宁波大学外语学院院长、博士生导师卢植教授作了题为“英语双宾语构式习得的实验研究”的在职研究生学术报告。

　　宁波大学位于宁波市高教园区北区，是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学，是浙江省、国家海洋局、教育部和宁波市共建高校，教育部"卓越医生教育培养计划""卓越农林人才教育培养计划"改革试点高校，是浙江省第一批重点建设高校 。

　　宁波大学卢植教授所做的此次报告以认知语言学构式语法理论，用实证研究方法探讨在汉语语境下中国英语学习者的双宾语构式习得情况，并从构式语法视角提出了新见解。卢教授简要介绍了英语双宾语构式的动词分类，就双宾构式的理解、产出及其与英语水平之间的相关性问题，讲解了双宾构式动词对习得的影响及其理解和产出在不同英语水平学生中的变化关系，并讨论了双宾构式的形式和意义对英语在职研究生学习者习得双宾构式的影响。报告结束后，卢教授与师生进行了互动交流。他强调语言学研究方法和研究设计的重要性，并就如何读书、做研究提出了指导性意见。

　　卢植，博士，现任宁波大学外语学院院长、特聘教授，兼任暨南大学应用语言学专业博士生导师、教育部人文社科研究基地“广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心”特约研究员、中国认知语言学会常务理事等职。主持国家社科基金项目、教育部人文社科规划项目和省部级项目多项。先后在《外语教学与研究》、《外国语》、《现代外语》等期刊发表学术论文40余篇。出版学术专著《认知与语言：认知语言学引论》、《汉语和英语语义基元对比研究》等4部。