武汉大学新闻与传播学院邀请文处萄作了一场题为“社交阅读时代的内容运营——以H5策划为例”的讲座，新闻与传播学院现设新闻学、广播电视、广告学、网络传播四个系；6个本科专业和专业方向：新闻学、传播学、广播电视新闻学、广告学、播音与主持艺术、广告设计方向；拥有新闻传播学一级学科博士学位授予权，五个二级学科博士学位授予权：新闻学、传播学、跨文化传播学、广告与媒介经济、数字媒介；五个硕士学位授权点：新闻学、传播学、数字媒介、广播电视艺术理论、新闻与传播硕士专业学位；一个新闻传播学博士后科研流动站;一个省级一级学科重点学科：新闻传播学。在职研究生讲座的主要内容是：

　　文处萄先向大家指出了社交阅读与传统阅读的不同之处，与传统的“单一平台”和“受众被动信息”不同，社交阅读具有“多平台交叉”和“受众主动传播”的特点。

　　接下来，他从“社交阅读时代网友在读什么”这一问题入手，指出了当下新闻标题的一些特点和重复传播篇数比较多的图文特征。图文特征包括信息密度低、配图多、贴近最广泛人群等等。

　　在分析了社交阅读时代的特点后，他讲到了一些H5制作的技巧和方法。第一，抓住时机找到内容切入点。他强调内容生产可以不求精美，只求最快，同时可以进行热点的提前预判，注意热点词汇的新动向。第二，找到内容的传播亮点。要站在受众的角度，关注受众想看什么，找到用户转发分享的理由，并且注意内容要有不同于以往的新意，找到不同的角度。第三，选择合适的内容展现形式。其中包括PPT内容展示型策划、游戏型策划、工具实用型策划等多种展现形式。第四，追求美感，达到文案与设计的“联姻”。要做到不轻易追求炫目的形式，内容说人话，文字有力度，设计有美感等原则。

　　最后，他还指出了什么样的文章容易被分享。积极的主题，让用户愤怒或者惶恐的文章，容易记住的内容和有价值的故事，这些都是吸引用户分享的亮点。而好玩的游戏类、强社交分享类、技术酷炫逼真、政治八卦类这四种是H5策划中传播比较广的类型。