第四军医大学航空航天医学系召开“适应空天一体的航空航天专业课程体系构建”教学改革论证会。第四军医大学王茜副校长、训练部张俊沧副部长以及来自空军、海军后勤部机关、空军总医院、空军航空医学研究所与校内的相关领导和专家组成的论证专家组、王福林政委和各教研室主任共20余人参加了本次论证会。罗正学主任主持会议。
第四军医大学航空航天医学系目前已形成了以航空航天医学专业本科生、硕士研究生、博士研究生三个培养层次为主体,以全国航空航天医学专业培训班、全军空运后送培训班、全军联勤医院及疗养院空勤鉴定骨干培训班、舰艇军医航空专业培训班为补充的多层次、多轨道人才培训体系。
会上,王茜副校长发表了热情洋溢的欢迎讲话。她提到,随着新型武器装备的快速发展并装备部队,对新时期的航空卫生保障工作提出了新的更高要求。在新形势下,航空航天医学系新领导班子对这一变化做出及时反应,积极推动航空航天医学专业课程体系改革。她希望与会领导和专家对航医系拟推进的改革方案多提宝贵意见,以进一步提高航医专业本科生的培养质量,为提高飞行部队核心战斗机做出积极贡献。
随后,罗正学主任代表课题组就航医课程体系改革构想与实施方案进行了详细汇报与说明。来自全军航空卫生保障各条战线的评审专家们结合各自工作实际就模块化的航医专业课程体系改革目的、意义、组织实施方案、配套教材建设等方面展开了热烈讨论,提出了很多重要的修改意见。会后,论证组专家一致认为,该改革方案该项目紧盯空海天一体发展战略目标,紧扣航空航天医学本科生第一任职能力要求,紧贴飞行部队航空卫生保障需求,经深入调研,广泛论证所形成的教学改革方案合理,具有较好的可行性与前瞻性,必将对培养“能打仗、打胜仗”的新型高素质航空航天医学人才具有重要意义。
航空航天医学系非常重视航空航天医学课程改革。在全系人员的共同努力下,经过近两年时间的酝酿、部队调研、专家咨询及反复讨论后,初步形成了航空航天医学专业课程体系改革方案。该方案先后获得第四军医大学教学改革重点项目及军队级教学成果培育项目的大力支持。按照该课程体系教学方案实施本科生教学,将有效提高我国航空航天医学专门人才的培养质量,充分满足飞行部队对新时期航空卫生保障工作提出的新要求。
在职研究生报名条件是:
1、在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩。2、获得学士学位后工作三年以上(含三年)或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位者,对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外的,其获得的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。3、申请学科与所学专业相同或相近。完成学业后可以获得结业证,满足条件的考生可以参加全国同等学习能力人员申请硕士学位统一考试,每年5月进行全国联考,3月在学位网报名,考生在规定年限内通过考试达到及格线即可,然后进入论文写作和答辩流程,通过以后获取硕士学位。