本次讲座赵杰老师引经据典，分别对“一带一路”文化的形成背景、现实意义、思想内涵以及历史渊源等层面进行了深入的阐述，带领大家对“一带一路”文化有了更进一步的认知与了解。

　　谈及“一带一路”的形成背景，赵老师分别从政治层面以及“一带一路”原词“丝绸之路”(The silk road)的产生由来两方面进行讲解，从源头论证了现实环境对“一带一路”的迫切需要。

　　同时赵老师也提出“一带一路”是实现中华民族伟大复兴的操作路径，是顺应历史潮流而生;随后赵老师依据中央五中全会的三项号召详细的阐述了“一带一路”与硬、软实力和国际影响力的关系，进一步凸显其重要性;随着对“一带一路”认识的深入，赵老师又从历史发展的角度分别对其思想内涵以及传播路径进行了简要概述，他提出“一带一路”不仅是对毛泽东三个世界思想的继承创新，也是惠及广大发展中国家、用经济文化影响世界、与沿线国家物质精神和文化艺术的全方位交流来扩大国际影响力的重要途径。

　　作为新疆、中亚、西亚北非、欧洲的文传路径，“一带”不仅是新疆核心带、西北民族生命带，也是陆权时代的跨国跨民族之商贸大道、多民族多宗教多文化的交流交融大道。作为福建、东南亚、南亚、非洲的文传路径，“一路”不仅是福建核心带、沿海国家的受益带，也是海权时代的物质流通、资金融通大道、多语族多海域多风情的通文通心大道;讲座的最后，赵老师带领大家重新回顾了古代“一带一路”文化交流亮点，细数其中的文化力量。提出“一带一路”是扩大国际影响力的主航道，落实“一带一路”愿景，既要开辟沿线国家合作共赢经济圈，又要安装跨国民情传感器，从而实现中国为世界作出较大贡献的中国梦。