教育硕士
华南师范大学科学技术与社会研究院科学与技术教育专业教育硕士专业学位非全日制研究生项目注重科学教育理论的实践性与应用性，同时强调科学、规范的研究能力。培养具备教育教学实践能力与研究能力的高素质中小学科学教师。
【专业领域】045117 科学与技术教育
01 HPS与科技创新素养
02 科学教育核心素养测评
03 STEAM教育与科学普及
【报考条件】
不招应届毕业生，只招定向就业考生，只招在职中小学、 幼儿园、中职学校专任教师或管理人员、 各级教育局（厅）或 教育研究部门中有相当于中小学幼儿园教师职务的教研员或管理人员。考生的学业水平必须符合下列条件之一：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学前，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力身份报考。以同等学力报考我校硕士学位研究生，必须同时具备以下条件 ：在所报考专业（或相关专业）专升本，并已取得专升本所报考专业主干课程合格成绩5门以上。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士研究生学历或学位的人员。
【考试科目】
科目一：101思想政治理论
科目二：204英语（二）
科目三：333教育综合（含教育学原理，中国教育史、外国教育史、教育心理学等学科基础课程）
科目四：874科学技术概论
【复试科目】03802科学技术与社会
【推免免试】
可接收应届本科毕业生报考的专业均接收具有推荐免试资格的考生为硕士生。在国家规定时间内登录“全国推荐免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”填报志愿并参加复试。
【培养方式】非全日制学习，非全日制采取周末或集中授课，实行学分制；
【学习地点】广州校区大学城校园
【学 制】3年；
【学 费】18000元/学年
【学历学位】
在规定期限内完成培养方案的规定内容，按照华南师范大学研究生学籍管理和学历学位的相关规定，符合条件者，授予教育硕士专业学位证书和研究生毕业证书。
2025年科学与技术教育专业非全日制研究生项目的初试时间统一安排在 2024年12月21日至23日，具体安排如下：
初试日期
12月21日（周六）：
上午（8:30-11:30）：思想政治理论或管理类综合能力；
下午（14:00-17:00）：外国语（英语或其他语种）。
12月22日（周日）：
上午（8:30-11:30）：业务课一或专业基础综合（如教育学综合）；
下午（14:00-17:00）：业务课二（部分专业需考）。
12月23日（周一）：
仅限考试时长超3小时的科目（如部分专业的业务课二），时间为8:30-14:30。
注意事项:
科学与技术教育专业通常归类为教育学相关方向，初试科目可能包含 思想政治理论、外国语、教育学专业基础综合（业务课一），具体以报考院校招生简章为准。
考试时间以北京时间为准，未按规定日期参加的考试无效。
复试预计在2025年3月至4月进行。
建议考生登录中国研究生招生信息网（研招网）或目标院校官网，查阅最新招生简章确认科目细节与考点安排。
华南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学。所谓电大、函授、职业教育、夜大一般都是指的本专科的在职学习，研究生阶段的在职学习不用这种称呼。非全日制研究生需要参加与全日制研究生同时进行全国硕士研究生统一招生考试，也就是“考研”，考上以后入学是在周末或节假日进行面授课，非全日制研究生不能上网络课，必须到校学习。
在职教育硕士报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
7、报考教育硕士中的教育管理需要符合：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加全国同等学力人员申请硕士学位统一考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
华南师范大学教育硕士学位在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国硕士研究生入学考试，经过初试复试后方可入学。学前教育只招收全日制考生，考试科目是：①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④919学前教育学；特殊教育也只招收全日制研究生，且都是推免生，考试科目是：①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④932特殊教育学。如果想要考非全日制可以选择教育管理方向。
华南师范大学提供初试及复试考试大纲，考生可以前往华师大研究生招生网官网查看考试大纲相关信息。
在职教育硕士教育管理报考条件是：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
在职人员也可以选择教育学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
华南师范大学在职攻读教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国硕士研究生入学考试，经过初试复试后方可入学。在职教育硕士教育管理方向报考条件是：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
本科毕业三年可以报考教育管理方向，对于考生的工作经验和本科专业没有特别要求。
在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
华南师范大学在职攻读教育硕士学位在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学。心理健康教育方向的初试考试科目是：①101思想政治理论②204英语（二）③333教育综合④915心理学专业基础综合。复试科目是：①02401心理学原理与研究方法。也就是说政治理论只会在初试的时候考核。
参考书目是：
1.333教育综合
《教育学》第七版，王道俊、郭文安，人民教育出版社；
《中国教育史》第四版，孙培青，华东师范大学出版社；
《外国教育史教程》第三版，吴式颖，人民教育出版社；
《当代教育心理学》第三版，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社；
2.915心理学专业综合
《普通心理学》第五版，彭聃龄，北京师范大学出版社；
《社会心理学》，郑雪，暨南大学出版社；
《教育心理学》，莫雷，教育科学出版社；
《实验心理学》第二版，白学军，中国人民大学出版社；郭秀艳
《教育与心理统计学》第三版，张敏强，人民教育出版社；
《人格心理学》第二版，郑雪，暨南大学出版社；黄希庭
《心理咨询原理与方法》，郑希付，人民教育出版社
另外考生要注意华南师范大学去年招生目录有备注心理健康教育在职研究生只招收全日制考生，并且不招收同等学力，不招跨学科门类调剂考生。
华南师范大学非全日制在职研究生课程的报考人数比往年多上一些，毕竟这是一所国家双一流重点院校，拥有强大的师资力量和教学水平，华南师范大学非全日制研究生招生哪些专业，一起来了解吧。
华南师范大学非全日制研究生教育硕士、体育硕士专业学位硕士生统一安排在寒暑假授课。工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理四个专业学位硕士生安排在周末授课，寒暑假不上课。非全日制研究生招生应用心理专业学位硕士生主要安排在周末授课。
注意事项：华南师范大学非全日制研究生招生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取。
在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
综上所述，华南师范大学非全日制研究生招生的学费和学制。各位在职考生若是想要了解更多考研方面的讯息，可以关注在职研究生考试网，会有专业的老师在线为大家解答。
不同的教学机构报名方式也是全然不同，既然在职研究生有不同的报考方式，那么不同报考方式之间的要求和考试科目等方面自然也就不一样。那华南师范大学在职研究生考试科目有哪些?
