南京大学教育信息化工程软件工程硕士MSE招生简章---自主命题
随着我国《教育管理信息化标准》的正式发布和实施,我国的教育管理信息化建设拥有了指引其发展的具体规定,并开始走上标准化、规范化的道路。近年来,我国的教育信息化发展十分迅速,教育科研网建设、现代远程教育、中小学信息技术教育和“校校通”工程、教育政务信息化工程先后启动,校园网、教育城域网、省域网的建设进一步促进了我国教育信息化的建设进程……。
南京大学软件学院是教育部与国家计委联合批准设立的国家示范性软件学院。南京大学培养软件工程硕士教育信息化工程在职研究生主要为提高我国各级院校教育领域信息化管理人员的教育信息化管理水平,通过系统的学习和实践,使学员具备扎实的信息化管理与计算机应用理论基础和较强的信息化建设、系统评估和组织管理软件工程项目的能力。为了满足教育行业信息化发展的需要的高层次、实用型、复合型高端人才需求,开设南京大学软件工程在职研究生硕士(教育信息化工程方向)学位班,打造具有高级教育信息化分析能力的国际化工程硕士研究生。项目的招生形式采取自主命题、自主考试、自主录取。双证书制:即在获得国内一流大学软件工程硕士学位的同时,还可获得信息化管理高级工程师认证证书。
一、在职研究生报名条件
1、国民教育系列的大学本科毕业生(原则上要取得学士学位)。
2、教育行业、各类院校中从事信息化管理,技术支持等相关人员
3、有志于投身教育事业,并希望提升个人专业水平的人员。
4、年龄45岁以下。
二、学习时间安排:
1、每月一次集中授课,不影响正常工作。
2、通过入学考试的学员由南京大学研究生院发放录取通知书,并注册为“在职专业硕士”研究生。
3、按照国家学位办的规定,工程硕士按学分制学习,从正式入学到获取硕士学位最快时间为两年,其中课程学习时间1年左右,实习和论文时间1年左右。最长须在4年内完成学业。
三、教育信息化工程软件工程硕士课程安排
1、公共基础课
研究生数学 研究生英语 研究生政治
2、专业基础课与专业课程
高级软件工程 高级数据库技术 软件项目管理
3、特设专业课程
信息技术教学应用研究 信息技术课程与教学 教育学原理
现代教育技术 教育心理学 教育科学研究方法
4、必修环节
教学实践 社会调查或实习 学年论文
5、第二课堂
阳光心态塑造 沙盘模拟 拓展训练
6、补修课程
由导师指定
四、学位授予
1、通过课程学习与论文答辩,由南京大学授予学位办公室统一印制的工程硕士学位。
2、通过证书相关课程学习及考核,可获得信息化管理高级工程师认证证书。
在职研究生报名条件是:
1、在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩。2、获得学士学位后工作三年以上(含三年)或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位者,对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外的,其获得的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。3、申请学科与所学专业相同或相近。完成学业后可以获得结业证,满足条件的考生可以参加全国同等学习能力人员申请硕士学位统一考试,每年5月进行全国联考,3月在学位网报名,考生在规定年限内通过考试达到及格线即可,然后进入论文写作和答辩流程,通过以后获取硕士学位。