教育硕士
北京师范大学(北京/珠海)教育硕士专业学位研究生培养有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的四有好教师，掌握现代教育理论,具有良好的知识结构和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势，为基础教育、单位输送了大批高素质的毕业生，有些已成为中小学、企事业单位的领导和骨干力量。
北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，进入国家“世界一流大学”建设A类名单，12个学科入选第二轮“双一流”建设学科，入选学科数量位居全国高校前列。北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。我校为首批20所学位授权自主审核单位之一。根据全国第四轮学科评估结果，我校教育学在职研究生、中国语言文学、中国史、心理学在职研究生、戏剧与影视学、地理学的一级学科获评A+，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+学科数量居全国高校第六位。
【专业领域】
1、045101 教育管理：教育学部(北京/珠海)
2、045102 学科教学（思政）：马克思主义学院(珠海)
3、045103 学科教学（语文）：教育学部、文学院(珠海)
4、045104 学科教学（数学）：教育学部、数学科学学院(珠海)
5、045105 学科教学（物理）：教育学部
6、045106 学科教学（化学）：教育学部
7、045107 学科教学（生物）：教育学部
8、045108 学科教学（英语）：教育学部、外国语言文学学院(珠海)
9、045109 学科教学（历史）：教育学部
10、045110学科教学（地理）：教育学部
11、045115小学教育：教育学部
12、045116心理健康教育：教育学部
13、045117科学与技术教育：教育学部(珠海)、人工智能学院
14、045118学前教育：教育学部
15、045119特殊教育：教育学部
【报考条件】
考生学业水平必须符合下列条件之一：
1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学前）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，须同时满足以下三个条件，可按本科毕业同等学力身份报考。条件为：修完大学本科相关专业全部必修课程；在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇（含）以上论文；报考专业与所学专业相同或相近。
4、以同等学力身份报考的考生、成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，复试时要进行本科主干课程和实验技能的考查，其中笔试科目不少于两门。
5、已获硕士、博士研究生学历或学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并在录取前先办理原就读单位的退学手续。
【考试科目】
科目一：101思想政治理论
科目二：204英语（二）
科目三：333教育综合（含教育学原理，中国教育史、外国教育史、教育心理学等学科基础课程）
科目四：901教育实践与方法
【参考书目】
333教育综合：
《教育学》王道俊、郭文安，人教出版社；
《中国教育史》孙培青，华东师大出版社；
《简明中国教育史》王炳照等，北师大出版社；
《外国教育史》张斌贤，教育科学出版社；
《教育心理学》张大均，人教出版社；
《教育心理学》陈琦、刘儒德，高教出版社；
【考试大纲】
901教育实践与方法：
教育实践的内涵、教育实践的发生机制、教育实践的形态、教育实践的方法论、教育实践的科学方法、教育实践的改革与发展、教育教学和教研实践、教育管理实践、世界各国教育实践动态。
【复试科目】综合素质面试；笔试：数学分析
【推免招生】
本专业面向全国院校招收推荐免试生。凡获得所在院校推荐免试资格的应届本科毕业生，均可按照我校和学院接收推免生相关规定，申请免试攻读我校专业学位硕士研究生（教育管理和学科教学（思政）不接收推免生）。
【培养方式】全日制学习，实行学分制；
【学习地点】北京校区、珠海校区；
【学 制】2年；
【学位授予】
在规定期限内完成培养方案的规定内容，按照北京师范大学研究生学籍管理和学位授予的相关规定，符合条件者，授予教育硕士专业学位证书和研究生毕业证书。
报考在职研究生是现在很多上班族都会选择的一种提升自己的方式，北京师范大学教育硕士在职研究生是“非全日制”的招生方式，被录取入学后，按规定学完课程修满学分，完成论文撰写及答辩，可获得国家承认的研究生学历和硕士学位双证书，和全日制研究生所获证书具有相同的法律地位和效力，代表学历和学位层次都得到了提升，因此毕业后学历可提升至研究生学历。
是考试入学、先考后学的模式，学员需要符合报考条件，通过研招网报名及现场确认获得考试资格，先参加全国统一的硕士研究生入学考试(即初试)，通过初试再参加院校复试，复试之后由院校择优录取。在职研究生报名条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
要注意的是报考教育管理方向的话需要具备大学本科毕业后有3年以上工作经验；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验。
在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，满足大专及以上学历即可报名学习，完成全部课程学习可获得结业证书，证书代表着学员学习经历以及在某领域达到一定的知识水平；满足申硕条件并通过申硕考试的学员还可以获得硕士学位证书，和与统招研究生学位证书一样，具备同等的法律效力，在学位网学信网双网可查，能助力升职、涨薪、评职称等。