华南师范大学在职研究生的报考方式最常见的方式有两种，分别是：非全日制研究生和同等学力申硕，而这两种方式报考试科目是完成不一样的。
非全日制研究生的考试科目与全日制一样，选择的专业不同，考试科目也会有所区别。
非全日制研究生需要参加两个环节的考试，分别是初试和复试，而且考试科目完成不同。初试由国家统一命题，复试则由学校自己来安排。
初试考试科目主要有：外语、政治、数学或专业基础，而管理类专业的考试科目与其他专业不同，主要是外语+管理类联考综合能力。复试的考试科目是笔试+面试，笔试也和专业知识相关，而复试是对英语口语及专业知识的检测，所以不管是初试还是复试，都要好好准备。
同等学力申硕也需要参加两个环节的考试，但总体来说难度要比非全日制研究生的考试要低。
考生需要先参加课程班考试，由学校统一命题，主要是上课所讲内容。是考生学完所有科目后学校安排的考试。
统考是指统一申硕考试，一般只有通过这个考试才能获得硕士学位证书。考试科目是外语和学科综合两门，不管选择哪所院校，考试科目都相同，也是由国家统一命题。
因此，在职研究生的方式不同，考试科目也不一样，因此大家就要根据自己选择的方式来准备。
以上是关于华南师范大学在职研究生考试科目的相关内容，以供大家参考。
华南师范大学教育硕士学科教学美术在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学，考试内容是外语、思想政治理论、教育学原理、美术专业课，具体看学校发布的招生目录，报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕美术学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习。
华南师范大学教育硕士教育管理在职研究生报考条件是：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
想要报考的考生是可以跨专业报考的，但是要满足以上条件，并且还要提前备考才行。
非全日制研究生需要参加全国统考，每年10月在中国研究生招生信息网进行网上报名，12月参加全国统考，经过初试复试后方可入学。
在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
华南师范大学教育硕士学科教学英语在职研究生学习方式是采取半脱产方式学习，要求在第一学年脱产学习一个学期，其余课程利用寒暑假学习。也就是说第一学期要周一至周五在学校进行脱产学习，因此报考的考生要注意自己的工作安排。
英语在职研究生报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
华南师范大学教育硕士学科教学英语在职研究生学费是22000元/年，学制是3年，也就是总费用在6.6万元，考生可以根据自己的实际情况进行选择，报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕英语在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试申请硕士学位。
华南师范大学教育硕士学科教学英语在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学，报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕英语在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习。
华南师范大学教育硕士在职研究生开设有现代教育技术专业方向，现代教育技术领域只对中、小学从事信息技术课程教学的教师开设，因此高中信息技术教师应该是可以报考的，报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习。
华南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，往年是招收心理健康教育在职研究生的，如无意外，会继续招生，报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕心理健康教育在职研究生，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习。
华南师范大学教育硕士在职研究生小学教育方向报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
由此可见是不需要本科毕业后有工作经验的，但是专科毕业的话必须满足上述条件。在职人员也可以选择同等学力申硕小学教育在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
华南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学，报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
7、报考教育硕士中的教育管理需要符合：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
对于考生的本科专业并没有特别的限制，但是都需要考专业课，考生要提前备考。
华南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学，全国统考报考时间是每年10月在中国研究生招生信息网报名，报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕小学教育在职研究生，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。
华南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试方可入学。考试科目是外语、思想政治理论、教育学综合和专业课，基本上是这样的结构，然后都是统考科目，考生可以在院校官网查询考试大纲进行复习。
报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
华南师范大学教育硕士在职研究生学科教学（英语）属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学，每年10月在中国研究生招生信息网进行网上报名，12月参加初试，通过初试的考生次年3-4月参加院校组织的复试，报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
华南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，目前是招收学科教学（化学）方向的，不过每年可能都会有所变化，考生要提前关注。
报考条件是:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
华南师范大学教育硕士学科教学（地理）在职研究生属于非全日制研究生，非全日制研究生初试时间是每年12月进行的全国硕士研究生统一招生考试，10月在中国研究生招生考试信息网进行网上报名，报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
华南师范大学教育硕士在职研究生报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
由此可见只要本科毕业就可以报考。
华南师范大学教育硕士在职研究生学科教学（英语）考试科目是：
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④907综合英语
考生可以提前备考做好准备，报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
