研究生院
新疆医科大学口腔修复学是口腔医学系下设的专业，口腔医学系目前设有3个口腔临床医学教研室，分别为口腔颌面外科学教研室、口腔内科学教研室和口腔修复学教研室，口腔基础教学依托医科大学各基础教研室承担。新疆医科大学口腔修复学教学大纲如下：
第一章.绪论～第七章.牙合架
一、教学目的：
在掌握口腔基本检查方法和内容的基础上，学习义齿修复前的准备、临床病程记录，初步掌握取印模时的注意事项，石膏模型的灌制及其要点。同时掌握牙体预备生物机械原理，并了解过渡性修复以及牙合架的相关内容。
二、教学要求：
1、掌握病史的采集、检查的方法和内容、病历书写格式、修复前口腔的一般处理。
2、掌握牙体预备的原则。
3、掌握印模材料、托盘的选择和使用，印模操作步骤。
4、掌握口腔余留牙的保留与拔除，口腔粘膜组织的准备牙槽骨的修整和整形、修复前的矫正治疗。
5、掌握人造冠的固位原理。
6、熟悉口腔修复学所包含的内容以及各种缺损病因、机理、症状、诊断、预防、修复治疗。
7、熟悉牙体、牙周组织功能结构以及生物力学特点。
8、了解口腔修复的修复学的研究对象、历史发展过程，现行状况以及未来修复的展望。
9、了解过渡性修复、牙合架相关内容。
三、教学内容：
1、口腔修复学的研究对象及学习这门课程的目的;口腔修复学的内容以及各种缺损病因、机理、症状、诊断、预防、修复治疗;口腔修复学的历史发展过程，现行状况以及未来修复的展望。
2、病史采集方法及内容(主诉、现病史、既往史、家族史)。
3、口腔检查以及诊疗、修复前一系列准备、记录治疗复查全部过程。
4、人造冠的固位原理。
5、牙体预备生物机械原理;
6、牙体牙周组织功能特点以及生物力学特点;牙体预备及牙体切割器械;
7、印模与模型技术。
8、暂时性修复和过渡性修复。
9、牙合架的构造、使用方法。
四、实验内容和要求见实验大纲。
第八章～第十二章.牙体缺损的修复
一、教学目的：
在学习了解牙体缺损的病因与症状的基础上，掌握牙体缺损的治疗修复原则;固定修复体的固位原理及临床应用;各种牙体缺损修复的定义、分类、设计、适应证、禁忌证、牙体预备、制作方法。并熟悉常规修复后出现的问题及处理。
二、教学要求：
1、掌握牙体缺损修复的病因及临床表现，治疗原则。
2、掌握牙体缺损的影响，修复方法及修复体的种类。
3、掌握牙体缺损修复体的固位原理和增强固位的方法。
4、掌握牙体缺损修复的适应证、修复设计、修复前的准备。
5、掌握嵌体的种类、适应证、禁忌证及牙体预备的基本要求和方法。
6、掌握铸造全冠的适应症，铸造全冠的设计及牙体预备。
7、掌握金属烤瓷冠修复：特点、适应证、禁忌证、牙体预备的要求和步骤、对烤瓷合金及瓷粉的要求、金属烤瓷冠的设计、制作步骤及要点、金属烤瓷结合的影响因素。
8、掌握桩冠与核桩冠修复：适应证、禁忌证、桩冠的固位要求、修复前准备、牙体预备的要求与步骤、修复体的制作步骤及要点、前牙桩冠的类型及要求。
9、掌握修复体的完成与粘固。
10、掌握牙体缺损修复后可能出现的问题及处理。
11、熟悉3/4冠的种类、特点、适应症、禁忌症、前牙3/4冠的牙体预备、后牙3/4冠的牙体预备。
12、熟悉全瓷修复技术与全瓷修复体的特点。
13、熟悉牙体缺损常见病因、种类、常用修复方法。
14、熟悉牙体缺损修复体的种类、固位及辅助固位形、临床应用。
15、了解牙体缺损修复的美学、形态、颜色。
三、教学内容：
1、概述：发展概况、牙体缺损常见病因、临床表现、影响、种类、常用修复方法。
2、牙体缺损修复体的种类(形态、分类和材料分类)、固位及辅助固位形、临床应用。
3、牙体缺损修复的适应证、修复设计、修复前的准备。
4、牙体缺损修复与义齿修复的关系。
5、牙体缺损修复的美学、形态、颜色。
6、牙体缺损修复体各论(各类修复体的种类、特点、适应证和禁忌证、牙体预备的要求和步骤、修复体的制作要点)。
(1) 嵌体：金属嵌体、硬质树脂嵌体、瓷嵌体。
(2) 部分冠：前牙部分冠、后牙部分冠。
(3) 全冠：铸造金属全冠、金属烤瓷全冠、全瓷冠。
(4) 桩冠：传统桩冠、核桩冠。
8、修复体的完成与粘固。
9、牙体缺损修复后可能出现的问题及处理。
