教育学
湖南师范大学教育科学学院在职研究生培养具有工程技术背景知识、国际视野和新的经营理念，掌握理论方法及综合化、集成化管理技能，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次专业型人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
一、报名条件：
遵守法律、法规，品行端正；
具有大学本科学历，获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上（含三年），在申请学位专业或相近专业做出成绩。
二、招生专业：
01 教育学原理
02 课程与教学论
03 学前教育学
04 高等教育学
05 职业教育技术学
06 教育技术学
07 基础心理学
08 发展与教育心理学
09 应用心理学
10 教育经济与管理
三、学位课程学习与考试：
1、申请人与在校研究生一起参加课程学习，修完所申请学科专业硕士研究生培养方案规定的全部课程，并通过全部考试(含外国语水平全国统一考试、学科综合水平全国统一考试)，达到规定的学分。
2、各专业的学位课程考试按在校研究生的考试要求和评卷标准进行。
3、需参加学科综合水平全国统一考试的学科范围以当年国家文件的规定为准。
4、外国语水平、学科综合水平全国统一考试，一般每年3月报名（先网上报名，后现场确认）、5月考试。
5、申请人自通过资格审查被接受之日起，必须在四年内通过湖南师大组织的全部课程考试和国家组织的水平考试，且成绩合格。四年内未全部通过湖南师范大学组织的课程考试和国家组织的水平考试者，本次申请无效。
五、申请硕士学位：
1、申请人在通过所申请学科、专业硕士研究生培养方案规定的全部课程考试(含外国语水平和学科综合水平全国统一考试合格)后应及时向我校研究生处提出撰写学位论文申请，取得撰写学位论文资格者方能进入论文撰写阶段的学习。
2、经批准进入撰写学位论文阶段的申请人，须在一年内完成论文，提出论文答辩和学位申请。
六、收费标准：
全部课程费于报名时一次性交纳。
学位评审费（含论文指导），凡通过全部考试且批准撰写学位论文的学员，在进入学位论文撰写阶段前一次性交纳。
课程学习和论文研究工作所必须的调研、查阅资料等费用自行解决。
湖南师范大学教育科学学院在职研究生招生的形式是同等学力申硕，不过目前已经没有在招生了，现在招收教育学在职研究生的学校就是对外经济贸易大学有教育经济与管理在职研究生的课程，考生可以前往了解一下。
同等学力申硕免试入学，具有大学本科学历，获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上（含三年），在申请学位专业或相近专业做出成绩的可以免试入学，完成学业后可以获得结业证，满足申硕条件的考生可以参加申硕考试，通过考试后完成论文答辩可以申请硕士学位。
申硕考试每年5月进行全国联考，3月在中国学位与研究生教育信息网进行网上报名，考试科目是外语和专业课综合，考生要在规定年限内分别通过这两科达到及格线即可。
贸大在职研究生学习方式是：课堂教学与网络教学辅助，（周六日）上课，遇节假日顺延。
湖南师范大学教育学在职研究生属于同等学力申硕的学习方式，同等学力申硕免试入学，报名条件是具有大学本科学历，获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上（含三年），在申请学位专业或相近专业做出成绩。也就是说想通过这种方式进行学习必须要具有学士学位，如果没有的话可以选择报考非全日制研究生或者去取得学士学位。
在职研究生与在校研究生一起参加课程学习，修完所申请学科专业硕士研究生培养方案规定的全部课程，并通过全部考试(含外国语水平全国统一考试、学科综合水平全国统一考试)，达到规定的学分可以申请硕士学位。申硕考试每年5月进行全国联考，3月在中国学位与研究生教育信息网进行网上报名。
湖南师范大学教育学在职研究生属于同等学力申硕，同等学力申硕免试入学，具有大学本科学历，获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上（含三年），在申请学位专业或相近专业做出成绩可以报名学习。
完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
湖南师范大学教育学在职研究生属于同等学力申硕，同等学力申硕是先学后考，报名条件是具有大学本科学历，获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上（含三年），在申请学位专业或相近专业做出成绩。
完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。申硕考试每年5月进行全国联考，是由国家组织的统一考试，考试科目是外语和专业课综合，外语可以选择英语、日语、法语、俄语、德语等语种，专业课综合就是平时所学的专业课的知识，考生要在规定年限内分别通过这两科达到及格线即可。至于参考书，考生购买相应的考试大纲以及做一些复习题即可。
应用心理学专业硕士研究生初试专业课347心理学专业综合主要参考书目：
《普通心理学》彭聃龄主编，北京师范大学出版社；
《发展心理学》林崇德主编，人民教育出版社；
《心理与教育测量》戴海琦主编，暨南大学出版社；
《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平著，北京师范大学出版社；
《社会心理学》侯玉波著，北京大学出版社；
湖南师范大学教育硕士课程设置请咨询招生院校。与在校研究生一起参加课程学习，修完所申请学科专业硕士研究生培养方案规定的全部课程，并通过全部考试(含外国语水平全国统一考试、学科综合水平全国统一考试)，达到规定的学分。 AD:中国人民大学教育学院教育学假期集中班： 专业方向：教育经济与管理、教育与人力资源开发、教育发展与教育现代化、教育管理心理学。 学习方式： 1、北京周末班：周末校内授课； 2、假期集中班：暑期集中(北京)授课。 学制：1.5至2年，中国人民大学校内授课；采取面授与自学相结合；
可以报考教育学课程研修班，教育学课程研修班中国人民大学教育学院开设远程班。具体请参看远程班栏目。中国人民大学教育学院假期集中班研究方向：教育经济与管理、教育与人力资源开发、教育发展与教育现代化、教育管理心理学。学习方式：1、北京周末班：周末校内授课；2、假期集中班：暑期集中(北京)授课。完成教学计划规定课程，经考试成绩合格者，由中国人民大学研究生院颁发课程进修班结业证书，证书统一编号加盖 钢印、红印、院长印；符合申请学位条件者，依学位办（1998）54号文件和中国人民大学学位办相关规定可申请管理学硕士学位。