华南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，学费根据往年的标准来看是根据研究方向的不同在18000-22000元/年不等，考生可以根据自己的实际情况进行选择。
教育硕士报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
华南师范大学教育硕士在职研究生报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
由此可见大专学历也可以报考，但是需要满足上述条件，而且一般同等学力身份的考生要需要提交专业课成绩单和参加同等学力加试。
华南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，需要参加每年12月进行的全国统考，经过初试复试后方可入学。11月要进行现场确认，考生要到学校指定地点进行确认，一般都是学校所在地，考生确实要到学校进行。
报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
一般情况下，学校网站上会有研招办电话，报考在职研究生考生可以打电话问一下研招办老师，从而获取历年考试真题的方法。如果研招办对外出售考试真题的话，那么双证在职研究生考生就可以办理邮购;如果不对外出售，那么报考在职研究生的考生可以联系报考学院获取。
除此之外，一般来说，学校的官网上都会有相关的复习资料信息，而且这些信息都是权威性的，值得信赖。建议报考在职研究生考生百度搜一下自己报考的院校网站，找到该校的招生信息“研究生招生信息”页面，查找有无资料下载栏目。
学员可以长期潜伏在各大论坛，说明会，宣传直播等考研人群中，会有很多考生分享自己的考研心得，也可以加几个成功考研的网友，取得真经，进而拿过来自己用。并且各在职硕士院校机构为了吸引学员还经常分享在职硕士复习资料及书籍，有耐心的学员可以实时关注一下。
华南师范大学教育硕士学科教学(语文)非全日制研究生专业考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④902语文课程与教学论，复试考试科目：①00802语文教学艺术。
语文课程与教学论考试大纲：语文课程与教学论的考试范围：有两个方面，一是中学语文教学的知识，包括语文教学的基本理论、阅读教学的基本知识、写作教学的基本知识、口语交际教学的基本知识、教学评价的基本知识。二是中学语文教学的基本能力。包括阅读教学的基本能力、写作教学的基本能力、口语交际教学的基本能力、教学评价的基本能力。分析教例、撰写教案的能力。
华南师范大学教育硕士学科教学地理专业考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④909综合地理，复试科目：①01701中国区域地理。
综合地理考试大纲：(一)自然地理学： 自然地理理论基础知识和实践技能
1、自然地理学的研究对象和任务，包括地理学的研究对象、自然地理学的研究对象、自然地理学的分科、自然地理学的任务。
2、行星地球，包括地球的宇宙环境、地球的运动、地球的形状和结构。
3、地壳，包括地壳的组成物质、地壳运动与地质构造、地壳运动学说、地壳的演化与发展简史。
4、气候，包括大气的一般特性、气候形成的辐射和热力因素、气候形成的环流因素、气候形成的下垫面因素、气候类型、气侯变化、气候资源。
5、水文，包括地球上的水分循环和水量平衡、河流、湖泊和沼泽、地下水、冰川、海洋、水资源。
6、地貌，包括地貌的形成因素、构造地貌、流水地貌、喀斯特(岩溶)地貌、风成地貌与黄土地貌、海岸地貌、地貌类型、灾害性地貌与防治、地貌资源。
7、植物，包括植物与环境、植物群落、植被类型、植物的分布与区系、植被资源。
8、动物，包括动物与环境、动物的生态类群、动物的分布与区系、动物资源。
9、土壤，包括土壤的组成与性质、土壤的形成和发育、土壤的类型与分布、土壤资源。
10、自然地理环境的基本规律，包括整体性规律、时间演化规律、空间分异规律、自然地理环境基本规律的应用。
11、人类与自然地理环境，包括自然地理环境对人类发展的影响、人类发展对自然地理环境的影响、自然地理环境与可持续发展、主要参考文献。
(二)人文地理学： 1、人文地理学的研究对象和特性、西方人文地理学的发展过程、中国人文地理学的发展、人文地理学的研究任务。
2、人文地理学的研究主题与基本理论。人文地理学的研究方法，包括人文地理学研究的一般程序、人文地理学研究的方法论、人文地理学的主要研究方法。
3、人口、人种和民族，包括人口与发展、人口分布与迁移、人种、民族、民俗与流行文化。聚落与城市化，包括聚落起源与发展、城市化及其动力机制、城市与城市地域结构、城市体系与城市景观。语言类型与语言景观，包括语言的起源与发展、世界语言分类与分布、语言的传播与影响、语言景现。宗教地理与宗教景观，包括宗教的产生与世界主要宗教、宗教的传播与分布、宗教仪礼、习俗与地理环境、宗教景观。
4、农业的起源和发展，包括农业的起源、农业的发展与类型、世界农业生产布局、农业景观和农业区位论。工业的出现与工业区位，包括工业的出现和发展、产业类型及其分布、影响工业分布的因素及其新变化。旅游地理，包括旅游业的兴起与发展、旅游者与旅游客源地与目的地、旅游地的文化特征、世界旅游资源和旅游地理、旅游开发的区域影响。
5、政治与全球政治地理格局，包括政治与政治地理、国家政治地理特征、国家权力、全球政治地理格局。人类行为与行为空间，包括人类行为与地理环境、人类活动的行为空间、人类行为与区位选择模型。
6、人文地理学所面临的问题，包括人口的迅速增长与可持续发展、世界政治多极化与经济一体化、全球化与地方。
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华南师范大学教育硕士学科教学数学专业考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④903高等数学综合，复试科目：①01302初等数学研究。
高等数学综合考试大纲：极限理论、一元函数微积分学、级数理论和多元函数微积分学，多项式，行列式，矩阵，线性方程组，向量空间，线性变换，欧氏空间，二次型。
初等数学研究考试大纲：
1 初等数学的含义
初等数学问题及其解决
2 数的理论
1 数的历史
1.1 16世纪之前的数
1.2 16、17世纪的数
1.3 18世纪之后的数
2 1与自然数
2.1 自然数的基数理论
2.2 正整数的序数理论
3 科学的数系
3.1 数系扩充的原则
3.2 整数集
3.3 有理数集
3.4 实数的定义
3.5 一元数的推广——复数
3.6 数系的性质
3 函数的理论
1 式的定义
2 式的恒等变换
2.1 解析式的定义域与值域
2.2 多项式的恒等变换
2.3 一类多元多项式的因式分解
2.4 分式恒等变换
2.5 根式的转化
2.6 加法与乘法运算的统一体现——指数与对数
2.7 三角式的恒等变换
3 函数的定义
3.1 函数的定义
3.2 函数的分类
3.3 基本初等函数的公理化定义
3.4 函数基本性质的讨论
4 数值函数(一)——方程与不等式
4.1 方程与不等式
4.2 同解变形
4.3 多项式方程与不等式
4.4 一元二次方程及不等式的解
4.5 一元三次、四次方程的公式解
4.6 特殊的整式方程解法举例
4.7 函数方程举例
4.8 基本不等式及其应用举例
5 数值函数(二)——数列
5.1 基本数列
5.2 由基本数列得到的数列
5.3 可化为基本数列的数列举例
4 几何变换
1 反射变换与合同变换
1.1 几何学与变换群
1.2 反射变换
1.3 反射变换的积
1.4 合同变换
1.5 运用合同变换解题例说
2 合同变换的推广——相似变换
2.1 合同变换的推广
2.2 相似变换的性质
2.3 特殊的相似变换——位似变换
2.4 运用相似变换解题例说
3 位似变换的引申——反演变换
