开课城市北京、上海、济南、青岛、广州、深圳、宁波、天津、南京、武汉、成都、大连、杭州、厦门、福州、西安、长沙、苏州、无锡、合肥、郑州、重庆等32个城市快速了解>>
当前位置:在职研招网 >> 在职研究生专业 >> 金融学在职研究生

复旦大学举行复旦金融论坛暨金融学科建设专家座谈会

来源:在职研招网(www.zzyedu.org) 在职研究生网 发布时间:2025/9/26 12:19:00

  复旦大学举行了复旦金融论坛(2016)暨金融学科建设专家座谈会。本次论坛由复旦大学金融研究院主办。论坛的主要宗旨一是聚焦于新常态下我国迫切面临的重大金融安全问题的理论与政策研究;二是聚焦于新形势下我国金融学科评估与发展的现状、遭遇的挑战、未来的方向,并提出应对之策。

  复旦大学有教育学、心理学、力学、信息与通信工程、戏剧与影视学、航空宇航科学与技术、哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、生物学、生态学、统计学、光学工程、电子科学技术、材料科学与工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、生物医学工程、软件工程、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、护理学、管理科学与工程、工商管理、公共管理一级学科在职硕士学位授权点。

  应邀出席论坛的嘉宾有近30所国内知名高校的金融学科带头人,其中,包括应用经济学专业学科评议组成员2位,教育部“长江学者”特聘教授6位,国家杰出青年科学基金获得者5位。这些专家基本都是我国高校中目前活跃在国内金融学研究和学科发展第一线、有重要影响的中坚力量和领导者。另外,他们大都承担着繁重的行政、教学、科研等工作,能在百忙中受邀出席本次论坛并发表演讲,这充分展现了国内同行对复旦金融论坛的重视。

  本次论坛开幕式由复旦大学经济学院副院长、金融研究院常务副院长张金清教授主持,复旦大学金融研究院创建人、“长江学者”姜波克教授致辞。虽身体微恙,张金清教授仍难掩兴奋之情,风趣地说道'是由于对与会宾朋太过'感冒'才真的感冒了'。随后,张金清教授指出,近年来国内外的经济金融形势发生了重大变化,我国的金融学科、金融组织、金融人才、金融科研也都要相应地进行变革,为此,本次论坛致力于搭建出一个有效的交流平台,为各位专家交流当下金融安全、金融发展、金融学科建设的众多热点问题提供便利。姜波克教授在致辞中与参会嘉宾分享了关于金融学科建设问题的思考。他认为,金融学科建设面临着各高校金融学教育同质化、金融教材不适合国情且未包含新理论新思潮、学生功底薄弱且未受到系统性教育等问题,要解决这些问题需要金融领域专家们的深入交流讨论,本次论坛就是一次很好的尝试,期待以后可以有更多类似活动。

  本次论坛共分为四个专场,分别围绕着'金融创新与金融安全'、'金融改革与金融安全'、'金融安全与金融监管'、'金融学科建设'等四大议题展开讨论。

  论坛专场一由南京大学-牛津FDT金融创新研究院院长李心丹教授主持,围绕着“金融创新与金融安全”主题讨论。厦门大学证券研究中心主任、学科评议组成员、'长江学者'郑振龙教授指出套利机制是金融市场中最核心、最关键的机制,其正常运转是股指期货等衍生品市场功能正常发挥的前提。上海交通大学安泰经济与管理学院教授委员会主任、国家杰青获得者吴冲锋教授认为我国投机者占比较高、市场波动性较大使得上证50ETF期权的理论价格显著高于市场价格。同济大学风险管理研究所金融工程特聘教授、袁先智教授指出在大数据的条件下,对企业多维度数据进行全息画像、建立企业的基因图谱成为可能,由此可以对小微企业的信用风险进行更为准确的评价。中央财经大学金融学院常务副院长李建军教授将普惠性与互联网金融联系起来,提出互联网金融要朝着智能化、众智化方向发展,实现具备可持续性、广泛的包容性以及差异性三种基本特征的普惠性功能。天津大学金融工程中心主任熊熊教授介绍了计算实验金融学的基本概念和基本特征,展示出计算实验金融在追寻金融现象背后规律方面的巨大价值和重要作用。武汉大学金融系系主任彭红枫教授发现人民币和现有的国际化货币已有了相似的变动趋势,而国际化过程中的惯性和网络外部性的作用不容忽视。

