延边大学体育教育训练学硕士研究生专业是体育学院下设的研究生专业，体育学院有运动训练与体育教育两个专业，休闲体育专业正在筹备当中。拥有田径、体操、足球、篮球、排球、重竞技、基础理论、医学运体育教研室、农学院体育教研室等九个教研室。延边大学体育教育训练学在职硕士研究生简介如下：

　　一、学科概况

　　体育教育训练学是体育学学科的一个分支学科，主要研究体育教学与运动训练的原理、基本理论与方法以及与体育教学训练相关的一系列理论和实践问题。体育教育训练学是以培养“教学应用型”为主，在体育教学理论与方法和运动训练学多年发展过程中，结合而成的学科。目前，该学科发展历史悠久，也是覆盖面最广的一个学科，正朝着新的、更高水平的理论综合和更广泛的领域与更专门化研究方向发展。本学科为了更好地研究和阐明体育教育和运动训练过程的一般规律，大量应用了教育学、心理学、民族学、前沿讲座、体育科研方法、体育统计学、学校体育学、体育哲学、体育情报学、体育社会学、休闲体育学、体育管理学、运动生理学、运动医学等各门学科的知识，并与这些学科有着广泛的横向联系。

　　二、培养目标

　　培养适合现代科学技术发展和社会发展需要的德、智、体全面发展的高层次专门人才。1、进一步掌握马克思主义基本原理，树立克思主义世界观，坚定正确的政治方向;培

　　养团结合作的集体观念，艰苦奋斗的工作作风，遵纪守法，品德优良，积极为社会主义现代化建设服务。

　　2、培养团结协作，勤奋敬业，严谨求实，开拓创新的科学精神。掌握本学科较为坚实的基础理论和系统的专业知识与技能，熟悉从事研究方向国内外发展动态，具有独立从事本学科教学、科研和解决该领域实际问题的实践经验与工作能力，适应教学、科研和实际工作等多种岗位需求的科学研究和体育管理工作能力的应用性和学术性体育专业人才。

　　3、较为熟练的运用一门外语阅读本专业书刊和撰写研究论文。

　　4、身心健康。

　　三、研究方向

　　1、中国朝鲜族及其地区体育研究

　　本研究的主要方向是：对中国朝鲜族体育的综合性理论、体育运动发展历史、现状与未来的研究。通过研究挖掘和开发中国朝鲜族传统体育项目及竞技体育优势项目的发展、朝鲜族社会体育现状及其影响因素，归纳和整理朝鲜族体育发展历史、经验和教训，为我国朝鲜族体育事业与延边地区体育事业的发展提供参考理论和决策依据。

　　2、体育教学与训练原理和方法

　　本研究的主要方向是：根据各项体育教学与运动训练以及相关学科的基本理论和方法，探索体育教学与运动训练的发展规律，重点研究足球、排球、篮球、田径、跆拳道、滑雪、速度滑冰等地区优势体育项目理论，为体育教学和运动训练提供科学依据。

　　3、东北亚体育文化比较研究

　　本研究的主要方向是：借助地理环境和语言优势，对中、朝、韩、日学校体育与运动训练现状和发展趋势进行比较研究，寻求中国特色的体育发展模式，收集与研究韩、朝、日一些优势体育项目的情报，为我国实现“奥运争光计划”提供对策方案和参考依据。

　　四、培养方式

　　1.硕士研究生采用导师负责制和研究生指导小组指导相结合的方式进行。通过学习学位基础课程、专业课程和撰写学位论文，以讲授、自学、讨论、撰写读书报告、综述专业前沿等方式进行培养。

　　2.培养工作应贯彻理论联系实际的原则，学生要深入了解和联系体育教学与运动训练的实践的前沿，发现和解决问题。

　　3.培养过程提倡校内外结合，创造机会在国内进修半年或参加国内名校组织的学习班，并邀请国内外专家开设专题讲座，参与校外有关学术活动和调研活动，以扩大学生视野，提高科研能力。

　　五、学位论文

　　学位论文是研究生培养工作的重要环节。通过学位论文工作，培养研究生从事科学研究和独立工作能力，培养分析、综合能力，发现问题和解决问题的能力，培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。学位论文工作包括：专业文献阅读、选题、论文开题报告、学术调研、论文撰写、论文答辩等环节。

　　1、开题报告

　　研究生入学后的一个月内，在导师指导下确定研究方向和培养计划。通过查阅文献、收集资料和调查研究等工作，在把握本研究领域国内外现状、前人工作、发展动态基础上，确定具体论文选题。论文选题必须具备科学性、学术性、创新性和可行性。