3.1 反演变换
3.2 运用反演变换解题例说
4 初等几何中的其他变换
4.1 等距变换
4.2 拓扑变换
5 几何解题思路
1 基本图形、基本性质和基本量
1.1 平面基本图形
1.2 空间基本图形
1.3 基本图形的问题解决
2 解决几何问题的基本方法
2.1 几何方法
2.2 代数方法
2.3 量方法
2.4 面积方法
2.5 解析方法
3 几何问题的解决
4 几何图形的存在性
4.1 几何轨迹
4.2 几何作图
6 初等的组合数学
1 两个基本原理
1.1 两个基本原理与排列组合
1.2 排列组合问题例说
2 多项式定理与组合恒等式
2.1 多项式定理
2.2 组合恒等式
3 组合数学中的三个原理
3.1 容斥原理
3.2 抽屉原理
3.3 富比尼原理
华南师范大学教育硕士在职研究生报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
也就是说教育硕士对于考生的本科专业没有特殊的要求，但是考试会考核相关专业课内容，考生要提前备考。
华南师范大学教育硕士学科教学(物理)专业考试科目：①101思想政治理②204英语二③333教育综合④904物理教学论。
物理教学论考试大纲：
一、考试对象
符合报考要求的、参加全国研究生入学考试初试的教育硕士(学科教学物理)专业的考生。
二、考试的目的
主要考核考生是否理解和掌握从事中学物理教学和研究必备的核心物理学科教学知识及运用相应知识和技能进行分析问题和解决问题的能力。
三、考试形式与试卷结构
1.试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2.答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3.试卷题型结构
填空题、简答题和案例分析题等
四、考试内容与考试要求
1.中学物理教学的目的和任务
(1)知道中学教育的目的和任务
(2)理解素质教育的内涵和要求
(3)理解中学物理教育的目标
2.中学物理课程
(1)了解课程的涵义、学校课程的形态、现代课程理论的基本框架和编制
(2)知道物理课程与物理科学的联系和区别以及决定物理课程的因素
(3)认识物理课程的价值
(4)了解物理课程改革的背景和以往物理课程的不足
(5)理解物理课程的基本理念、目标、内容和要求
(6)知道国际国内物理课程改革的特征和趋势
3. 中学物理教学心理分析
(1)知道物理教学心理分析的基本内容
(2)知道中学生学习心理的特征
(3)理解中学生物理学习的心理特征
(4)理解影响物理课堂教学效果的心理因素
4. 中学物理教学过程和教学原则
(1)认识教学过程的本质、教学过程的因素及其相互关系
(2)知道物理教学的特点
(3)理解和掌握物理教学原则，会对典型案例进行分析
5.中学物理教学方法
(1)认识正确的选择和运用教学方法重要性
(2)知道近代史上教学方法的两种流派及其对我国中学物理教学产生的影响
(3)会通过典型案例的分析，理解中学物理常用教学方法的含义和要求
(4)会通过典型课堂教学的案例分析物理教学方法的综合运用。
6. 中学物理教学测量与评价
(1)知道测量与评价的概念
(2)知道测量与评价的内容和方法
(3)知道编制测验的基本步骤
(4)理解测量数据的初步处理
(5)理解测量的质量分析与评价
(6)理解物理教师的评价
(7)理解物理观摩课的评议
(8)掌握并在有关的实例中分析物理科学探究学习评价方法
7. 物理实验教学
(1)知道物理实验的特点和目的
(2)理解物理教学为什么必须以实验为基础
(3)知道物理教学中的实验分类及功能
(4)掌握演示实验的教学要求及观察指导
(5)掌握学生分组实验及各个阶段的教学要求
8. 物理概念教学
(1)了解物理概念的含义及物理概念教学的重要性
(2)理解物理概念的特点
(3)知道基本物理概念的教学要求
(4)知道中学生学习物理概念时常见问题
(5)掌握物理概念教学的环节
9. 物理规律教学
(1)知道物理规律的含义及物理规律教学的重要性
(2)了解物理规律的特点
(3)掌握重点物理规律的教学要求
(4)知道中学生学习物理规律时常见问题
(5)掌握物理规律教学的一般过程
10. 物理习题教学
(1)知道物理练习及其在物理教学中的作用
(2)知道常见的物理练习形式
(3)理解物理练习教学的要求
(4)掌握物理习题课教学的一般过程
11.物理复习教学
(1)知道物理复习的作用
(2)知道物理复习的种类
(3)知道物理复习的方法
(4)会设计物理复习的教学
12. 中学物理教材分析
(1)教材、分析教材的目的和意义
(2)知道知道分析教材的依据
(3)掌握分析教材的基本方法
(4)会对教材整体分析
(5)会对教材章节分析
13. 物理教师的备课
(1)知道备课及其在教学中的作用
(2)知道教师备课备什么
(3)会制定学年或学期教学工作计划
(4)会制定课时教学计划方案
(5)知道如何说课
华南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，非全日制研究生也属于学历教育，毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位双证。与全日制研究生证书的区别就是在学历证书上会标明是“非全日制”学习，其他的含金量是相同的。
证书当然是得到社会认可的，但是是否能用在所有地方要看具体的要求，有些单位会特别标明要具有全日制研究生学历，那么这种情况下非全日制学历就是没用的。不过多数时候非全日制学历具有相同的效力。
华南师范大学在职研究生招生主要以十二月份非全日制研究生形式招生，暂时没有同等学力申硕。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
华南师范大学非全日制教育硕士、体育硕士专业学位硕士生统一安排在寒暑假授课。工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理四个专业学位硕士生安排在周末授课，寒暑假不上课。非全日制应用心理专业学位硕士生主要安排在周末授课。
华南理工大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，非全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位双证，也就是有毕业证的。
教育硕士报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
华南师范大学教育硕士教育管理专业学费20000元/年，华南师范大学有教育学、心理学、汉语言文化、思想政治教育、经济学、英语语言教育(师范)、体育教育、生物科学、教育技术学、电子信息科学与技术、数学与应用数学、物理学、化学、计算机科学与技术、地理科学等特色专业。
华南师范大学设有教育技术学、发展与教育心理学、光学、体育人文社会学(重点培育)4个国家重点学科，9个国家 “211 工程”重点建设学科，22个广东省重点学科(含5个攀峰重点学科，14个优势重点学科和3个特色重点学科，共18个一级重点学科和4个二级重点学科)。在教育部第三轮学科评估中，心理学、体育学和教育学3个学科进入全国高校前10%;化学、植物与动物学、工程学和数学4个学科进入 ESI 全球前 1%。
华南师范大学有美术学专业硕士研究生的招生，华南师范大学美术学院是一个以美术教育为主、兼有艺术设计、工业设计专业的高师美术学院。华南师范大学美术学院现有美术学(师范)、视觉传达设计(非师范)、环境设计(非师范)、产品设计(非师范)、服装与服饰设计(非师范)、数字媒体艺术(非师范)等六个专业，招收美术学(师范)、视觉传达设计(非师范)、产品设计(非师范)三个本科专业。美术学院具有广东省特色重点学科“美术教育”、美术学硕士学位授予权、艺术硕士专业学位授予权和美术学(师范)一级学科硕士点。