  论坛专场二由复旦大学金融研究中心副主任刘红忠教授主持,围绕“金融改革与金融安全”展开讨论。复旦大学金融研究院陈学彬教授指出人民币贬值压力主要来自于预期引发的短期资本流动,因而建议应当加强政策沟通、构建稳定汇率机制以有效引导预期。中山大学金融工程与风险管理研究中心主任、'长江学者'李仲飞教授指出,由于经理人通常更看重公司在其任期内的价值,因此在企业分红行为中会表现出偏好的时间不一致性,施加适当的惩罚则能够抑制高管对公司股东利润的侵蚀作用。南开大学金融发展研究院执行院长田利辉教授认为目前我国股市、汇市、房市与银行间同业市场的系统性金融风险形势严峻,提出打造SHIBOR作为基准利率、改革“一行三会”监管结构等政策建议。中国人民大学财政金融学院教授、'长江学者'张顺明教授采用严格的数学语言定义不确定性、风险、模糊性等概念,并详细介绍了效用理论的发展与目前仍未解决的问题,进而提出可以利用非线性期望理论对上述问题加以突破。西南财经大学中国金融研究中心主任王擎教授指出金融安全与金融危机、金融主权等概念密切相关,我国的金融主权已得到一定提高,但仍有长足的进步空间。厦门大学经济学院金融系系主任郭晔教授指出中国的影子银行本质是银行绕开监管而形成的业务,在“不对称监管”作用下,竞争通过影子银行渠道对银行破产风险有显著异质性的影响。东方证券总裁助理、首席经济学家邵宇博士指出,M2增速狂飙突进是全世界的普遍现象,传统的金融理论已难以提供有效解决方案,新常态下的新宏观调控核心应是通过转移杠杆的手段以修复宏观资产负债表。

  论坛专场三由厦门大学证券研究中心主任、学科评议组成员郑振龙教授主持,围绕“金融安全与金融监管”主题展开。山东大学副校长胡金焱教授指出金融供给侧改革中,要积极做好体制内、民间、区域、互联网等多方面的金融风险预警、防范工作。浙江大学经济学院副院长杨柳勇教授指出QFII在中国更倾向于投资大型企业、持股时间更短、持股比例更低、更加关注EPS的增长、获得的超额收益也更多。复旦大学研究生院副院长杨长江教授指出当前人民币汇率存在着不合理的高估,其背后是政府主导、行业垄断等因素造成的。上海对外经贸大学金融管理学院院长贺学会教授将卖空机制在市场上涨时可充当风险释放工具、卖空机制在一定情况下可提高公司治理水平等研究结论引申到金融安全领域。东北财经大学科研处副处长范立夫教授,从债务角度解释了当前中国M2/GDP高企与通货紧缩并存的原因。对外经济贸易大学金融学院副院长范言慧教授指出中国的房地产部门和金融部门过快发展对制造业的负面影响,我国也存在着类似于“荷兰病”的问题。华东政法大学商学院副院长高汉教授认为互联网金融存在欺诈频繁、法律缺失两大乱象,列举了互联网金融安全存在的四大问题以及相应的解决对策。复旦大学经济学院院长助理、金融研究院秘书长张宗新教授强调在扭曲的定价体系下加速对外开放存在着巨大的风险,而解决证券市场开放中的金融安全问题必须要建立稳健性的资本市场制度。

  论坛专场四由复旦大学金融研究院陈学彬教授主持,专家们围绕“如何推进我国金融学科建设、学科评估”展开了积极而热烈的讨论。主持人陈学彬教授首先指出目前我国金融学科建设存在培养的金融专业学生在理论储备和实践能力上均有欠缺、金融理论型硕士和应用型硕士的培养内容上并无显著差别及金融智能化趋势将对高校的金融人才培养工作提出挑战等三大问题。中南财经政法大学金融学院院长宋清华教授发表了“关于金融学建设世界一流学科的思考”的演讲,指出国内高校在金融学科建设上投入产出不平衡的局面需加以改善,各高校之间要进行良性竞争并强化全方位的合作。山东大学数学学院院长、齐鲁证券金融研究院院长陈增敬教授指出,创建“一流学科”的难题是提出有效的评价体系,各高校的金融学人才培养应具有本校特色。辽宁大学金融研究中心副主任曲昭光教授指出我国各高校在金融学科的制度建设和学科评估等方面存在制度设计不合理、资源配置不均衡及评价数字有水分三方面问题。华东师范大学经济学院院长殷德生教授指出师范院校推进金融学科建设的主要难题是缺乏完整的金融学培养体系。最后,主持人又请应用经济学学科评议组成员郑振龙教授介绍了目前正在开展的全国学科评估的相关情况,随后大家介绍了各校的具体做法并进行了热烈讨论。