北京师范大学教育硕士专业学位在职研究生属于非全日制研究生，需要参加与全日制研究生同时进行的全国统考，经过初试复试后方可入学。北师大教育硕士各方向对于考生本科专业的要求各不相同，比如学前教育优先录取本科所学专业为教育学、心理学、管理学等相关学科门类下设专业的考生。科学与技术教育只招收本科专业为教育学、理学、工学、农学或医学门类的考生。因此具体的专业限制情况考生可以在每年9月份关注院校发布的最新招生目录确定。
在职教育硕士报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
7、报考教育硕士中的教育管理需要符合：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
北京师范大学教育硕士在职研究生目前只招收全日制研究生，不过每年情况都会有所变化，考生可以随时关注，教育硕士报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
北京师范大学教育硕士在职研究生教育管理属于非全日制研究生，非全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位双证，报考条件是：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
对于考生本科专业没有特别的要求，主要满足上述条件就可以报考。
在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
北京师范大学教育硕士学科教学（化学）在职研究生报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
也就是说满足上述报考条件的考生是可以报考的，每年10月在中国研究生招生信息网进行网上报名。在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习。
北京师范大学教育硕士在职研究生目前并没有开设小学教育专业，只招收全日制研究生，考生可以选择报考全日制研究生或是选择其他学校，每年10月在中国研究生招生信息网进行网上报名，12月参加全国统考，经过初试复试后方可入学。报考条件一般是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕小学教育在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习。
北京师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，学习方式是全日制硕士研究生在基本修业年限内全脱产在校学习，目前北师大只有脱产学习的方式，考生可以根据自己的实际情况进行选择。
教育硕士报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕学前教育在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习。
北京师范大学教育硕士在职研究生学习方式根据学校的规定是全日制硕士研究生在基本修业年限内全脱产在校学习，也就是说目前没有非全日制研究生的招生方式，考生可以详询院校确定。
非全日制研究生授课方式一般是周末或节假日进行学习，也可能有暑假班的安排，具体看学校的安排。教育在职研究生的报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
教育硕士在职学习属于非全日制研究生，在职教师如果想要报考也应该在每年10月在中国研究生招生信息网进行网上报名，12月参加全国统考，经过初试复试后方可入学。
报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
北京师范大学教育硕士在职研究生教育管理方向属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学。非全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位双证。
报考教育硕士中的教育管理需要符合：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
在职研究生的报考方式主要有同等学力和专业硕士这两种，不同的报考方式，学员在课程结束后拿到的证书是不同的，而想去学校当老师的话是有学历等方面的要求的。
目前在职研究生开设的大部分专业都是通过同等学力的方式在招生，毕业后只能获得硕士学位证书，并不能获得学历证书。因此，通过这种方式读研出来后学历没有发生变化，还是本科学历，这种情况去大学当老师基本上达不到要求的，但可以去中小学当老师，因为中小学对学历的要求相对宽松一些，在有本科学历的情况下，再拥有硕士学位证书是很受欢迎的。
如果攻读的是双证在职研究生，毕业后可以获得硕士学位和研究生学历证书，去大学当老师还是非常有可能的，但这种报考方式考试难度是相对较大的，学员满足招生要求后需要参加初试和院校的复试，具体的院校招考要求还是要看院校当年的招生简章之类的信息。
北京师范大学教育硕士学前教育专业是以全日制形式招生，教育硕士学费总额为2.5万元。专业学位硕士生奖助学金包括：基本助学金、优秀新生奖学金、国家奖学金、学业奖学金、三助岗位津贴等。具体招生信息以当年的招生简章为准。
教育硕士专业学位研究生将按照教育硕士全国教育指导委员会发布的指导性培养方案，并结合我校教师教育特色进行精心培养，突出教师职业素养、教育教学实践能力、管理能力和研究能力的培养，采用教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等形式强化实践教学。
