开课城市北京、上海、济南、青岛、广州、深圳、宁波、天津、南京、武汉、成都、大连、杭州、厦门、福州、西安、长沙、苏州、无锡、合肥、郑州、重庆等32个城市快速了解>>
热点院校
您所在的位置:在职研招网 >> 在职硕士

在职硕士是职业提升,培养专业素质,获得硕士学位的重要方式。在职攻读硕士根据学习专业不同,在我国采用两种方式:授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位和在职人员攻读硕士专业学位。在职硕士的学习方式主要有周末校内上课或日常网络学习,暑假期间集中校内上课方式来满足各地区不同的学习进修需要。

报考咨询

  • 答:计算机专业是一个很宽泛的范围,每个专业细分对应的工作领域都不太一样。软件工程师软件工程师一般从事软件开发,据统计该职业的月薪为9300元,并且目前此专业从业人员较少,就业前景较好;数据库管理专业毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。三、游戏与动漫设计师中国的动漫市场也十分广阔,毕业学员可在动漫游戏公司、玩具公司、网络公司、等动漫相关企业,担任游戏策划师、动漫插画师、动漫角色模型设计师、3D建模师等专业技术人才。四、SEO网络优化专员计算机专业都离不开网络,因此网络优化专员就显得格外重要,例如现在的SEO网络优化专员、网络推广、网站建设、网络维护等相关就业岗位,其就业前景较好。
  • 答:除了北京开课,中国人民大学的大数据与应用统计还在深圳开课。上课地点:深圳南山区虚拟大学园。中国人民大学统计学科是新中国经济学科中最早设立的统计学系,中国人民大学统计学院多年来一直强调统计理论和统计应用的结合,不断拓宽统计教学和研究领域,成为统计学全国重点学科。教育部人文社会科学 重点研究基地“应用统计科学研究中心”也设在统计学院。拥有统计学和风险管理与精算学两个博士点,统计学、概率论与数理统计、风险管理与精算学、流行病与 卫生统计学四个硕士点,应用经济学下设统计学博士后流动站。
  • 答:中国社会科学院研究生院危机管理与决策专业在职研修班是大专及以上学历,旨在提高本人专业素质和学历层次的社会在职人士均可报名参加。周末班:隔周周末(周六、日)上课;全国网络+面授班;平时网络授课和面授学习自由结合。学习地点:中国社会科学院研究生院(望京)。社科院研究生院的主要任务是培养人文科学和社会科学各领域的博士和硕士研究生,是全国首批博士和硕士学位授予单位。依托中国社会科学院雄厚的学术和师资力量,社科院研究生院现已发展成为学科门类最为齐全、学位授权规模最为宏大、研究生培养体系最为完整的国内一流、国际知名的人文社会科学高等学府。
  • 答:中国社会科学院研究生院项目管理专业在职研究生的任课老师都是业内知名师资,有陈乃醒、张金昌等老师,王钦主要从事战略管理、创新管理和跨国经营等领域的研究。杜莹芬主要研究方向:企业管理、财务管理、企业并购与重组。刘戒骄主要研究方向为产业组织理论与竞争政策、垄断产业和公用事业改革、产业集群、美国再工业化、工业发展规划、园区和开发区产业发展规划编制等。
  • 答:中国社会科学院研究生院领导力与管理在职研修班的主要课程有中外政治制度史、中外中央与地方关系研究、组织行为学、中外政治思想史、公共政策分析等等,这些课程为提升学生的知识和能力精心打造。学员完成课程班教学计划规定的课程且成绩合格者,颁发中国社会科学院研究生院课程班结业证书(研究生院钢印、红印、院长印、统一编号);社科院研究生院现已发展成为学科门类最为齐全、学位授权规模最为宏大、研究生培养体系最为完整的国内一流、国际知名的人文社会科学高等学府。
  • 答:中国社会科学院研究生院民商法在职研修班学员完成课程班教学计划规定的课程且成绩合格者,颁发中国社会科学院研究生院课程班结业证书(研究生院钢印、红印、院长印、统一编号)。中国社会科学院研究生院直属于国家重要的思想库和智囊团、中国社会科学的最高殿堂——中国社会科学院,是中国人文社会科学研究的最高学府。社科院研究生院的主要任务是培养人文科学和社会科学各领域的博士和硕士研究生,是全国首批博士和硕士学位授予单位。
  • 答:中国人民大学经济管理与投资决策分析课程班学习期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。每门课程进行考试或考核。经济管理与投资决策分析旨在培养具有坚实经济统计理论基础和实践操作能力,能够在社会各行业从事经济决策、经济分析、投资分析、投资决策的高级应用性人才,以及社会经济市场调研和统计调查、分析与处理等工作的应用性高级专门人才。
  • 答:中国人民大学教育管理心理学在职研修班会有每年的学校题库考试每年两次,学院非题库考试随堂考。课程研修班学制两年,采取面授与自学相结合的方式。中国人民大学教育学院教育经济与管理专业教育管理心理学方向课程研修班主要研究教育管理活动中人的心理现象及其规律,是针对于将要从事或已经从事教育工作的相关人员的一门应用学科。教育管理心理学研究生课程主要面向全国各级学校、科研院所、教育管理部门从事教育管理及相关专业的管理、教学、研究、规划、咨询工作的社会人员招生。
  • 答:中国人民大学计算机发展与教育心理学在职研修班课程设置具备阶梯性、实用性、拓展性的设计形式。强调心理学知识的培养,更注重通过课程的学习提升学员对心理学的认知和运用能力。从社会层面的问题发生到个人心理活动的不同表现,展现心理学的全面性,培养学生对心理学的科学认知和有效运用。心理学教学课程形式的新突破,学科知名教授专家的课堂授课+教学沙龙+专题讲座,极大限度使学生“学与用” 的同步进行,首开国内心理学应用型教学模式。定期开展专题讲座,拓展学习视野,使课程更具实践性和时效性。
  • 答:中国人民大学计算机应用及管理在职研修班是免试入学的,学校为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。适当布置课后作业和上机作业。每门课程进行考试或考核。中国人民大学信息学院计算机应用技术专业计算机应用及管理方向课程班依托于中国人民大学信息学院。信息学院作为第一个以信息技术在经济管理领域应用为特色的院系,第一个教育部数据库与商务智能工程研究中心,第一个北京市软件产业化中心:数据库产业化基地,是培养信息领域高素质专业人才的基地。是国内最早开始企业信息化与电子商务研究的系所之一。

中国人民大学 更多>

对外经济贸易大学 更多>

中国社会科学院大学 更多>

上海财经大学 更多>

北京外国语大学 更多>

中国传媒大学 更多>

中央财经大学 更多>

中国政法大学 更多>