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国家行政学院何哲:大数据时代的潜在风险与监管

来源:在职研招网(www.zzyedu.org) 在职研究生网 发布时间:2025/9/23 10:31:00

  当前,整个社会已经逐渐迎来了大数据时代,如同人类历史中的任何时代一样,任何新事物的发展都会带来机遇、变革,也会带来风险。因此,当大数据呈现出越来越多美好的前景、巨大的经济价值以及更好的满足于个人服务时,也必须要警惕大数据这一时代所带来的负面的潜在风险。

  大数据时代的潜在风险

  从大数据的发展来看,当前对大数据重视的一个重要原因在于大数据资源所展现的巨大经济潜力,并由此而产生了围绕大数据资源的数据收集、数据存储、数据交易、数据开发等一系列产业。有一种观点认为,大数据是新时代的“黄金与石油”,是新的重要经济增长点。

  对于这一点,不能否认的是,大数据由于其蕴含着巨大的信息资源,从而能更好的服务与个体需求和促进社会发展,并由此产生了巨大的经济潜力。然而任何经济发展都不能离开两个基本原则:首先,不能危害个体安全和人的价值尊严;其次,不能危害国家和社会的整体安全。围绕大数据的一系列开发、利用、交易,在创造重要的经济与社会价值的同时,也有可能在如上的两点产生严重的侵害,因此,必须在开发之初就给予高度重视。

  首先,对大数据的收集、开发、交易、利用有可能侵害个体安全与人的价值、尊严。从大数据的产生来看,所谓大数据,其根源来自于作为社会个体的公民在一系列经济、社会、政治、个人生活轨迹中所产生的相关信息。因此,通过大数据,可以严密勾勒和描述具体公民的所有个体与行为特征。在这种情况下,作为独立完整的个体被重新界定为一序列数据集合,并在个体未知的情况下被收集、观察、研究、开发、交易、利用。这就有可能直接损害了个体自身的基本自由与安全,乃至个体尊严。

  其次,对大数据的收集、开发、交易、利用有可能损害国家利益与安全。针对以上风险,一种观点认为,对个体数据进行所谓的“脱敏”处理,如隐去个体信息就可以做到对个体的保护。然而,这种观点忽略了大数据的本质。即大数据的价值不仅在于针对个体的特质与行为描述,而是通过对海量个体信息的综合分析,能够构建出整个社会行为的全貌。在这个层面上,某一条信息具体来自哪个个体产生并不重要,重要的是,当海量信息在一起进行分析时,这个国家、这个社会的经济、社会、政治行为,如商品交易、金融存量、社会偏好、社会行为、政治倾向,乃至整个民族的特质、健康程度,生理特质(如果掌握了大量的就医信息就可以从宏观表征得出)等整个全貌都可以通过大数据的聚合分析而再现。这就不仅侵害的是个体自由与安全,而是整个国家的自由与安全都被暴露在数据拥有方手里。

  此外,大数据资源具有潜在价值、风险的高度不确定性。对大数据的开发利用的最大风险来自于大数据信息所具有的不确定性。大数据资源的特点是,对于大数据资源所能够产生的价值、风险与危害,是高度不确定的。不但数据的生产者不能确定其价值与危害(如某一个体认为自己的信息即便被收集了也没有关系),数据的收集者、交易者、购买者乃至监管方都难以在短时间明确其价值与危害。由于大数据总体上是离散的海量数据的组合,通过不同模型与组合方式,就能够获得不同的价值与信息。很多看似完全无关、没有危害的信息,通过有效的组合就能够形成重要的、有价值的信息情报。因此,从某种意义而言,只要掌握足够多的无关信息,就有可能得到想要的一切有价值信息。因此,大数据资源的流出,有可能使得任何一方,乃至监管方都无从评估与预料其产生的潜在危害。一个工业时代的例子就是,传统落后工业产生的矿渣由于无法有效利用被视为废物,而发达国家则通过大量进口废渣二次开发而提炼出具有战略价值的矿业物资。如同核废料一样,具有更高工业水平的国家完全可以将看似无用的核废料加工成核武器。

  大数据时代的政府监管

  因此,当整个国家、社会都在为大数据时代的到来而欢呼时,在忙于开发具有巨大潜力的大数据矿藏时,必须要高度警惕大数据时代所带来的对个体与国家安全的危害和风险。这就提出了一系列围绕大数据的监管问题。

