哈尔滨工程大学召开研讨本科生及研究生教学工作座谈会,副校长吴林志主持会议,本科生院、研究生院负责人及各学院教学副院长参加会议。
本科生院、研究生院负责人分别围绕教育教学工作会议主报告及7项配套政策征求意见稿进行解读和说明,并提出下一阶段本科生及在职研究生教学的计划和思路。
与会人员围绕教育教学工作会议主报告及7项配套政策征求意见稿,结合具体工作情况,畅谈了认识体会和下一阶段的工作设想和思路。大家纷纷表示,将按照学校部署实施贯彻落实以学生发展为中心的理念,大力推进教育教学改革。大家提出,教育教学改革任重而道远,针对存在的问题会尽快分类梳理,认真落实整改。大家围绕7项配套政策征求意见稿提出相关建议和意见,提出应从政策导向上进一步调动现有教师积极性,进一步加强实验教学队伍建设;在研究生培养方面,加大过程管理、考核力度;鼓励全英文授课,加大双语教学力度,进一步推进教育教学国际化;进一步从体制机制、职称评聘方面调动教师倾心教学的积极性;扎实推进教学管理中心下移,使基层学术组织作为教学工作的主体,依托基层学术组织做好课程建设;进一步加强教学管理人员培训学习,提高服务质量和服务效率,为提高人才培养质量服务。
吴林志针对大家提出的问题作出解答,对下一阶段本科生教学和研究生教学提出三点要求。一是进一步加强教学研究力度,围绕学校、学院、学科发展上水平。二是各院系要围绕学校教育教学政策制度,根据实际情况出台相关政策细则,充分调动广大教师投身教育教学工作的积极性。三是要紧跟国家高等教育发展步伐与动向,不断进行教育教学理念更新、方法创新,下大力气推进包括专业认证、慕课、研讨式、启发式、互动式教学等在内的教育教学相关工作。
在职研究生报名条件是:
1、在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩。2、获得学士学位后工作三年以上(含三年)或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位者,对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外的,其获得的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。3、申请学科与所学专业相同或相近。完成学业后可以获得结业证,满足条件的考生可以参加全国同等学习能力人员申请硕士学位统一考试,每年5月进行全国联考,3月在学位网报名,考生在规定年限内通过考试达到及格线即可,然后进入论文写作和答辩流程,通过以后获取硕士学位。