华南师范大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，非全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位双证。
报考条件一般是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
华南师范大学教育硕士在职研究生小学教育专业考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④914小学教育学原理，复试科目：00514教育研究方法。
小学教育专业的报考条件是国家承认的大学本科毕业学历的人员、高职高专毕业学历后满2年或2年以上达到本科毕业生同等学力、已获硕士或博士学位的人员。
华南师范大学教育硕士在职研究生的学习方式是在职教育硕士主要采取在职兼读方式培养，相关课程学习安排在第一、二学年的寒暑假进行。其中学科教学（英语）专业采取半脱产方式学习，要求在第一学年脱产学习一个学期，其余课程利用寒暑假学习。
因此学科教学（化学）的学习课程应该是安排在寒暑假进行，考生也可以致电院校详询。
华南师范大学教育硕士学科教学英语考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④907综合英语，复试科目：①00901语言学基本知识。综合英语考试大纲：重点考察考生的英语语篇阅读能力、英语语法运用正误辨析能力、词汇辨析能力、英汉互译及英语写作能力。语言学基本知识重点考察主要语言学派的基础知识、语言学(包括各语言学分支)的基础知识、语言学理论的基本应用能力。
华南师范大学教育管理教育硕士初试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④832教育学(自命题)，教育学考试大纲主要考察：教育与教育学，教育与人的发展，教育与社会发展，教育目的，教育制度，教师与学生，课程，教学，德育，学校德育与学生生活，班级管理与班主任工作，学生评价，教学评价，学校管理，教育改革与发展。
华南师范大学教育硕士在职研究生教育管理专业考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④832教育学（自命题），复试科目：①00204教育管理学。
根据华南师范大学硕士研究生招生往年的学费标准来看，教育管理的学费是20000元/年，由于学制是3年，也就是全程在6万元，在非全日制研究生中属于正常的学费标准，考生可以根据自己的需求进行选择。
华南师范大学教育硕士在职研究生学科教学（思政）考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④901课程与教学论（政治），复试科目：①00116中学德育学科教育论。
教育硕士每年12月参加全国硕士研究生入学考试，经过初试复试后方可入学。报名时间是每年10月在中国研究生招生信息网进行网上报名，12月底参加全国统考。
华南师范大学在职教育硕士学科教学数学考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④903高等数学综合。高等数学综合考试大纲：极限理论、一元函数微积分学、级数理论和多元函数微积分学，多项式，行列式，矩阵，线性方程组，向量空间，线性变换，欧氏空间，二次型。华南师范大学学科布局覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个门类。
华南师范大学教育硕士学科教学历史专业考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④908中国近现代史。中国近现代史考试大纲：涵盖自1840年鸦片战争爆发以来至今的历史，可以分为晚清史、中华民国史和史三个部分，涉及政治、经济、思想文化、外交等领域的重要历史问题，包括主要历史人物的活动和思想、重大历史事件的发生和发展、思潮与制度的变革和演进、重要历史概念的内涵等。
华南师范大学有学前教育学在职研究生专业招生，初试考试科目是：①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合，华南师范大学教育科学学院博士和硕士学位授权点涵盖教育学原理、课程与教学论、比较教育学、教育领导科学、高等教育学、教育学史、基础教育学、学前教育学、职业技术教育学、特殊教育学、成人教育学和少年儿童组织与思想意识教育等教育学二级学科(专业)。
华南师范大学教育硕士是招收学科教学（化学）研究生的，只不过是以全日制研究生的形式招生，不招收非全日制研究生。考生可以选择通过全日制方式进行学习或选择其他学校开设有非全日制研究生专业。
报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
华南师范大学体育硕士在职研究生招收运动训练专业的非全日制研究生，初试科目是：①101思想政治理论②204英语二③346体育综合，复试科目：①00705运动竞赛学，不招收同等学力考生。
因此报考条件就是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、已获硕士、博士学位的人员。
华南师范大学教育硕士在职研究生学科教学（语文）考试大纲考生可以在华南师范大学研究生招生信息网进行查看，硕士招生栏目有硕士招生考试初试及复试考试大纲，考生可以根据自己的需求进行查看。
报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
华南师范大学教育硕士在职研究生现代教育技术初试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④913现代教育技术。
报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
华南师范大学教育硕士在职研究生有学科教学和小学教育等专业，其中学科教学并没有开设音乐相关方向，小学教育是一个单独的专业方向，不包含音乐。如果考生想要报考的话可以选择报考华南师范大学艺术学院的音乐学术硕士，也可以选择其他学校的学科教学（音乐）。
华南师范大学小学教育只招收全日制研究生，初试科目是：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④914小学教育学原理，复试科目：①00514教育研究方法（小学教育专业）。
华南师范大学教育硕士小学教育考试科目是：① 101 思想政治理论② 204 英语二③ 333 教育综合④ 914 小学教育学原理，复试科目：① 00514 教育研究方法（小学教育专业），考试大纲考生可以前往华南师范大学研究生院官网查看。
除此之外，考生需要参加每年12月的全国统考，因此需要在中国研究生招生信息网进行网上报名，完成报名后11月还要进行现场确认，12月底参加初试，次年2月成绩查询，3-4月参加复试，考生要随时关注这些官方信息以免错过时间期限。
华南师范大学教育硕士学科教学（生物）考试科目：① 101 思想政治理论② 204 英语二③ 333 教育综合④ 906 普通生物学，复试科目：① 01808 细胞生物学。
但是要注意的是华南师范大学学科教学（生物）只招收全日制研究生，不招收非全日制研究生。
报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
教育硕士在职研究生报名时间是每年的十月份网上正式报名，十一月份进行现场确认，十二月份进行全国统考，十月份非全日制研究生的考试科目和全日制研究生的考试科目是一致的，具体考试时间以当年的招生简章为准。华南师范大学在职攻读教育硕士学位研究生报考根据学位办关于在职人员攻读硕士专业学位报考条件的规定进行，符合报考条件的方可报考。
在职教育硕士专业方向：教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、学前教育等14个学科领域。