　　开题报告的条件：完成本专业培养方案中规定的课程学习，成绩合格，修满34学分。

　　开题报告的内容：课题的研究现状、意义和价值，可行性和创新性、拟解决的问题、研究进度及主要参考文献等。

　　开题报告在第四学期之前进行。由研究生写出开题报告，在学科内公开进行，经专家、教授审议通过后，方可开始学位论文撰写。

　　2、中期检查

　　在学位论文工作中期，按照《延边大学硕士毕业(学位)论文中期审查表》所要求的内容进行考核，考核通过者方可按期申请学位论文答辩。

　　3、预审查(初审)

　　完成本专业培养方案规定的课程和环节，成绩合格，修满34学分的研究生，可以提交学位论文初审申请。学科在第六学期初(三月中旬之前)组织评审小组统一进行学位论文的预审查(初审)工作，预审查通过后，方可进入预答辩(复审)阶段。

　　4、预答辩(复审)

　　通过学位论文预审查(初审)和学位外语考试、专业学位课程综合考试的研究生可以进入预答辩(复审)阶段，学科在第六学期初(五月初之前)组织预答辩委员会统一进行学位论文的预答辩(复审)工作。未参加学位论文预答辩(复审)或预答辩(复审)未通过者不能参加正式答辩(终审)，要延期答辩。

　　5、答辩(终审)

　　通过学位论文预答辩(复审)，并以延边大学名义(研究生为第一作者或研究生为第二作者且导师为第一作者)在公开发行学术期刊(含学术论文集)或校级以上学术会议上发表1篇(含1篇)以上与学位论文相关学术论文的研究生(外国留学生还必须达到国家汉语等级考试所需要求)可以进入答辩(终审)阶段。学科在第六学期(六月初之前)组织答辩委员会统一组织学位论文的答辩(终审)，答辩委员会的决议上报学院学位评定分委会。

　　6、学位论文撰写

　　学位论文的撰写时间不少于一年，字数为3万字以上。论文应反映作者坚实的基础理论和系统的专门知识，做到观点明确，方法新颖，资料充实可靠，能体现出作者所具备的独立完成研究课题的能力，最后交付学位论文答辩委员会。学位论文基本要求、编写格式、打印及装订按照《延边大学博士、硕士学位论文撰写规范》执行。

　　六、实践环节

　　研究生在学期间，要在导师指导下参加教学实习、科研实践、社会调查等实践活动，巩固和深化所学知识，经考核合格，方可获得1学分和申请答辩。主要开展不少于16学时的教学实习、社会调查、科学研究等。教学实践在第四学期前完成。

　　七、必读书刊

　　著作类：

　　1、体育科研方法 张力为 北京体育大学出版社

　　2、中国体育社会学评说 卢元镇 北京体育大学出版社

　　3、新世纪体育科学学科展望 (论文集) 北京体育大学出版社

　　4、体育发展战略研究与学科建议 (论文集) 北京体育大学出版社

　　5、体育科学学科发展现状与未来 (论文集) 北京体育大学出版社

　　6、当代运动训练热点问题研究 陈小平 北京体育大学出版社

　　7、训练观念及其导向功能 邓运龙 北京体育大学出版社

　　8、学校体育学 周登嵩 人民体育出版社

　　9、体育教学改革新视野 毛振明 北京体育大学出版社

　　10、二十一世纪中国社区体育 顾源彦 北京体育大学出版社

　　11、体育的社会文化审视 卢元镇 北京体育大学出版社

　　12、中国体育人口调查 仇 军 北京体育大学出版社

　　13、我国运动训练科学化动力系统的研究 罗超毅 北京体育大学出版社

　　14、体育社会学(体育产业MBA经典论丛) 清华大学出版社

　　15、体育管理学 (体育产业MBA经典论丛) 清华大学出版社

　　16、体育经济学 (体育产业MBA经典论丛) 清华大学出版社

　　17、体育心理学 (体育产业MBA经典论丛) 清华大学出版社

　　18、休闲体闲学 卢 锋 人民体育出版社

　　19、生命与休闲教育 刘春海 人民出版社

　　20、中国体育社会学评说 卢元镇 北京体育大学出版社

　　期刊类：

　　1、北京体育大学学报

　　2、广州体育学院学报

　　3、中国体育科技

　　4、山东体育学院学报

　　5、天津体育学院学报

　　6、上海体育学院学报

　　7、体育学刊

　　8、武汉体育学院学报

　　9、成都体育学院学报

　　10、体育与科学

　　11、体育科学

　　12、体育文化导刊