师须转变教学理念等角度,详尽论述与探讨了“全语言理论”对外语教学和外语学习的启示启发与指导意义。
本次专家学术报告系外国语学院积极响应学校“研究生学术月系列活动”号召所举办的学术系列活动之一,同时也是外国语学院“外语名家讲坛”第二十二讲。
报告人简介:刘振前,山东大学外国语学院教授、博士生导师。从事本科、硕士研究生和博士研究生主干课程的教学工作,教授课程包括高级英语、翻译、英语语言学、第二语言习得理论、英汉互译、心理语言学、社会语言学等。研究领域包括应用语言学、心理语言学、认知语言学等,目前正在从事语言加工、第二语言习得、隐喻等方面的研究;已发表论文、专(译)著60多篇(部)。主要社会兼职:山东省国外语言学学会常务副会长,全国认知语言学会常务理事,全国外语博士论坛常务理事,全国语言符号学会常务理事,中国语言教育研究会常务理事,中国心理语言学研究会常务理事,以及《当代语言学》、《现代外语》、《浙江大学学报》、《福建师范大学学报》等著名学术期刊匿名评审人。
在职研究生报名条件是:
1、在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩。2、获得学士学位后工作三年以上(含三年)或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位者,对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外的,其获得的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。3、申请学科与所学专业相同或相近。完成学业后可以获得结业证,满足条件的考生可以参加全国同等学习能力人员申请硕士学位统一考试,每年5月进行全国联考,3月在学位网报名,考生在规定年限内通过考试达到及格线即可,然后进入论文写作和答辩流程,通过以后获取硕士学位。