浙江大学教育史研究生专业是教育学院下设的在职研究生专业,教育学院拥有教育史国家重点学科,教育史、比较教育学、体育人文社会学等省重点学科;教育学为教育部高等学校本科特色专业。设有教育学一级学科博士后流动站;教育学、体育学两个一级学科博士点,涵盖教育史、比较教育学、高等教育学、教育学原理、课程与教学论、教育技术学、体育人文社会学等7个二级学科博士点和11个硕士点;教育博士(Ed.D)、在职教育硕士、体育硕士专业学位点;教育学、公共事业管理、运动训练学、武术与民族传统体育、体育经济与管理等5个本科专业。浙江大学教育史研究生专业简介如下:
教育史专业
该学科系由中国教育史和外国教育史专业合并而成。中国教育史于1978年开始培养研究生,1986年被批准为博士点;外国教育史于1986年开始培养研究生。1998年教育学一级学科设立博士后科研流动站。该学科现有教授3人,副教授4人。目前在校博士研究生7人,硕士研究生6人。
该学科设有教育史教研室和中国教育史研究室,主要培养从事中国教育史、中外教育交流史、外国近现代教育史、中外德育理论比较研究方面的高层次专业人才。该学科有雄厚的科研力量,己完成国家级,省部级科研成果10项,出版著作20余部,发表学术论文150余篇,科研经费累计15万元。该学科点的研究成果分别获全国第一、第二届教育优秀成果一等奖、二等奖和第二届教育部人文社科优秀成果二等奖等。田正平教授主持的全国哲学社会科学“八五”重点课题《中国教育近代化研究从书》获第三届国家图书奖提名奖。目前承担省部级重点课题5项。
研究生主干课程:中国教育史、外国教育史、中外教育交流史、比较德育论、高等教育哲学、中国教育早期现代化史、中外教育文化名著精读、外国高等教育史、中国教育史专题研究、史学理论与方法等。
主要研究方向:中国教育现代化史,近代中外教育文化交流史,中国近代教育史,中外教育交流史,外国近现代教育史,德育理论与实践等。
在职研究生报名条件是:
1、在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩。2、获得学士学位后工作三年以上(含三年)或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位者,对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外的,其获得的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。3、申请学科与所学专业相同或相近。完成学业后可以获得结业证,满足条件的考生可以参加全国同等学习能力人员申请硕士学位统一考试,每年5月进行全国联考,3月在学位网报名,考生在规定年限内通过考试达到及格线即可,然后进入论文写作和答辩流程,通过以后获取硕士学位。