  首先,谁有权收集大数据。大数据的产生包括两个渠道,一种是来自于法律授权收集而来的,如国家机关从保障公共利益的角度收集公民信息。另一渠道是公民在使用网络设备而自动形成的信息记录。如参与网络社区、网络购物、网络金融等环节,就会自动生成了大量公民活动信息,从而被提供服务的企业所掌握和收集。这就产生了一个问题,到底谁有权收集公民信息。这一问题非常复杂,在现实中也存在很多情境。然而有两个基本原则,一是利益原则,即只有代表公共利益与更好满足个体利益的情况下,才有权收集公民数据信息。否则,一切收集公民信息的行为都应该是禁止的。二是知情与许可原则,也就是说除法律规定强制收集公民信息外,企业收集信息必须是公民知情和同意的。

  其次,谁有权交易大数据。当前,在对大数据进行开发利用时,对数据的需求和交易也逐渐展开。不容否认,企业所拥有的大数据资源通过交易得以更好发挥自身的价值,服务于公众利益,这无疑具有巨大潜力和经济价值。然而,一个问题也随即产生,由于大数据经过系统分析后,没有价值的信息就可以变成极为有价值的信息,甚至在对个体信息脱敏后经过系统分析,依然可能得到事关国家和社会安全的有效信息。因此,如果任何组织都能够通过交易获取所需信息,并进行后期加工,那么这种信息扩散的危害将是不可想象的。因此,必须对参与大数据交易的主体以及其掌握的信息进行严格的审查与审批。

  第三、如何监管大数据的产生与交易。毋庸置疑,对大数据产业发展的监管主体无疑应是政府。也就是说,政府必须要代表公共利益,严格审查企业所进行的个体信息的收集、储存、开发、利用、交易的全过程。要对企业所进行的数据搜集、开发、交易行为进行评估和安全审查。这其中重点在于两个环节,一是大数据的收集;二是交易。在收集环节,政府需要对企业收集公民信息行为进行监管、评估与审查,要审查企业是否遵循了两个原则,合法与公民知情与许可原则;而在交易环节,政府必须要对交易双方所掌握的信息,被交易的大数据,以及企业在掌握新的信息后能够产生的潜在价值和风险进行评估。从而最大程度上避免涉及公民安全与国家安全信息的扩散与泄露。

  最后,需要再次强调的是,大数据在职研究生产业的发展由于与公民个体自由、安全乃至整个国家安全高度相关,必须要高度警惕其风险。以美国与欧盟为例,美国已经高度重视收集公民信息所带来的风险,不久前,美国《爱国者法》在执行十四年后,未获继续通过,从而收回了对公民信息监控的权限。而欧盟则进一步通过立法强化公民的信息删除权,欧盟法院在2014年底刚刚裁定谷歌等商业公司必须在收集公民信息六个月内完全删除公民信息。这些都是出于对公民个体乃至国家整体安全的保护。因此,中国在迎来大数据时代的同时,也必须要高度重视对事关公民个体自由与安全和国家整体安全的信息保护,在享受开发大数据时代带来便利的同时,高度警惕和防范所产生的相关风险,从而保护公民个体自由安全与国家社会整体安全。

