陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室心理健康教育方向教育硕士专业学位研究生项目围绕教育神经科学、思维型教学、科技创新后备人才成长规律、智能技术增强学习等多个方面展开研究,瞄准国际学术前沿和国家重大需求开展相关工作,做出了具有重大学术影响力的研究成果。在“参与、转向、融合”方针的推动下,通过整合校内资源,实验室建立了一支涵盖生物学、心理学在职研究生、教育学、计算机科学与技术等在职研究生多学科交叉研究团队。建成了认知神经科学研究平台、教学心理与创造力研究平台、智能技术与教学研究平台等三个研究平台,形成了学习的脑机制与教学发展研究团队、科学教育与创新人才成长规律研究团队、数智技术与教育数字化转型研究团队等三个研究团队。
【专业领域】045116 心理健康教育
【报考条件】只招收本科毕业生;
【考试科目】
科目一:101思想政治理论
科目二:204英语(二)
科目三:333教育综合(含教育学原理,中国教育史、外国教育史、教育心理学等学科基础课程)
科目四:829心理学综合(含普通心理学、发展心理学、教育心理学、心理测量、心理统计、学校心理学)
【复试科目】思想政治情况和专业综合能力;
【参考书目】
829心理学综合:
《普通心理学》第5版,彭聃龄,北京师范大学出版社;
《发展心理学》第3版,林崇德,人民教育出版社;
《当代教育心理学》第3版,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社;
《心理与教育测量》第4版,戴海琦、张锋,暨南大学出版社;
《现代心理与教育统计学》第5版,张厚粲、徐建平,北京师范大学出版社;
《学校心理学:教育与辅导的心理》第3版,徐光兴,华东师范大学出版社;
【培养方式】全日制学习,实行学分制;
【学习地点】雁塔校区
【学 制】3年;
【学 费】12000元/学年;
【学历学位】
在规定期限内完成培养方案的规定内容,按照陕西师范大学研究生学籍管理和学历学位的相关规定,符合条件者,授予教育硕士专业学位证书和研究生毕业证书。
近年来,越来越多的职场人士选项攻读在职研究生提升自己,进而在职场中获得更多升职加薪的机会。上海财经大学人力资源管理在职研究生主要有面授班/网络班两种授课方式可选,其中面授班均在学校上课,双休日其中一天授课,法定节假日和寒暑假不上课;网络班即网络远程学习,学员通过直播课堂、录播回放、在线答疑等方式实现,学员可自由安排学习时间,不受地域限制。
上海财经大学在职研究生采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在职研究生报名条件是:本科学历、并获得学士学位后满三年(原专业不限);虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。满足条件的学员全年均可向院校提交报名申请材料进行报名,完成全部课程学习并通过考核可获得结业证书;后期结业后可报名参加申硕考试,只考外国语和学科综合2门,满分均为100分,学员达到60分及格即可通过考试,学员通过考试并完成论文答辩后即可获得硕士学位证书。
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