宁夏师范学院人文教育专业在职研究生是国家教育部为改变基础教育“课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯制的课程门类和课时比例，并设置综合课，以适应不同地区和学生发展的需要，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性”首次以目录外专业的身份放在教育学科门类、正式批准的、为第八次基础教育课程改革服务的新兴师范类本科专业，整合了历史学、社会学、政治学、经济学、法学、人文地理及其他人文社会科学等多学科领域的知识，形成了核心学科覆盖哲学、文学、历史、艺术的综合性人文教育课程体系。

　　宁夏师范学院在职研究生专业目标定位

　　人文教育在职研究生是为适应国家基础教育课程改革为背景设置的以培养中学综合文科教师为主要目标的本科专业，本专业按照学校确定的教学型地方综合性本科院校的办学定位，以适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握政、史、地等人文学科的基本理论和基本知识，具备较强的创新精神、创业意识和实践能力，能够在中小学从事人文学科综合课程、分科课程及相关课程教学工作的高素质应用型人才。

　　宁夏师范学院在职研究生培养目标

　　人文教育专业在职研究生培养适应新时期我国社会发展需要，培养基础扎实、知识结构合理，具有现代教育思想和技能，具有一定理论素养、创新精神和实践能力，既能胜任中学综合文科“人文与社会”课程教学需要，又能适应历史、政治、地理分科教学需要，德、智、体、美全面发展的高高素质应用型人才。

　　主干学科、学位课程、特色课程

　　(一)主干学科

　　政治学、历史学、教育学

　　(二)学位课程

　　政治学、哲学、政治经济学、中国通史、世界通史、中国文化史、伦理学、人文地理学、世界文化概论、文科综合学科教学论等(不含通修课)。

　　(三)特色课程

　　宁夏历史地理与文化

　　专业教育平台

　　专业基础：掌握政治学、历史学、教育学等专业基础课程的的基本理论、基础知识和基本研究方法。

　　专业核心：重点掌握人文教育专业核心课程的的理论、知识和研究方法。

　　专业方向：掌握与人文教育专业相关的课程内容，设置“历史与社会教育”、“思想政治教育”及“地理教育”三个方向，学生可根据自己的爱好选择其一。