常见问题

  • 答:中国人民大学课程现在有远程班,具体专业请电话咨询。 中国人民大学外国语学院,前身为中国人民大学外语系。外国语学院是培养高素质、高水平、复合型外语人才的重要基地。外国语学院下设英语、俄语、日语、德语和法语五个本科专业,英语语言文学、日语语言文学、俄语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学五个硕士点,设有澳大利亚研究中心、德国研究中心和日本研究中心三个研究机构。详情>
  • 答:专科毕业生可以参加研究生院市场营销班学习:大专及以上学历,旨在提高本人专业素质和学历层次的社会人士均可报名参加。两年,共四学期;隔周周末上课一次,周六、日全天;学员修完全部课程且考试成绩合格者,颁发《研究生院研究生课程班结业证书》(钢印、红印、统一编号)。符合同等学力申请硕士学位条件的学员可按照相应规定申请硕士学位。详情>
  • 答:有。安徽师范大学在职攻读教育硕士专业学位报考条件;毕业三年国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。详情>
  • 答:上海财经大学房地产经济与管理课程研修班入学时不考试,通过学习,符合条件参加全国同等学力申请硕士学位考试(先学后考)。学校设置不了通过率。申请硕士学位: 1、具有本科学历、学士学位,且取得学位后工龄满三年整(即第四年起),申请学位者,在修满12门课后,需参加上海财经大学的西方经济学(微观经济学与宏观经济学)加考。 2、经上海财经大学考核合格者即可参加以同等学力申请硕士学位的英语和学科综合水平全国统考。 3、全国统考合格者即可进入硕士学位论文撰写阶段。通过论文答辩,即可申请经济学硕士学位。详情>
  • 答:北京外国语大学英汉笔译翻译硕士学员学习采用全脱产方式,学制为两年。采取导师指导与集体培养相结合的方式。课程学习与翻译教学实践紧密结合,学生在导师的指导下参加国内的翻译辅助教学工作,以加强教学实践能力的培养。食宿及医疗费等自理。 学员在读期间,工资关系及档案均应保留在原单位,在学期间根据原单位规定享受相应的待遇,其工资、生活福利及补助、医疗费等均由原单位负责。学校公共资源向学生开放。详情>
  • 答:国民教育系列院校(包括自考、成教、电大、夜大、函授)毕业考生均可报名上海财经大学物流管理课程研修班,无学士学位不能参加全国同等学力申请硕士学位考试,不能获得硕士学位。申请硕士学位:1、具有本科学历、学士学位,且取得学位后工龄满三年整(即第四年起),申请学位者,在修满12门课后,需参加上海财经大学的西方经济学(微观经济学与宏观经济学)加考。2、经上海财经大学考核合格者即可参加以同等学力申请硕士学位的英语和学科综合水平全国统考。3、全国统考合格者即可进入硕士学位论文撰写阶段。通过论文答辩,即可申请管理学硕士学位。详情>
  • 答:可以报名上海财经大学财务管理与统计课程研修班。面向有意在金融行业、会计事务所、企事业单位和政府部门从事财务管理、审计调查、统计收集、分析和预测管理工作的人士,培养其成为熟练掌握财务管理、统计数据的收集、分析、预测和管理的高级人才。学制和待遇:1.学制2年,共4学期。由上海财大教师面授。2.学习形式:每周末上课一天。3.学完规定课程,考试合格者由本校发放相应专业高级课程研修结业证书。4.学士学位满三年者可按照《上海财经大学关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位管理办法》及其它相关管理规定申硕。详情>
  • 答:中国人民大学企业行政管理在职课程培训班一般采用隔周周末上课方式,每次2天。中国人民大学校内上课。学习周期2年;甘肃的同学可以读在职课程培训班远程班: AD:在职学习院企业管理专业课程进修远程班 学习周期两年,共四学期;学习时间:a、面授班:隔周周末上课一次,周六、日全天;b、远程班+面授:网络远程教学加假期集中授课;学员修完全部课程且考试成绩合格者,颁发《在职学习院在职课程培训班结业证书》(钢印、红印、统一编号)。详情>
