内蒙古农业大学管理学原理课程在课程建设、教材建设、教学内容改革、教学方法改进、实践教学等环节投入了大量的人力和物力,促进管理学原理课程建设取得了丰硕的成果。
第一,管理学原理成为内蒙古农业大学授课对象涉及面最广的专业基础课。目前,管理学原理是经济管理学院所有专业必修的主干专业基础课程。企业管理在职研究生授课学生包括本科生、专科生、成人学员,也是我校全校本专科公共课主修课程之一。
第二,授课语种多。内蒙古农业大学管理学原理课程组目前可以以汉语、蒙语、英语三种语言进行授课。在所有教师以汉语为不同专业授课的同时,包庆丰、达兰浩雅尔以蒙语为经济管理学院的蒙授班学生授课;赵元凤、乔光华、于洪霞以英语为经济管理学院的农林经济管理、金融学专业(一本)学生授课。
第三,内蒙古农业大学管理学原理课程体系不断完善。“管理学原理”作为经济管理类专业的基础课程,按照“口径宽、基础厚、素质高、能力强”的要求,在教学中注重传统理论的继承性和现代理论的前瞻性相结合、管理理论与管理实践相结合、管理理念和管理基本方法相结合,应用能力和创新思维相结合。形成了讲授《管理学》的基本原理和基础知识,侧重于对基本原理的理解。通过案例分析、课堂讨论、实践基地实习相结合的方式,启发学生思维,培养学生学习管理专业的兴趣,锻炼学生分析问题和解决问题能力的教学体系。
第四,教材建设与改革不断发展。作为经济管理学院的主干专业基础课,本课程组编写了大量的有关管理学的讲意义、提纲等教学资料,为以后的教材编写工作积累了宝贵的材料,奠定了坚实的基础。在上世纪八十年代,内蒙古农业大学经济管理学院的创始人王秉秀教授就组织编写了<<畜牧业经济管理>>全国统编教材。多年来,课程组教师积极与兄弟院校合作,参与编辑管理类的相关教材。进入二十一世纪,为了更好地体现时代特色,及时吸取管理学最新理论和方法,本课程组张立中教授组织编写了内蒙古面向二十一世纪教材《管理学原理》;达兰副教授主编了蒙语《企业管理学》,乔光华教授翻译了原版英文教材《硬派管理》。赵元凤教授、于洪霞讲师等编写了管理学案例集;根据多年的教学体会和农业院校管理学的教学要求,课程组先后多次修订了《管理学原理》教学大纲,明确了教学目标、要求和内容。
第五,教学方法不断改进。2000年以来,内蒙古农业大学管理学原理课程积极采用电子信息化教学手段和相应的教学方法。研制开发了《管理学原理》网络课件(详见上网课程资源),实现了用计算机辅助《管理学原理》教学,在方便教师教学的要求的同时,也兼顾了广大学生自学的要求;积极开展案例教学,开拓学生思维;不断完善教学实习基地建设,加强学生在实习基地的实践调查次数,锻炼学生实际分析问题和解决问题的能力,把理论和实践有机地结合了起来。目前《管理学原理》的教学方法已经从最早的老师单向讲课,变为授课、录像、案例分析、同学讨论、个人和小组的报告、角色扮演等多种形式相结合。形成了在提高课堂教学质量的前提下,辅之“案例讨论、请进来、走出去”的教学方法。
第六,《管理学原理》课程组成员的学历结构、知识结构不断优化,使本课程教学科研能力得到极大提高。自2003年以来,本课程组有三位主讲教师获得全国著名大学、研究院的博士学位,两位教师为在读博士,三位教师具有国外留学经历。课程组成员知识领域广泛,一位教师具有律师执业资格证(赵元凤),一位教师具有注册会计师资格证(张立中);同时,本在职研究生课程成员主持和参与多项国家级、省部级科研项目,发表了越来越多的高质量的科研成果,形成了以研促教,教研相长的良性循环。
近年来,越来越多的职场人士选项攻读在职研究生提升自己,进而在职场中获得更多升职加薪的机会。上海财经大学人力资源管理在职研究生主要有面授班/网络班两种授课方式可选,其中面授班均在学校上课,双休日其中一天授课,法定节假日和寒暑假不上课;网络班即网络远程学习,学员通过直播课堂、录播回放、在线答疑等方式实现,学员可自由安排学习时间,不受地域限制。
上海财经大学在职研究生采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在职研究生报名条件是:本科学历、并获得学士学位后满三年(原专业不限);虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。满足条件的学员全年均可向院校提交报名申请材料进行报名,完成全部课程学习并通过考核可获得结业证书;后期结业后可报名参加申硕考试,只考外国语和学科综合2门,满分均为100分,学员达到60分及格即可通过考试,学员通过考试并完成论文答辩后即可获得硕士学位证书。
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