华南师范大学教育硕士在职研究生的学费是学科教学（语文）18000元/年、学科教学（英语）22000元/年、教育管理20000元/年、除了这三个专业方向以外的专业均为18000元/年。
华南师范大学教育硕士的报考条件是国家承认的大学本科毕业学历的人员、高职高专毕业学历后满2年或2年以上达到本科毕业生同等学力、已获硕士或博士学位的人员，教育管理要求本科毕业后有3年以上工作经验、专科毕业后有5年以上工作经验、已获硕士或博士学位的有2年以上工作经验。
华南师范大学教育硕士学前教育专业是众多考生关注的专业，学前教育专业考试大纲如下：
一、学前教育的功能与价值
1.学前教育的功能
2.学前教育的价值取向
二、影响学前教育发展的因素
1.社会政治、经济对学前教育发展的影响
2.社会历史文化对学前教育发展的影响
3.人口对学前教育的影响
三、当代学前教育理论
1.自然主义教育理论
2.情感教育理论
3.认知发展教育理论
4.社会互动理论
5.适宜发展理论
四、学前教育课程
1.学前教育课程的构成要素
2.学前教育课程编制原理
3.学前教育课程规划与管理
4.常见学前教育课程方案比较
5.学前教育课程的发展趋势
五、三岁前学前儿童的保育与教育
1.三岁前学前儿童保育与教育的特点
2.三岁前学前儿童保育与教育的原则与方法
六、幼儿生活保育中的教育
1.幼儿生活的在教育中的价值
2.幼儿生活教育的特点
3.幼儿生活教育的原则与方法
七、游戏与幼儿发展
1.游戏对幼儿发展的意义
2.“游戏精神”与幼儿发展
3.成人在幼儿游戏中的作用
4.幼儿自主游戏的教育要求
八、幼儿园与家庭、社区的互动
1.幼儿园与家庭、社区的关系
2.幼儿园的家长工作
3.幼儿园家长资源的开发与利用
4.幼儿园的社区资源利用与社区生活参与
九、幼儿园与小学的衔接
1.幼儿园教育“小学化”的原因、危害与纠正
2.幼小衔接工作的具体做法
十、学前教育发展的趋势
1.国内外学前教育机构的发展趋势
2.我国学前教育研究的热点问题
3.国外学前教育理论新发展
华南师范大学现代教育技术在职研究生初试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④913现代教育技术，复试科目：00601教育技术应用。
现代教育技术考试大纲：
1.现代教育技术的概念、内涵;
2.现代教育技术的理论基础;
3.教育教学媒体与环境设计;
4.教育信息资源的设计与开发;
5.教学设计的原理、方法和内涵;
6.各种新型现代教育技术支持的教学模式、理论、方法;
7.中小学教师信息技术应用能力;
8.项目学习的内涵、特点
教育心理学在职研究生是应用心理学的一种，具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。每个省份具体的教育心理学大纲都不同，具体以自己所在省份的学校公告为准。以下推荐在职研究生书目可供考生参考：
1、心理学导论
彭聃龄主编：《普通心理学(修订本)》，北京师范大学出版社
侯玉波主编：《社会心理学》，北京大学出版社
2、发展与教育心理学
①发展心理学
林崇德主编：《发展心理学》，人民教育出版社
②教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社
3、心理统计与测量
①心理统计学
张厚粲主编：《心理与教育统计》，北京师范大学出版社
②心理测量学
郑日昌等著：《心理测量学》，人民教育出版社
戴海崎等主编：《心理与教育测量》，暨南大学出版社
4、实验心理学
杨治良：《实验心理学》，浙江教育出版社
张学民：《实验心理学》，北京师范大学出版社
华南师范大学教育学在职研究生教育管理科目考试大纲如下：一、学校组织与管理概述;二、学校组织与管理体系;三、学校人力资源开发与管理;四、学校德育组织与管理;五、学校课程与教育管理;六、学校教学与科研管理;七、学校财务与后勤管理;八、学校公共关系与危机管理;九、学校品牌创建与管理;十、学校组织变革与领导。
跨专业报考在职研究生是可以接受的。在职研究生每年报考的学生有很多，竞争是非常大的，而且每年的分数线都有些微的变动。目前跨专业热门报考的是教育学专业，考生可以着重关注一下相关信息。教育学研究的招生目标如下：要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专门知识，同时还要懂得现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法;具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力;能比较熟练地阅读本专业的外文资料。所以如果想顺利通过，还是多留一些时间复习。
报考在职研究生可以全脱产学习，学校对于在职研究生的工作状态是不做具体要求的。但是如果学生报考五月同等学力申硕考试，那么部分院校需要学生提供工作证明和工作资历证明。如果学生12月报考专业硕士，例如报考MBA专业，则需要考生有工作年限要求。一些学校要求学生有3年以上工作经验，部分学校甚至要求学生有五年及以上工作经验。所以在这点上，学生如果全脱产在学校进行在职研究生的学习，不仅可能满足不了学校招生准则，而且还会白白浪费大量时间。
根据华南师范大学教育硕士招生简章来看，学科教学（数学）的初试科目是① 101 思想政治理论② 204 英语二③ 333 教育综合④ 903 高等数学综合。复习内容，考生可以前往华南师范大学研究生招生网查看硕士招生考试初试及复试考试大纲确定。
学科语文在职研究生考试科目是比较简单的。一般学科语文类的都是师范大学招生，可以去招生学校官网查看硕士研究生专业目录即可了解初试、复试科目。学科教学(语文)一般初试科目是政治、英语二、333教育综合、语文综合，第四科目往往各校的名称和要求都不同，需要考生登录学校官网自行查询。
2020年的在职学科教学(思政)(教育硕士)考试科目如下：
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④901课程与教学论(政治)
复试科目、复试参考书
复试科目：
中学德育学科教学论
参考书：
《中学政治教育新论》吴少荣，邝丽湛，人民教育出版社，2008
《中学德育学科教学论》邝丽湛等著，北京大学出版社，2010
备注：本专业拟接收推免生2名，同等学力考生需加试“中学政治教学论”、“中学德育教学论”两门课程
华南师范大学学科教学历史在职研究生考试科目：101思想政治理论、204英语二、333教育综合、908中国近现代史。中国近现代史考试大纲：涵盖自1840年鸦片战争爆发以来至今的历史，可以分为晚清史、中华民国史和史三个部分，涉及政治、经济、思想文化、外交等领域的重要历史问题，包括主要历史人物的活动和思想、重大历史事件的发生和发展、思潮与制度的变革和演进、重要历史概念的内涵等。
华南师范大学学科教学(化学)教育硕士考试科目：初试主要有①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④905化学教学论。复试科目：①01606综合化学。
化学教学论考试大纲如下：
主要考核考生是否理解和掌握从事中学化学教学和研究必备的核心化学学科教学知识及运用相应知识和技能进行分析问题和解决问题的能力。
考试内容主要涵盖
初高中化学课程标准(2011年和2017年);化学教材设计，化学教学方法、技能;化学实验教学研究;化学学习心理学;信息技术与化学课程整合;化学教师专业发展;化学教学测量与评价;国际化学(科学)教育前沿议题等。
主要参考书目
《化学教学论》第四版 刘知新主编 高等教育出版社(或同类教材)
初、高中各版本化学教材
初中化学课程标准(2011)
高中化学课程标准(2017)
华南师范大学教育科学学院的教育管理专业硕士初试考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④900教育管理学。复试考试科目：教育学.