推荐免试生是针对于应届本科毕业生的一种推免方式，学习成绩优异的考生在考研的时候可以直接被院校推免进入复试，免除初试。对于在职人员来说一般不存在推免资格，也不存在直接参加学习，因为教育硕士在职研究生需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学。
北京师范大学教育学部教育硕士专业学位培养热爱基础教育事业，掌握现代教育理论，具有较强教育教学实践能力和研究能力的高素质的基础教育领域一线教师。教育硕士毕业生应能胜任相关的教育教学工作，能运用所学理论和方法解决教育教学中的实际问题，能创造性地开展教育教学工作。
北京师范大学教育硕士在职研究生学科教学（历史）考试科目：①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④864历史学综合。
不过考生要注意的是北师大学科教学（历史）只招收全日制研究生，是不招收非全日制研究生的，因此考生可以选择脱产学习或者选择其他学校的历史教学专业。
北师大教育硕士在职研究生教育管理专业报考条件是本科毕业后有3年以上工作经验、专科毕业后有5年以上工作经验、已获硕士或博士学位的有2年以上工作经验。因此03年毕业的考生一般已经满足以上条件，那么就可以报考。
非全日制研究生每年10月在中国研究生招生信息网进行网上报名，12月参加与全日制研究生同时进行的全国统考，经过初试复试后方可入学。
北京师范大学教育硕士学科教学地理专业初试科目：①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④991地理教育。复试：笔试内容为各专业综合基础知识，外语口试，综合面试。北京师范大学教育学部由原教育学院、教育管理学院、教育技术学院、首都教育经济研究院、首都基础教育研究院、农村教育与农村发展研究院、教育部基础教育质量监测中心、联合国国际农村教育研究与培训中心等教育学科相关单位组成。学部目前下设14个院系所，承担着学科建设、科学研究、人才培养、社会服务等重要职责。学部拥有《比较教育研究》、《教育学报》、《教师教育研究》、《中国教师》等高水平专业期刊，传播中国教育学术思想、展示最新教育科研成果。
北京师范大学科学与技术教育专业教育硕士科技场馆方向考试科目：①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④890科学教育概论。笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试。教育测量与大数据挖掘方向考试科目：①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④940教育测量与评价。北京师范大学教育学部现有教育学、公共事业管理(教育经济与管理方向)、学前教育、特殊教育、教育技术学等专业。
北京师范大学教育硕士教育管理专业报考条件是本科毕业后有3年以上工作经验、专科毕业后有5年以上工作经验、已获硕士或博士学位的有2年以上工作经验。工作经验的年限一般要求是到录取的时候满3年及以上，目前非全日制研究生须19年末考试，20年才录取，届时应该满3年，可以报考。
北京师范大学教育硕士学科教学（数学）（045104）专业学位2018年招收全日制研究生，只录取本科是数学专业的考生，接收推免生8人左右。2018年北师大教育学部计划在教育管理等9个专业领域招收全日制教育硕士专业学位研究生160人，在学科教学（思政）等9个专业领域招收非全日制在职研究生教育硕士专业学位研究生115人。
在职博士报考条件需要拥有硕士学位或具备研究生同等学力（中级或中级以上职称），取得一定科研成果；在职博士报名只拥有学士学位者需由其上级主管单位开具推荐信，情况优秀者可酌情录取；在职博士符合同等学力申请博士学位条件的学员可按照有关规定申请博士学位，通过考试与论文答辩者可以获得颁发博士学位证书。 具体请查看在职博士：
北京师范大学教育硕士专业学位以兼读的非全日制方式进行培养，考生被录取后利用两个暑期集中授课。完成培养方案规定的课程学习并考核合格后，研究并撰写学位论文。学习年限为二至四年。 在规定学习年限内，修完培养方案规定的课程，考核合格，学位论文答辩通过，符合学位授予条件的，授予教育硕士专业学位，颁发学位委员会办公室统一印制的教育硕士学位证书。
AD:中国人民大学教育学院教育学假期集中班： 专业方向：教育经济与管理、教育与人力资源开发、教育发展与教育现代化、教育管理心理学。 学习方式： 1、北京周末班：周末校内授课； 2、假期集中班：暑期集中(北京)授课。 学制：1.5至2年，中国人民大学校内授课；采取面授与自学相结合的学习方式；
可以报考北京师范大学人员攻读教育硕士专业学位：毕业三年国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的的普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。 符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。 现代教育技术领域面向从事中、小学信息技术课程的教师招生。
AD:中国人民大学教育学院教育学假期集中班： 教育经济与管理、教育与人力资源开发、教育发展与教育现代化、教育管理心理学。
学习方式：1、北京周末班：周末校内授课；2、假期集中班：暑期集中(北京)授课。
学制1.5至2年，中国人民大学校内授课；
采取面授与自学相结合的学习方式；
完成教学计划规定课程，经考试成绩合格者，由中国人民大学研究生院颁发课程进修班结业证书，证书统一编号加盖 钢印、红印、院长印；
符合申请学位条件者，依学位办（1998）54号文件和中国人民大学学位办相关规定可申请管理学硕士学位。