四、实验内容和要求见实验大纲。
第十三章.固定桥
一、教学目的：
在掌握固定义齿具有的特点、组成、类型的基础上学习固定义齿修复的生理基础、受力分析;固定义齿的固位、设计及制作以及固定义齿修复后出现的问题和处理。
二、教学要求：
1、掌握固定桥的组成和作用、分类、适应证与禁忌证。
2、掌握固定桥修复的生理基础。
3、掌握固定桥的固位原理、影响固位的因素、增强固位力的方法。
4、掌握固定桥修复的设计原则。
5、掌握基牙的选择、固位体设计、桥体设计、连接体设计。
6、掌握基牙预备、共同就位道的获得。
7、掌握固定桥修复的基本要求。
8、掌握固定义齿修复后可能出现的问题及处理。
9、熟悉固定桥修复的机械力学原理。
10、熟悉固定桥修复的生物力学分析。
11、了解不同牙列缺损的修复设计、基牙异常的固定桥设计。
三、教学内容：
1、固定桥修复概述。
2、固定桥的组成、分类、适应证与禁忌证。
3、固定桥修复的生理学基础。
4、固定桥的受力与固位、影响固位的因素、增强固位力的方法。
5、固定桥修复的机械力学原理及物力学分析。
6、固定桥的设计：
基牙的选择、设计原则、固位体设计、桥体设计、连接体设计;
不同牙列缺损的修复设计、基牙异常的固定桥设计。
7、基牙预备、共同就位道的获得。
8、固定义齿修复后可能出现的问题及处理。
四、实验内容和要求见实验大纲。
第十四章.可摘局部义齿
一、教学目的：
在掌握可摘局部义齿适应证、组成及其作用的基础上，学习可摘局部义齿的分类、设计、设计原则，熟悉可摘局部义齿的制作全部过程。理解义齿初期戴入和义齿戴入后可能出现的问题和处理，可摘局部义齿修理。
二、教学要求：
1、掌握可摘局部义齿的组成和作用。
2、掌握可摘局部义齿的基本要求、设计原则。
3、掌握Kennedy牙列缺损的分类。
4、掌握可摘局部义齿的设计和分类设计。
5、掌握可摘局部义齿修复前的检查准备及牙体预备，可摘局部义齿修复的适应证，确定颌位关系及上牙合架。
6、掌握可摘局部义齿人工牙的选择和排列。
7、掌握印模技术和模型设计。
8、掌握义齿的初戴及戴用后可能出现的问题及处理方法。
9、熟悉牙列缺损的其他分类方法。
10、熟悉牙齿各部分的制作。
11、了解可摘局部义齿的修理。
12、了解特殊类型可摘局部义齿。
三、教学内容：
1、可摘局部义齿概述。
2、可摘局部义齿的组成及作用：人工牙、基托、固位体、连接体。
3、可摘局部义齿的支持形式。
4、牙列缺损及可摘局部义齿的分类：
Kennedy牙列缺损分类。
王征寿分类法。
5、可摘局部义齿修复前的口腔检查及准备。
6、可摘局部义齿修复的适应证。
7、可摘局部义齿的设计：设计的原则，对基牙的基本要求，义齿的稳定和固位、分类设计。
8、可摘局部义齿的制作。
(1) 基牙及余留牙预备。
(2) 印模：托盘选择，印模材料的选择，印模种类及取印模的方法印模的要求。
(3) 模型：模型种类，模型材料的种类，灌模型的方法及要求。
(4) 颌位关系及上颌架。
(5) 模型设计，观测模型，确定义齿共同就位道，义齿共同就位道的类型，确定义齿共同就位道的目的、意义及方法。
(6) 义齿各部分的制作。
9、特殊类型可摘局部义齿。
10、义齿的初戴。
11、义齿戴用后出现的问题和处理。
12、可摘局部义齿的修理。
四、实验内容和要求见实验大纲。
第十五章.覆盖义齿～第十六章.附着体义齿(自学)
第十七章.圆锥型套筒冠义齿
一、教学目的：
在掌握圆锥型套筒冠义齿的概念、组成和固位原理的基础上学习圆锥型套筒冠义齿的优缺点、适应证和禁忌证以及义齿的设计。
二、教学要求：
1、掌握圆锥型套筒冠义齿的概念，组成和固位原理。
2、熟悉圆锥型套筒冠义齿的优缺点、适应证和禁忌证。
3、熟悉圆锥型套筒冠义齿的设计原则。
4、了解圆锥型套筒冠义齿的制作步骤。
三、教学内容：
1、套筒冠及套筒冠义齿的定义。
2、圆锥型套筒冠义齿的组成：固位体，人工牙，基托，连接体。
3、圆锥型套筒冠义齿的优缺点、适应证及禁忌证。
4、圆锥型套筒冠义齿的固位及影响因素。
5、圆锥型套筒冠义齿的设计。
6、圆锥型套筒冠义齿的制作步骤。
四、实验