初试教育管理学考试大纲：
一、学校组织与管理概述 二、学校组织与管理体系 三、学校人力资源开发与管理 四、学校德育组织与管理 五、学校课程与教育管理六、学校教学与科研管理七、学校财务与后勤管理八、学校公共关系与危机管理。九、学校品牌创建与管理十、学校组织变革与领导。
复试考试科目教育学考试大纲;
一、教育的概念
1 教育的质的规定性
2 教育的基本要素
3 教育的历史发展
二、教育与人的发展
1 人的发展概述
2 影响人的发展的基本因素
3 教育对人的发展的主导作用
三、教育与社会发展
1 教育的社会制约性
2 教育的社会功能
3 教育与我国社会主义建设
四、教育目的
1 教育目的概述
2 教育目的的理论基础
3 我国的教育目的
五、教育制度
1 教育制度概述
2 现代学校教育制度
3 我国现行学校教育制度
六、课程
1 课程概述
2 课程设计
学前教育考研，初试内容一般是政治、英语一(有些学校是可以考俄语或日语的)、311教育基础综合。在复试的时候，会侧重你报考的具体专业。
学前教育学专业的研究方向主要有，学前教育基本理论，学前儿童发展与教育应用，学前教育政策与管理，学前教育课程与教师。
在考试前建议提前复习，参考书目如下：
《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年。
《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008。
《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007;
《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009。
华南师范大学2019年研究生招生简章已经出来了，其中学科教学（思政）将不招收非全日制研究生，全部招收全日制研究生。初试考试科目：思想政治理论、英语二、教育综合、课程与教学论（政治）；复试考试科目：中学德育学科教育论。2019年华南师范大学研究生招生考试初试和复试科目考试大纲暂时未出，考生可随时关注华南师范大学研究生教育官网信息。
华南师范大学学科教学（语文）初试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④902语文课程与教学论。教育综合参考书目：1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。
华南师范大学在职教育硕士考试参考书在网报期间学校书店或新华书店都可以购买。
华南师范大学在职教育硕士是全国联考，考试科目有教育学和心理学综合、英语（其中学科教学（英语）考英语二），全国统一命题、统一考试。参考书目：英语：《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》（科学技术文献出版社出版）；其中，学科教学（英语）专业方向使用《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲（英语二）》（北京师范大学出版社）。教育学和心理学综合：《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲及指南》（教育学、心理学）（北京师范大学出版社）。
华南师范大学在职教育硕士的网上报名时间是：10月10日—31日每天9：00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。教育学在职研究生初试日期和时间。12月24日至12月25日（超过3小时的考试科目在12月26日进行）。考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30,下午14:00-17:00（12月26日，起始时间8:30，截止时间由我校确定，不超过14:30）。
华南师范大学在职教育硕士中显示，要符合国家承认学历的应届本科毕业生、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考专业水平。报考教育管理需要大学本科毕业后有3年以上工作经验。考试科目有：333教育综合、900教育管理学、914学前教育学、927文化艺术管理概论。
华南师范大学在职教育硕士学科教学（数学）需要复习的科目有：教育学和心理学综合、英语。参考书有：《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》（科学技术文献出版社出版）、教育学和心理学综合：《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲及指南》。专业基础课和政治理论由华南师范大学自行组织，复试时考核。
华南师范大学的在职教育硕士（在职双证）主要采取在职兼读方式培养，相关课程学习安排在第一、二学年的寒暑假进行。全国联考主要考教育学和心理学综合、英语（其中学科教学（英语）考英语二）。参考书目如下：英语：《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》（科学技术文献出版社出版）；其中，学科教学（英语）专业方向使用《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲（英语二）》（北京师范大学出版社）。教育学和心理学综合：《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲及指南》（教育学、心理学）（北京师范大学出版社）。
华南师范大学在职教育硕士报考要求规定，考生要具有国家承认学历的本科毕业生，除了教育管理方向需要大学本科毕业后有3年以上工作经验，其他方向并没有此项规定。全国联考：教育学和心理学综合、英语（其中学科教学（英语）考英语二），全国统一命题、统一考试。专业基础课，由华南师范大学自行组织，复试时考核。政治理论，由华南师范大学自行组织，复试时考核。
华南师范大学在职研究生学科教学（数学）申请人必须是具有推荐免试授权高校的应届本科毕业生，并获得所在院校推荐免试资格，推荐手续完备，材料齐全。初试科目大纲，科目名称数学分析，考试大纲：极限理论、一元函数微积分学、级数理论和多元函数微积分学。
华南师大华南师大生物专业考教育硕士不招同等学力考生，全日制学习，初试考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④906普通生物学；复试考试科目：①01808细胞生物学。
906普通生物学主要考试内容：
第一篇细胞：生命的化学基础：细胞结构与细胞讯；细胞代谢；细胞的分裂和分化。
第二篇动物的形态与功能：高等动物的结构与功能；营养与消化；血液与循环；气体交换与呼吸；内环境的控制；免疫系统与免疫功能；内分泌系统与免疫调节；神经系统与神经调节；感觉器官与感觉；动物如何运动；生殖与胚胎发育。
第三篇植物的形态与功能：植物的结构和生殖；植物的营养；植物的调控系统。
第四篇遗传与变异：遗传的基本规律；基因的分子生物学；基因表达调控；重组DNA技术简介；人类基因组。
第五篇生物进化：达尔文学说与微进化；物种形成；宏进化与系统发生。
第六篇生物多样性的进化:生命起源及原核和原生生物多样性的进化；植物和真菌多样性的进化；动物多样性的进化；人类的进化。
