合肥大学教育学院小学教育方向教育硕士专业学位研究生项目立足于为小学培养高层次的骨干教师和教育管理者,使其成长为小学教学名师、学科带头人和教育家型的管理干部。一方面发挥师范教育的传统和学校的区位优势,充分利用省会城市优质的小学教育资源和各级教育科学研究所的研究力量;同时利用我校国际化平台,教育学在职研究生通过与德、韩等小学的合作,开展小学教育合作研究,培养具有国际视野、教学与科研能力强在职研究生的小学教育专业高层次人才。
【专业领域】045115 小学教育
【报考条件】
考生学业水平必须符合下列条件之一:
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(以入学当年学校公布的新生报到时间为准)必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(毕业后到录取当年入学前,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。
4、已获硕士、博士学位的人员。
5、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
【考试科目】
科目一:101思想政治理论
科目二:204英语(二)或241德语,任选一
科目三:333教育综合(含教育学原理,中国教育史、外国教育史、教育心理学等学科基础课程)
科目四:810教育管理学
【同等学力加试科目】基础心理学、比较教育学;
【参考书目】
241德语:
《新求精德语强化教程 初级I》同济大学留德预备部,同济大学出版社;
《新求精德语强化教程 初级II》同济大学留德预备部,同济大学出版社;
《新求精德语强化教程 中级I》同济大学留德预备部,同济大学出版社;
《新求精德语强化教程 中级II》同济大学留德预备部,同济大学出版社;
《德语语法解析与练习》周抗美、王兆渠,同济大学出版社;
《德国国情面面观》桂乾元,同济大学出版社;
《德语基础写作》朱佳,同济大学出版社。
333教育综合:
《教育学》王道俊、郭文安,人教出版社;
《中国教育史》孙培青,华东师大出版社;
《简明中国教育史》王炳照等,北师大出版社;
《外国教育史》张斌贤,教育科学出版社;
《教育心理学》张大均,人教出版社;
《教育心理学》陈琦、刘儒德,高教出版社;
810教育管理学:
《教育管理学》陈孝彬、高洪源,北京师范大学出版社;
【培养方式】全日制学习,实行学分制;
【学 制】3年;
【学 费】8000元/学年;
【学历学位】
在规定期限内完成培养方案的规定内容,按照合肥大学研究生学籍管理和学历学位的相关规定,符合条件者,授予教育硕士专业学位证书和研究生毕业证书。