数字教育”是对数字经济和数字中国的战略应答。为全面落实教育部“高等教育数字化战略行动”部署,严守高等教育数字化转型中的“数据安全隐私”底线。近日,厦门大学会同中国信息与通信院、科研院所、行业联盟、领军企业等单位,发起“隐私计算面向高等教育数字化场景的应用规范”标准编制工作。此项工作是在教务处指导下,由我校信息学院范晓亮高级工程师领衔开展的。
近日,“隐私计算面向高等教育数字化场景的应用规范”标准编制工作启动会以线上形式召开,厦门大学教务处设线下会场。启动会由隐私计算联盟、大数据技术标准推进委员会TC601主办,厦门大学和中国信通院云计算与大数据研究所承办。会议由中国信通院云计算与大数据研究所高级业务主管袁博主持。来自厦门大学、中国信通院、百度、中国移动、联想集团、蚂蚁金服、翼方健数、航天信息、数牍科技、洞见科技、金智塔、零数科技、中信银行、浦发银行等20余单位的30多位专家学者参会。
教务处处长王程教授表示,教育部已将“高等教育数字化战略行动”列为2022年五大重点工作之一。近年来,高等教育领域的数据安全和个人隐私泄漏事件频发,严重侵害了教师和学生权益,并损害了高校声誉。教育部文件明确指出:高等教育数字化转型应严守“数据安全隐私”,并积极防范“数据篡改和师生个人信息泄露”风险。因此,高等教育数字化场景下,迫切需要以标准研究为牵引、加快关键技术适配和落地应用。期望各参研单位发挥优势、协同创新,携手把此标准做好,保障高等学校数据安全、助力高等教育数字化转型。
袁博和范晓亮先后介绍了标准的背景意义、立项过程和主要内容,并解读了标准讨论稿。讨论环节,各参研单位就标准技术能力、场景设置等问题开展深入讨论。最后,会议向各参研单位征集高等教育领域的隐私计算应用场景和案例。
近年来,越来越多的职场人士选项攻读在职研究生提升自己,进而在职场中获得更多升职加薪的机会。上海财经大学人力资源管理在职研究生主要有面授班/网络班两种授课方式可选,其中面授班均在学校上课,双休日其中一天授课,法定节假日和寒暑假不上课;网络班即网络远程学习,学员通过直播课堂、录播回放、在线答疑等方式实现,学员可自由安排学习时间,不受地域限制。
上海财经大学在职研究生采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在职研究生报名条件是:本科学历、并获得学士学位后满三年(原专业不限);虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。满足条件的学员全年均可向院校提交报名申请材料进行报名,完成全部课程学习并通过考核可获得结业证书;后期结业后可报名参加申硕考试,只考外国语和学科综合2门,满分均为100分,学员达到60分及格即可通过考试,学员通过考试并完成论文答辩后即可获得硕士学位证书。
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