陕西师范大学文学院院长张新科教授作了一场题为“《史记》何以成为文学经典”的学术报告,张新科,博士,现为陕西师范大学文学院教授,硕士、博士生导师。主要著作有《史记研究史略》(合著)等。报告的主要内容是:
陕西师范大学现有12个博士后流动站(中国语言文学、历史学、哲学、教育学、心理学、生物学、数学、物理学、地理学、化学、马克思主义理论、材料科学与工程), 15个博士学位授权一级学科(生物学、化学、中国语言文学、历史学、马克思主义理论、地理学、哲学、理论经济学、教育学、心理学、数学、物理学、材料科学与工程),103个博士学位授权二级学科, 40个硕士学位授权一级学科,186个硕士学位授权专业。
报告会上,张新科教授首先抛砖引玉,向现场同学提出“《史记》为何成为文学经典”的问题。对同学们的答案做出评价与总结后,张教授开始回到本次讲座的主题。张教授以断代为切入点,引入实例,通过对各个朝代《史记》文学经典地位变化的分析,指出了《史记》文学经典的构建过程,他认为汉代至唐代属于奠定时期,宋元是确立时期,明清属于巩固时期,而近现代是加强时期。在分析各个朝代《史记》文学经典地位的时候,张教授说:“经典构建过程与社会政治、文化背景有很大的关系;方式有直接的、间接的,有明显也有隐蔽;从读者层次看,有文学家学习,评论家引导,文选家指引等等。”最后,张教授阐述了《史记》文学经典构建的意义。