第七篇生态学与动物行为：生物与环境；种群的结构、动态与数量调节；群落的结构、类型及演替；生态系统及其功能；动物的行为。
华南师范大学学前教育(教育硕士)招收全日制研究生，不招同等学力考生。初试考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④919学前教育学；复试考试科目：①00515教育研究方法（学前教育专业）；
919学前教育学考试大纲：
一、学前教育的功能与价值
1．学前教育的功能
2．学前教育的价值取向
二、影响学前教育发展的因素
1．社会政治、经济对学前教育发展的影响
2．社会历史文化对学前教育发展的影响
3．人口对学前教育的影响
三、当代学前教育理论
1．自然主义教育理论
2．情感教育理论
3．认知发展教育理论
4．社会互动理论
5．适宜发展理论
四、学前教育课程
1．学前教育课程的构成要素
2．学前教育课程编制原理
3．学前教育课程规划与管理
4．常见学前教育课程方案比较
5．学前教育课程的发展趋势
五、三岁前学前儿童的保育与教育
1．三岁前学前儿童保育与教育的特点
2．三岁前学前儿童保育与教育的原则与方法
六、幼儿生活保育中的教育
1．幼儿生活的在教育中的价值
2．幼儿生活教育的特点
3．幼儿生活教育的原则与方法
七、游戏与幼儿发展
1．游戏对幼儿发展的意义
2．“游戏精神”与幼儿发展
3．成人在幼儿游戏中的作用
4．幼儿自主游戏的教育要求
八、幼儿园与家庭、社区的互动
1．幼儿园与家庭、社区的关系
2．幼儿园的家长工作
3．幼儿园家长资源的开发与利用
4．幼儿园的社区资源利用与社区生活参与
九、幼儿园与小学的衔接
1．幼儿园教育“小学化”的原因、危害与纠正
2．幼小衔接工作的具体做法
十、学前教育发展的趋势
1．国内外学前教育机构的发展趋势
2．我国学前教育研究的热点问题
3．国外学前教育理论新发展
华南师范大学在职研究生参加全国硕士研究生招生考试，根据自身实际情况选择学习形式和就业方式报考。华南师范大学在职研究生报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息、缴费和采集本人图像等相关电子信息。
华南师范大学研究生网上报名日期：10月10日-31日每天9：00-22:00；登录“中国研究生招生信息网”浏览报考须知，按招生考试管理机构、报考点以及报考华南师大的网上公告要求报名。
华南师范大学教育科学学院教育管理(教育硕士)专业学位非全日制研究生不招推免生，不招同等学力，只招定向考生。初试考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④900教育管理学；复试考试科目：①00513教育学；
华南师范大学公共管理学院教育管理(教育硕士)专业学位非全日制研究生不招同等学力，只招定向考生，初试考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④832教育学（自命题）；复试考试科目：①00204教育管理学；
华南师范大学教育硕士研究生参加研究生入学统一考试。
考生可凭身份证号码、准考证号码和姓名登录中国研究生招生信息网进行查询，也可通过登录华南师范大学研究生招生管理平台进行查询。华南师范大学将不再寄发纸质成绩单，考生可自行在查询网页打印。
考生如对初试成绩有疑问，请下载附件1《华南师范大学2018年硕士研究生初试成绩复核申请表》，逐项填写信息，在指定位置内粘贴身份证复印件正反面，并在表格下方签名。同一个考生若申请复核多个科目的，请写在一张表格内。如个人信息填写错误或不符合要求，均不接受复核申请。
复核无误的成绩不再另行通知考生。复核有误的成绩，华南师范大学报广东省教育考试院申请更正，经批准后将在三月中旬前电话通知考生。
华南师范大学心理学院心理健康教育非全日制研究生（代码：045116）初试考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④915心理学专业基础；复试考试科目：①02401心理学原理与研究方法②02402社会心理学(同等学力加试)(同等学力加试)③02403人格心理学(同等学力加试)；
915心理学专业基础参考大纲：
1、普通心理学考点：心理学概论，心理的神经生理机制，感觉，知觉，意识和注意，记忆， 思维， 语言， 动机，情绪，能力，人格， 学习； 2、实验心理学考点：实验心理学概论，心理学实验的变量及控制，相关设计和准实验设计，被试间实验设计，被试内实验设计，单被试实验设计，心理物理学方法，反应时法，注意，记忆，阅读；
3、心理统计学考点：常用的统计表与图，常用统计参数，概率与分布，抽样理论与参数估计，假设检验，方差分析，回归分析，检验，非参数检验，主成分分析与因素分析，聚类分析，判别分析；
4、教育心理学考点：总论，认知领域与行为领域的学习过程，影响学习的因素，教学心理；
5、社会心理学考点：社会心理学概论，社会认知，人际关系，社会态度，社会影响与社会行为，群体心理，民族文化与民族心理；
6、人格心理学考点：人格心理学考点：人格心理学概论，古典精神分析，新精神分析，特质论，生物学论，，行为学习论，交互作用论，人本论，认知论，积极心理学；
7、心理咨询考点：心理咨询概戡（含心理咨询的历史与现状、目的和意义、咨询者的条件与要求），心理诊断（含心理诊断的一般理论问题、心理诊断方法、心理疾病的分类），临床会谈（含临床会谈的准备、帮助关系的建立、咨询者及来访者特质分析、会谈中的信息收集、会谈的基本过程、会谈的方法），心理咨询的方法（含 倾听、提问、解释、移情分析、面质、澄清、阻抗分析、自由联想、同理反应、角色扮演）。
具有国家承认的大学本科毕业学历的人员可以报考华南师范大学在职教育硕士。
报名参加华南师大教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
大学本科毕业后有3年以上（含3年）工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上（含5年）工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上（含2年）工作经验的人员。注意：我校公共管理、教育硕士中的教育管理专业学位硕士不招同等学力考生。
近年来，越来越多的职场人士选项攻读在职研究生提升自己，进而在职场中获得更多升职加薪的机会。上海财经大学人力资源管理在职研究生主要有面授班/网络班两种授课方式可选，其中面授班均在学校上课，双休日其中一天授课，法定节假日和寒暑假不上课；网络班即网络远程学习，学员通过直播课堂、录播回放、在线答疑等方式实现，学员可自由安排学习时间，不受地域限制。
上海财经大学在职研究生采取资格审核方式入学，无需入学资格考试，免试入学。在职研究生报名条件是：本科学历、并获得学士学位后满三年（原专业不限）；虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。满足条件的学员全年均可向院校提交报名申请材料进行报名，完成全部课程学习并通过考核可获得结业证书；后期结业后可报名参加申硕考试，只考外国语和学科综合2门，满分均为100分，学员达到60分及格即可通过考试，学员通过考试并完成论文答辩后即可获得硕士学位证书。
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