西安外国语大学英语师范学院/教育学院教育管理专业教育硕士专业学位在职研究生项目面向中小学校(含中等职业学校),培养掌握现代教育理论,具有科学素养、技术素养、工程素养的能胜任科学与技术课程的教育教学以及国际化视野的科学与技术骨干教师。
英语师范学院致力于高层次、高质量、高素质英语教育的师资培养,目前已经形成了本科、硕士、博士相贯通的人才培养体系。其中,之前一直在英语大专业中开展英语(教育)专业的人才培养,硕士层面拥有教育学在职研究生硕士一级学科授权点和教育硕士专业学位教育授权点(尤其是教育硕士直接面向基础教育培养优秀师资,设有学科教学英语、小学教育和教育管理三个专业领域),博士层面有外语教育研究方向。
【专业领域】045101 教育管理
01 学校管理
02 教育行政管理
【指导老师】孙华、孙二军、冯东、王怡、蔡军、吴淑芳;
【报考条件】
1、大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;
2、或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;
3、或获得硕士、博士研究生学历或学位后有2年以上工作经验的人员。
【考试科目】
科目一:101思想政治理论
科目二:204英语(二)
科目三:333教育综合(含教育学原理,中国教育史、外国教育史、教育心理学等学科基础课程)
科目四:451教育管理综合
【同等学力人员加试科目】教育学、教育心理学;
【复试科目】
主要考查教育学、心理学、教育管理学的基本原理及相关理论;
重点考察对教育管理相关案例的分析与评价;
【考试内容】
451教育管理综合:
主要考察管理学与教育管理学的基本原理及相关理论。要求考生能够运用相关理论和方法对教育管理实际问题及案例予以全面分析与理解。
1、教育学内容范围:
教育与教育学概论、教育目的、教育功能、教育制度、教育评价、教师与学生、课程(课程类型、课程流派和课程改革趋势等)、教学(教学模式、教学设计、教学原则和教学方法等)、班级管理、教改科研等理论与实践。
2、教育心理学考试内容:
教育心理学概论、学习心理、教学心理和教育心理测评。重点考察学习心理的类型及特点、不同流派学习理论、学习迁移、学习动机、学习策略、问题解决与创造性及品德的形成与培养、教学设计、有效教学策略、教师心理以及课堂管理心理问题等;
【参考书目】
333教育综合:
《教育学》王道俊、郭文安,人教出版社;
《中国教育史》孙培青,华东师大出版社;
《简明中国教育史》王炳照等,北师大出版社;
《外国教育史》张斌贤,教育科学出版社;
《教育心理学》张大均,人教出版社;
《教育心理学》陈琦、刘儒德,高教出版社;
451教育管理综合:
《教育管理学》第三版,陈孝彬、高洪源,北京师范大学出版社;
【加分条件】
参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。
高校学生应征入伍服现役退役达到报考条件后,3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生,初试总分加10分,同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的,不再享受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功以上,符合全国硕士研究生招生考试报考条件的,可申请免初试攻读硕士研究生。
参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取,其中报考人文社科类专业研究生的,初试总分加15分。
加分项目不累计,同时满足两项以上加分条件的考生按最高项加分。
【培养方式】全日制学习,实行学分制;
【学习地点】长安校区
【学 制】3年;
【学 费】10000元/学年;
【学历学位】
在规定期限内完成培养方案的规定内容,按照西安外国语大学研究生学籍管理和学历学位的相关规定,符合条件者,授予教育硕士专业学位证书和研究生毕业证书。