  • 答:国民教育系列院校(包括自考、成教、电大、夜大、函授)毕业考生均可报名中国人民大学教育经济与管理在职课程培训班:大专以上学历免试入学(有学士学位者可申请相关证书)。完成教学计划规定课程,经考试成绩合格者,由中国人民大学在职学习院颁发课程进修班结业证书,证书统一编号加盖钢印、红印、院长印;符合考试条件者,依学位办和中国人民大学学位办相关规定可申请管理学相关证书。详情>
  • 答:中国人民大学企业管理在职课程培训班入学时不考试,通过学习,符合条件参加全国在职学习申请相关证书考试,符合学历条件即可入学。招生条件: 1、大学本科毕业,并获得学士学位满2年。 2、大专学历者,可参加进修班课程的学习,但不能申请相关证书。 申请相关证书: 1、获得学士学位满三年,已通过所学专业18门课程的考核与国家组织的全国统一水平考试,并公开发表一篇相关论文,即可以进入相关证书申请阶段。 2、通过学校论文考试与学位审批后,可以获得中国人民大学企业管理专业管理学相关证书。 1、考试者参加学位课程考试、相关证书论文指导及考试等培训费,另按中国人民大学相关规定执行; 2、进修班正式开课后,学员因故不能坚持进修,视作自动放弃学习,不退进修费。详情>
  • 答:中国人民大学企业管理在职课程培训班培养方式:1、面授与自学相结合,课程教学时间两年,业余时间授课;2、申请相关证书的学员需办理学位课程考试资格卡,有效期为4年。AD:在职学习院企业管理专业在职学习课程进修远程班学习周期两年,共四学期;学习时间:a、面授班:隔周周末上课一次,周六、日全天;b、远程班+面授:网络远程教学加假期集中授课;学员修完全部课程且考试成绩合格者,颁发《在职学习院在职课程培训班结业证书》(钢印、红印、统一编号)。符合在职学习申请相关证书条件的学员可按照在职学习院相应规定申请相关证书。详情>
  • 答:可以选择对外经济贸易大学(深圳班)企业管理课程研修班攻读,利用双休日面授。授课地点:深圳南山科技园深港产学研基地西座南翼9楼 。学员修完全部课程且考试成绩合格者,颁发《对外经济贸易大学课程研修班结业证书》(钢印、红印、统一编号)。符合同等学力申请硕士学位条件的学员可按照对外经济贸易大学相应规定申请硕士学位。详情>
  • 答:国民教育系列院校(包括自考、成教、电大、夜大、函授)毕业考生均可报名对外经济贸易大学风险管理与保险课程研修班,证书授予: 1、学员修完规定课程,获得由对外经济贸易大学颁发的金融学(保险)专业风险管理与精算方向课程研修班结业证书。 2、通过国家同等学力人员申请硕士学位英语水平考试和经济学学科综合水平考试(获得学士学位三年后方可申请参加考试)者,通过论文答辩后,授予对外经济贸易大学金融学(保险)专业经济学硕士学位证书。 申请硕士学位: 凡申请硕士学位者按学位委员会(98)54号文件的规定办理。 1、申请学位按照对外经济贸易大学研究生部学位办公室关于以研究生毕业同等学力申请硕士学位的规定办理。所交学费不包括进入论文阶段后的费用。 2、报名参加课程进修班学习的人员,可在报名时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位。 3、国家统一组织的英语和经济学学科综合水平考试,由保险学院协助学员到研究生部办理手续,费用按规定由学员交纳。 4、保险学院将为学员安排教师进行学位论文的指导。详情>
  • 答:欢迎报名就读对外经济贸易大学英语课程研修全国暑假班,英语课程研修全国暑假班特点: 1、集中两个暑假各二十个学习日,辅以网络教学; 2、知名教授专家集中授课,实行案例教学、课堂讨论、课程论文撰写等; 3、面向全国招生,集中北京授课。 外国语言学及应用语言学专业方向:商务英语方向、经贸翻译方向。 暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班课程班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。详情>
  • 答:上海财经大学财务管理与统计课程研修班周末校内集中上课,非上海市可以读课程研修班远程班: 研究生院企业管理专业财务管理与财务战略研究生课程进修远程班学制两年,共四学期;学习时间:a、面授班:隔周周末上课一次,周六、日全天;b、远程班+面授:网络远程教学加假期集中授课;学员修完全部课程且考试成绩合格者,颁发《研究生院课程研修班结业证书》(钢印、红印、统一编号)。符合同等学力申请硕士学位条件的学员可按照研究生院相应规定申请硕士学位。详情>
