“传承”一直都是极其厚重的词汇,我们的历史经过传承,文化经过传承而历久弥新。这次云南艺术学院邀请杨德鋆教授从三个问题上对,“传承人”的言与行——进行了讲解和分析。
一是“传承人”名称的特殊意义。“传承人”的主要标志是系统掌握所从事业务的知识技能,有较长的实践经验,在所从事的行业当中,业务具有被公认的代表性、典型性、独特性和影响力。“传承人”和“传承二字的双重含义”即承上启下,继往开来,激活传统生机,使之不断发扬光大。
二是非遗传承人的历史地位。传承人的历史份量是民族文化艺术传统的“活”纽带,并且尊崇传承人的风尚由来已久技术技能高低决定人类“活”的状态,尊仰和崇敬技艺、技术、能人实际上是为了确保生存和提高生活品质。
三是非遗传承人的社会责任。归纳为12个字是“坚守传统、传承拓展、超越前人”。坚守传统就是从前辈那里继承来的优秀文化艺术传统,在实践中始终不忘保持其基本风格和本质特色。传承扩展是继承传统,不是墨守成规,要适应新的客观情况,跟上时代节奏,拓宽符合传承弘扬非遗的路子。超越前人即是要在前人的基础上总结创造,把从前人那里学习、继承的经典,化作我们今天应该超越的标尺。
除了对问题细致的讲解之外,杨教授也向学员们一一展示了“传承人”一词的由来。从观念和提法上,古代把最高水平技艺的手艺人比作“天工”“神工”。为了记录和推广技术技能,并推崇他们的价值,历史上就有《考工记》、《天工开物》、《三才图会》等著作。在文物和实际生活中,民间艺人留下了各种青铜器、壁画、崖画及画卷作品,使其在群众中有了较为深远的影响。
最后,杨教授要求云南艺术学院学员们,要牢牢记住艺无止境、技无尽头、谦虚善学、寻新求进,不断提高自己,永不停下前进的脚步。时刻严格要求自己,增强文化自信,增强文化自觉,发挥主观能动性,做好传承文化的带头作用。希望在职研究生学员们珍惜这次系统学习的机会,将设计和传统工艺进行很好的融合,把技艺提升到符合时代发展要求的层面上,使传统文化和传统技艺更好的走进生活。
在职研究生报名条件是:
1、在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩。2、获得学士学位后工作三年以上(含三年)或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位者,对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外的,其获得的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。3、申请学科与所学专业相同或相近。完成学业后可以获得结业证,满足条件的考生可以参加全国同等学习能力人员申请硕士学位统一考试,每年5月进行全国联考,3月在学位网报名,考生在规定年限内通过考试达到及格线即可,然后进入论文写作和答辩流程,通过以后获取硕士学位。