中山大学黄天骥老师主讲了一场题为“中国戏曲”的学术讲座。此次讲座除了面向中文系本系学生外，也吸引了校区各院系同学的参与。中山大学设有42个博士学位授权一级学科点、4个博士学位授权二级学科点(不含一级学科覆盖点)、52个硕士学位授权一级学科点，2个在职博士专业学位类别，26个硕士专业学位类别(其中工程硕士共19个领域)，博士后科研流动站41个；一级学科国家重点学科2个、二级学科国家重点学科23个

　　黄天骥老师先以幽默的方式开场，向同学们介绍了中山大学在中国戏曲研究方面的优势。黄老师引用中国戏曲研究第一人王国维的话：“戏曲以歌舞演故事”从而提出自己的观点，认为戏曲以歌舞演故事，以故事演歌舞。其后，他又向我们讲述了中国戏曲的在中国以及世界的重要性和独特性。中国戏曲融汇了中国传统文化及思想，在中华传统文化中占有重要地位，是一门综合了“唱念做打”多个方面的艺术。

　　接着，黄天骥老师娓娓道来中国戏曲的历史发展。他认为戏曲的起源跟宗教和祭祀有密切联系。而随着汉文化与西域文化、外国文化交融，汉代形成了“百戏”，其中包括了扛鼎，燕跃，吞刀、走索、角觝戏等。到唐代，随着叙事文学的迅速发展并且接受外来文化的力度增加，戏曲也得到了更进一步的发展。黄天骥老师介绍了对“旦”的称呼由来的学术争议问题，并且从唐代的受欢迎的一个剧目“踏摇娘”给我们解释了中国戏曲在唐代的发展。

　　在对中国戏曲的历史进行了简单的介绍后，黄天骥老师结合具体生动的例子讲述了中国戏曲的两个主要特征。他通过中国戏曲和西方戏剧的对比，指出中国戏曲第一个特点是虚拟性，结合中国戏曲在表演，化妆，动作，空间，时间，道具等多个方面的分别描述对这一特点进行了充分的阐释。他同时也指出中国戏曲的第二个特征即程式化，舞台上的手眼身法步都是标准式的，值得考究的。黄天骥老师还在现场模仿戏曲中特色的表演与唱腔，通过言传身教，向在场的在职研究生同学们展示了京剧的特色与魅力。