  • 答:中国人民大学教育学院假期集中班研究方向:教育经济与管理、教育与人力资源开发、教育发展与教育现代化、教育管理心理学。学习方式:1、北京周末班:周末校内授课;2、假期集中班:暑期集中(北京)授课。学习周期1.5至2年,中国人民大学校内授课;2、采取面授与自学相结合的学习方式;完成教学计划规定课程,经考试成绩合格者,由中国人民大学在职学习院颁发课程进修班结业证书,证书统一编号加盖 钢印、红印、院长印;符合考试条件者,依学位办(1998)54号文件和中国人民大学学位办相关规定可申请管理学相关证书。详情>
  • 答:中国人民大学学校与社会教育管理在职学习进修班暑假期间在中国人民大学(北京)校内集中授课:学习周期两年;学习方式:1、北京周末班:周末授课;2、假期集中班:暑期集中授课;学位课:1、中国特色社会主义理论与实践2、教育管理学3、教育经济学4、教育财政学。专业课:1、学校人力资源管理2、教育行政与领导3、教育研究方法与论文写作4、教育定量研究方法5、教育法律与政策专题6、教育社会学7、教育法学8、马克思主义与社会科学方法论9、专业外语10、公共(教育)政策分析11、公共管理12、中外教育史13、比较教育法。详情>
  • 答:中国人民大学刑法在职课程培训班随时可以报名,一般每年3期:4月,9月,12月开课。中国人民大学刑法在职课程培训班课程设置:1、邓小平民主法制思想研究2、马克思主义与社会科学方法论3、法学方法论4、法学前沿5、宪法学与行政法学6、民法7、中国法制史8、中国刑法总论9、中国刑法各论10、刑事执行法学11、犯罪学与刑事政策学12、港澳台刑法13、欧陆刑法14、英美刑法15、证据法学16、中国刑事诉讼法基础理论17、外语。详情>
  • 答:暑期学习时间一般在学校暑假放假期间,可以提供校内宿舍,自费。对外经贸大学英语暑假班特点:1、集中两个暑假各二十个学习日,辅以网络教学;2、知名教授专家集中授课,实行案例教学、课堂讨论、课程论文撰写等;3、面向全国招生,集中北京授课。专业方向:商务英语方向、经贸翻译方向。暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班课程班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。详情>
  • 答:可以报考。中国人民大学音乐教育、音乐表演研究方向报名条件具备大专以上学历者,均可报名参加在职课程培训班学习。申请相关证书者按照学位办要求,必须具备本科学士学位,具备一定工作经验。具备大专以上学历者,均可报名参加在职课程培训班学习。申请相关证书者按照学位办要求,必须具备本科学士学位,具备一定工作经验。 详情>
  • 答:贸大英语全国暑假班随时可以报名。报名材料:学历、学位证书复印件;身份证复印件;2寸免冠彩色照片4张。暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班课程班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。详情>
  • 答:课程研修班是硕士学位教育,授予硕士学位。可以参加课程研修班远程班学习,具体招生简章请参看远程班栏目。上海财经大学财经研究所区域经济学专业房地产经济与管理课程进修班培养成为具备较扎实的经济和管理学理论基础,系统掌握房地产经营管理基本理论、基本方法和专专业技能,能在政府机关、金融机构、房地产开发经营和房地产咨询、估价、物业管理等各类企业中胜任与土地和房地产行政管理、住房保障、房地产金融、房地产投资、房地产资产经营管理、房地产价格评估等相关的实务工作。详情>
  • 答:可以参加。对外经济贸易大学金融工程与风险管理课程研修班报名条件:1、遵纪守法,品行端正,在相关机构、教学、科研、管理等方面做出成绩的人员优先录取。2、大专及大专以上学历者(有学士学位的学生有资格申请对外经贸大学金融学专业经济学硕士学位证书)。符合申请硕士学位条件的学员(取得国家承认学士学位)可按我校有关规定申请对外经贸大学金融学专业经济学硕士学位。 详情>