常见问题

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  • 答:国民教育系列院校(包括自考、成教、电大、夜大、函授)毕业考生均可报名上海财经大学物流管理课程研修班,无学士学位不能参加全国同等学力申请硕士学位考试,不能获得硕士学位。申请硕士学位:1、具有本科学历、学士学位,且取得学位后工龄满三年整(即第四年起),申请学位者,在修满12门课后,需参加上海财经大学的西方经济学(微观经济学与宏观经济学)加考。2、经上海财经大学考核合格者即可参加以同等学力申请硕士学位的英语和学科综合水平全国统考。3、全国统考合格者即可进入硕士学位论文撰写阶段。通过论文答辩,即可申请管理学硕士学位。详情>
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  • 答:国民教育系列院校(包括自考、成教、电大、夜大、函授)毕业考生均可报名中国人民大学教育经济与管理在职课程培训班:大专以上学历免试入学(有学士学位者可申请相关证书)。完成教学计划规定课程,经考试成绩合格者,由中国人民大学在职学习院颁发课程进修班结业证书,证书统一编号加盖钢印、红印、院长印;符合考试条件者,依学位办和中国人民大学学位办相关规定可申请管理学相关证书。详情>
  • 答:中国人民大学企业管理在职课程培训班入学时不考试,通过学习,符合条件参加全国在职学习申请相关证书考试,符合学历条件即可入学。招生条件: 1、大学本科毕业,并获得学士学位满2年。 2、大专学历者,可参加进修班课程的学习,但不能申请相关证书。 申请相关证书: 1、获得学士学位满三年,已通过所学专业18门课程的考核与国家组织的全国统一水平考试,并公开发表一篇相关论文,即可以进入相关证书申请阶段。 2、通过学校论文考试与学位审批后,可以获得中国人民大学企业管理专业管理学相关证书。 1、考试者参加学位课程考试、相关证书论文指导及考试等培训费,另按中国人民大学相关规定执行; 2、进修班正式开课后,学员因故不能坚持进修,视作自动放弃学习,不退进修费。详情>
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  • 答:可以选择对外经济贸易大学(深圳班)企业管理课程研修班攻读,利用双休日面授。授课地点:深圳南山科技园深港产学研基地西座南翼9楼 。学员修完全部课程且考试成绩合格者,颁发《对外经济贸易大学课程研修班结业证书》(钢印、红印、统一编号)。符合同等学力申请硕士学位条件的学员可按照对外经济贸易大学相应规定申请硕士学位。详情>
  • 答:国民教育系列院校(包括自考、成教、电大、夜大、函授)毕业考生均可报名对外经济贸易大学风险管理与保险课程研修班,证书授予: 1、学员修完规定课程,获得由对外经济贸易大学颁发的金融学(保险)专业风险管理与精算方向课程研修班结业证书。 2、通过国家同等学力人员申请硕士学位英语水平考试和经济学学科综合水平考试(获得学士学位三年后方可申请参加考试)者,通过论文答辩后,授予对外经济贸易大学金融学(保险)专业经济学硕士学位证书。 申请硕士学位: 凡申请硕士学位者按学位委员会(98)54号文件的规定办理。 1、申请学位按照对外经济贸易大学研究生部学位办公室关于以研究生毕业同等学力申请硕士学位的规定办理。所交学费不包括进入论文阶段后的费用。 2、报名参加课程进修班学习的人员,可在报名时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位。 3、国家统一组织的英语和经济学学科综合水平考试,由保险学院协助学员到研究生部办理手续,费用按规定由学员交纳。 4、保险学院将为学员安排教师进行学位论文的指导。详情>
  • 答:欢迎报名就读对外经济贸易大学英语课程研修全国暑假班,英语课程研修全国暑假班特点: 1、集中两个暑假各二十个学习日,辅以网络教学; 2、知名教授专家集中授课,实行案例教学、课堂讨论、课程论文撰写等; 3、面向全国招生,集中北京授课。 外国语言学及应用语言学专业方向:商务英语方向、经贸翻译方向。 暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班课程班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。详情>
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  • 答:中国人民大学教育学院假期集中班研究方向:教育经济与管理、教育与人力资源开发、教育发展与教育现代化、教育管理心理学。学习方式:1、北京周末班:周末校内授课;2、假期集中班:暑期集中(北京)授课。学习周期1.5至2年,中国人民大学校内授课;2、采取面授与自学相结合的学习方式;完成教学计划规定课程,经考试成绩合格者,由中国人民大学在职学习院颁发课程进修班结业证书,证书统一编号加盖 钢印、红印、院长印;符合考试条件者,依学位办(1998)54号文件和中国人民大学学位办相关规定可申请管理学相关证书。详情>
  • 答:中国人民大学学校与社会教育管理在职学习进修班暑假期间在中国人民大学(北京)校内集中授课:学习周期两年;学习方式:1、北京周末班:周末授课;2、假期集中班:暑期集中授课;学位课:1、中国特色社会主义理论与实践2、教育管理学3、教育经济学4、教育财政学。专业课:1、学校人力资源管理2、教育行政与领导3、教育研究方法与论文写作4、教育定量研究方法5、教育法律与政策专题6、教育社会学7、教育法学8、马克思主义与社会科学方法论9、专业外语10、公共(教育)政策分析11、公共管理12、中外教育史13、比较教育法。详情>
  • 答:中国人民大学刑法在职课程培训班随时可以报名,一般每年3期:4月,9月,12月开课。中国人民大学刑法在职课程培训班课程设置:1、邓小平民主法制思想研究2、马克思主义与社会科学方法论3、法学方法论4、法学前沿5、宪法学与行政法学6、民法7、中国法制史8、中国刑法总论9、中国刑法各论10、刑事执行法学11、犯罪学与刑事政策学12、港澳台刑法13、欧陆刑法14、英美刑法15、证据法学16、中国刑事诉讼法基础理论17、外语。详情>
