浙江大学教育史研究生专业是教育学院下设的在职研究生专业,教育学院拥有教育史国家重点学科,教育史、比较教育学、体育人文社会学等省重点学科;教育学为教育部高等学校本科特色专业。设有教育学一级学科博士后流动站;教育学、体育学两个一级学科博士点,涵盖教育史、比较教育学、高等教育学、教育学原理、课程与教学论、教育技术学、体育人文社会学等7个二级学科博士点和11个硕士点;教育博士(Ed.D)、在职教育硕士、体育硕士专业学位点;教育学、公共事业管理、运动训练学、武术与民族传统体育、体育经济与管理等5个本科专业。浙江大学教育史研究生专业简介如下:
教育史专业
该学科系由中国教育史和外国教育史专业合并而成。中国教育史于1978年开始培养研究生,1986年被批准为博士点;外国教育史于1986年开始培养研究生。1998年教育学一级学科设立博士后科研流动站。该学科现有教授3人,副教授4人。目前在校博士研究生7人,硕士研究生6人。
该学科设有教育史教研室和中国教育史研究室,主要培养从事中国教育史、中外教育交流史、外国近现代教育史、中外德育理论比较研究方面的高层次专业人才。该学科有雄厚的科研力量,己完成国家级,省部级科研成果10项,出版著作20余部,发表学术论文150余篇,科研经费累计15万元。该学科点的研究成果分别获全国第一、第二届教育优秀成果一等奖、二等奖和第二届教育部人文社科优秀成果二等奖等。田正平教授主持的全国哲学社会科学“八五”重点课题《中国教育近代化研究从书》获第三届国家图书奖提名奖。目前承担省部级重点课题5项。
研究生主干课程:中国教育史、外国教育史、中外教育交流史、比较德育论、高等教育哲学、中国教育早期现代化史、中外教育文化名著精读、外国高等教育史、中国教育史专题研究、史学理论与方法等。
主要研究方向:中国教育现代化史,近代中外教育文化交流史,中国近代教育史,中外教育交流史,外国近现代教育史,德育理论与实践等。
近年来,越来越多的职场人士选项攻读在职研究生提升自己,进而在职场中获得更多升职加薪的机会。上海财经大学人力资源管理在职研究生主要有面授班/网络班两种授课方式可选,其中面授班均在学校上课,双休日其中一天授课,法定节假日和寒暑假不上课;网络班即网络远程学习,学员通过直播课堂、录播回放、在线答疑等方式实现,学员可自由安排学习时间,不受地域限制。
上海财经大学在职研究生采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在职研究生报名条件是:本科学历、并获得学士学位后满三年(原专业不限);虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。满足条件的学员全年均可向院校提交报名申请材料进行报名,完成全部课程学习并通过考核可获得结业证书;后期结业后可报名参加申硕考试,只考外国语和学科综合2门,满分均为100分,学员达到60分及格即可通过考试,学员通过考试并完成论文答辩后即可获得硕士学位证书。
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