  • 答:中国人民大学教育学院教育经济与管理专业教育管理心理学在职学习课程进修假期班随时可以报名咨询,在线报名栏目留下联系方式,或直接咨询招生院校。中国人民大学教育管理心理学在职学习课程进修假期班注重研究教育管理活动中人的心理现象及其规律,是针对于将要从事或已经从事教育工作的相关人员的一门应用学科。中国人民大学教育管理心理学方向在职课程培训班课程主要面向全国各级学校、科研院所、教育管理部门从事教育管理及相关专业的管理、教学、研究、规划、咨询工作的社会人员。详情>
  • 答:对外经济贸易大学开始英语方向课程研修班远程班课程,暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。课程研修班课程由对外经济贸易大学英语学院资深教授、外教或博士承担,部分课程将邀请国内外高校的知名专家学者集中授课。学员修完规定14门课程,每门课程考试成绩合格,由对外经济贸易大学颁发外国语言学及应用语言学(商务英语方向)硕士课程研修班结业证书。符合具有研究生毕业同等学力申请硕士学位条件的学员可向对外经济贸易大学研究生部申请硕士学位(费用另行支付)。详情>
  • 答:中国人民大学教育管理心理学在职课程培训班远程班主要面向全国各级学校、科研院所、教育管理部门从事教育管理及相关专业的管理、教学、研究、规划、咨询工作的社会人员招生。论文考试通过后,经中国人民大学学位评定委员会审核通过,授予管理学相关证书。详情>
  • 答:对外经济贸易大学会计学课程研修班攻读,利用双休日校内面授;授课地点:对外经济贸易大学多媒体空调教室。招生对象:企事业中高层财务管理者、本科毕业生及具有一定工作经验的大学专科毕业财务管理人员; AD:研究生院财务管理与财务战略研究生课程进修远程班 学制两年,共四学期;学习时间:a、面授班:隔周周末上课一次,周六、日全天;b、远程班+面授:网络远程教学加假期集中授课;学员修完全部课程且考试成绩合格者,颁发《研究生院课程研修班结业证书》(钢印、红印、统一编号)。符合同等学力申请硕士学位条件的学员可按照研究生院相应规定申请硕士学位。详情>
  • 答:国民教育系列院校(包括自考、成教、电大、夜大、函授)毕业生均可报名中国人民大学宪法与行政法在职课程培训班,报名条件:1、具备大专以上学历者,均可报名参加在职课程培训班学习。2、申请相关证书者按照学位办要求,必须具备本科学士学位,具备一定工作经验。 学习周期:两年; 上课地点:中国人民大学校内 学习方式:周末授课与集中授课相结合,根据学员时间灵活安排,工作学习两不误。详情>
  • 答:对外经贸大学现代物流与供应链管理远程班随时可以报名。教学视频是可以随时查看的,报名后可以根据用户名、密码登录远程班网络学习系统,可以自由支配时间随时学习。有英语课程。申请经济学硕士学位及方法: 1、申请学位按照对外经济贸易大学研究生部学位办关于以研究生毕业同等学力申请硕士学位的规定办理。所交学费不包括进入论文阶段后的费用。 2、报名参加课程进修班学习的人员,可在报名时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位。 3、国家统一组织的英语和经济学学科综合水平考试,由我院协助学员到研究生部办理手续,费用按规定由学员交纳。 4、国贸学院将为学员安排教师进行学位论文的指导。详情>
  • 答:对外经贸大学特许金融分析师CFA双证班学制两年,不脱产学习,隔周周末(六、日)校内上课。对外经济贸易大学是全国范围内唯一一所开设CFA课程研修班的高校。其开设的CFA方向金融学双证班,为学员在金融领域长足发展提供双重保障。AD:对外经济贸易大学金融管理与投资实务课程研修远程班学习方式:网络+集中面授班 专业课程模块: 1、国定收益证券投资分析2、期权与期货投资实务(金融衍生工具与市场)3、私募股权投资基金案例分析4、金融风险管理5、投资银行与IPO 6、融资租赁7、公司理财(含财务报表分析)8、项目融资(BOT与资产证券化等)9、国际金融与外汇市场10、商业银行业务与创新11、国际金融管理12、高级投资分析学位课程模块:1、微观经济学2、宏观经济学3、社会主义经济理论4、货币银行学5、国际经济学6、财政学详情>