  • 答:暑期学习时间一般在学校暑假放假期间,可以提供校内宿舍,自费。对外经贸大学英语暑假班特点:1、集中两个暑假各二十个学习日,辅以网络教学;2、知名教授专家集中授课,实行案例教学、课堂讨论、课程论文撰写等;3、面向全国招生,集中北京授课。专业方向:商务英语方向、经贸翻译方向。暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班课程班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。详情>
  • 答:可以报考。中国人民大学音乐教育、音乐表演研究方向报名条件具备大专以上学历者,均可报名参加在职课程培训班学习。申请相关证书者按照学位办要求,必须具备本科学士学位,具备一定工作经验。具备大专以上学历者,均可报名参加在职课程培训班学习。申请相关证书者按照学位办要求,必须具备本科学士学位,具备一定工作经验。 详情>
  • 答:贸大英语全国暑假班随时可以报名。报名材料:学历、学位证书复印件;身份证复印件;2寸免冠彩色照片4张。暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班课程班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。详情>
  • 答:课程研修班是硕士学位教育,授予硕士学位。可以参加课程研修班远程班学习,具体招生简章请参看远程班栏目。上海财经大学财经研究所区域经济学专业房地产经济与管理课程进修班培养成为具备较扎实的经济和管理学理论基础,系统掌握房地产经营管理基本理论、基本方法和专专业技能,能在政府机关、金融机构、房地产开发经营和房地产咨询、估价、物业管理等各类企业中胜任与土地和房地产行政管理、住房保障、房地产金融、房地产投资、房地产资产经营管理、房地产价格评估等相关的实务工作。详情>
  • 答:可以参加。对外经济贸易大学金融工程与风险管理课程研修班报名条件:1、遵纪守法,品行端正,在相关机构、教学、科研、管理等方面做出成绩的人员优先录取。2、大专及大专以上学历者(有学士学位的学生有资格申请对外经贸大学金融学专业经济学硕士学位证书)。符合申请硕士学位条件的学员(取得国家承认学士学位)可按我校有关规定申请对外经贸大学金融学专业经济学硕士学位。 详情>
  • 答:中国人民大学教育学院教育经济与管理专业教育管理心理学在职学习课程进修假期班随时可以报名咨询,在线报名栏目留下联系方式,或直接咨询招生院校。中国人民大学教育管理心理学在职学习课程进修假期班注重研究教育管理活动中人的心理现象及其规律,是针对于将要从事或已经从事教育工作的相关人员的一门应用学科。中国人民大学教育管理心理学方向在职课程培训班课程主要面向全国各级学校、科研院所、教育管理部门从事教育管理及相关专业的管理、教学、研究、规划、咨询工作的社会人员。详情>
  • 答:对外经济贸易大学开始英语方向课程研修班远程班课程,暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。课程研修班课程由对外经济贸易大学英语学院资深教授、外教或博士承担,部分课程将邀请国内外高校的知名专家学者集中授课。学员修完规定14门课程,每门课程考试成绩合格,由对外经济贸易大学颁发外国语言学及应用语言学(商务英语方向)硕士课程研修班结业证书。符合具有研究生毕业同等学力申请硕士学位条件的学员可向对外经济贸易大学研究生部申请硕士学位(费用另行支付)。详情>
  • 答:中国人民大学教育管理心理学在职课程培训班远程班主要面向全国各级学校、科研院所、教育管理部门从事教育管理及相关专业的管理、教学、研究、规划、咨询工作的社会人员招生。论文考试通过后,经中国人民大学学位评定委员会审核通过,授予管理学相关证书。详情>
  • 答:对外经济贸易大学会计学课程研修班攻读,利用双休日校内面授;授课地点:对外经济贸易大学多媒体空调教室。招生对象:企事业中高层财务管理者、本科毕业生及具有一定工作经验的大学专科毕业财务管理人员; AD:研究生院财务管理与财务战略研究生课程进修远程班 学制两年,共四学期;学习时间:a、面授班:隔周周末上课一次,周六、日全天;b、远程班+面授:网络远程教学加假期集中授课;学员修完全部课程且考试成绩合格者,颁发《研究生院课程研修班结业证书》(钢印、红印、统一编号)。符合同等学力申请硕士学位条件的学员可按照研究生院相应规定申请硕士学位。详情>
  • 答:国民教育系列院校(包括自考、成教、电大、夜大、函授)毕业生均可报名中国人民大学宪法与行政法在职课程培训班,报名条件:1、具备大专以上学历者,均可报名参加在职课程培训班学习。2、申请相关证书者按照学位办要求,必须具备本科学士学位,具备一定工作经验。 学习周期:两年; 上课地点:中国人民大学校内 学习方式:周末授课与集中授课相结合,根据学员时间灵活安排,工作学习两不误。详情>
  • 答:对外经贸大学现代物流与供应链管理远程班随时可以报名。教学视频是可以随时查看的,报名后可以根据用户名、密码登录远程班网络学习系统,可以自由支配时间随时学习。有英语课程。申请经济学硕士学位及方法: 1、申请学位按照对外经济贸易大学研究生部学位办关于以研究生毕业同等学力申请硕士学位的规定办理。所交学费不包括进入论文阶段后的费用。 2、报名参加课程进修班学习的人员,可在报名时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位。 3、国家统一组织的英语和经济学学科综合水平考试,由我院协助学员到研究生部办理手续,费用按规定由学员交纳。 4、国贸学院将为学员安排教师进行学位论文的指导。详情>
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