近日，省教育厅公布2022年度江苏省研究生优质教学资源评选结果，南通大学推荐的项目获评江苏省研究生优秀课程3门，江苏省研究生优秀教材1本，江苏省研究生优秀教学案例3个。

　　根据省教育厅印发的《江苏省研究生教育质量提升工程（2021-2025年）实施方案》，研究生优质教学资源建设计划是八项行动计划之一。通过实施研究生优质教学资源建设计划，加快研究生优秀课程、优秀教材和优秀教学案例建设，促进培养单位更加重视在职研究生课程教学工作，建立适应社会发展需求、符合创新人才培养目标、体现学科优势和专业特色的优质研究生教学资源体系。

　　近年来，南通大学认真贯彻落实《教育部、国家发展改革委、财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》和《江苏省研究生教育质量提升工程（2021-2025年）实施方案》。副校长董正超亲自研究部署，全面推进研究生优质教学资源建设，深入推进研究生课程教学改革和教学模式创新，不断提升研究生课程教学质量。2022年，学校立项建设校级研究生在线课程9门，研究生精品教材8门，专业学位研究生教学案例17项，研究生课程思政示范课程6门。经批准立项的在线课程将由学校投入经费，统一进行招投建设，目前已取得积极成效。与清华大学学堂在线合作，通过引进平台在线课程和自建优质在线课程相结合的方式，推进优质教学资源共享。2022年共引入平台在线课程4门，完成自建在线课程3门，其中2门已经上线国家高等教育智慧教育平台研究生教育板块。