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天津大学法学院举办“ChatGPT与法学界的应对”研讨会

来源:在职研招网(www.zzyedu.org) 在职研究生网 发布时间:2025/6/24 17:46:00
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  2023年2月10日,由天津大学法学院与智算学部联合主办的“ChatGPT与法学界的应对”学术研讨会在法学院330会议室召开,法学院院长孙佑海、副院长蓝蓝、党委副书记杨漫路、卓越教授张恒山、讲席教授熊文钊、吕凯教授、田野教授、刘霜教授、李春晖副教授、王燃副教授、王蕾凡副教授;智算学部王博副教授、戴维迪副教授等出席会议。研讨会由蓝蓝副院长主持。   孙佑海院长介绍了此次会议的背景。20

关联问题: 你好,我英语方面比较弱,请问有专门研究生英语补习班吗陕西师范大学研究生化学专业考试科目和参考书目有哪些?还可以报考这些专业的非全日制研究生吗?

  2023年2月10日,由天津大学法学院与智算学部联合主办的“ChatGPT与法学界的应对”学术研讨会在法学院330会议室召开,法学院院长孙佑海、副院长蓝蓝、党委副书记杨漫路、卓越教授张恒山、讲席教授熊文钊、吕凯教授、田野教授、刘霜教授、李春晖副教授、王燃副教授、王蕾凡副教授;智算学部王博副教授、戴维迪副教授等出席会议。研讨会由蓝蓝副院长主持。

法学在职研究生

  孙佑海院长介绍了此次会议的背景。2022年11月30日,由人工智能实验室OpenAI研发的通用聊天机器人ChatGPT正式上线。仅仅两个月,ChatGPT的全球注册用户即突破1亿,与此相关的多个话题持续登录各种热搜头条。ChatGPT为何如此火爆?它将给人类社会生活的方方面面带来怎样的影响?法学界应当如何看待并应对ChatGPT所带来的一系列影响?针对诸多疑问,我们召开此次研讨会共同探讨研究。

  智算学部王博副教授、戴维迪副教授从ChatGPT发展演变的进程、相关技术原理、ChatGPT在知识、表达和交互方面具有的新意、所引发的相关伦理与法律问题等方面作了全面而深入浅出的介绍,使老师们在技术层面上增强了对ChatGPT的理解。

  在学术研讨阶段,法学院专家学者从法学界如何应对的角度发表了各自的观点。

  卓越教授张恒山指出,ChatGPT在教育领域的使用可能是利弊共存。一方面,人们担心它根据提示生成几乎任何主题的原始文本,包括文章、论文、故事甚至诗歌,给使用者带来学术造假、学术剽窃、侵犯知识产权的便利;还担心学生使用ChatGPT应对做题、考试,以至造成考试作弊,降低学生学习能力,等等。但是,另一方面,ChatGPT的使用将带来的好处也是难以估量的。首先,ChatGPT的使用将迫使我国传统的注重的知识存储性教育理念和方法加以改变。该程序的使用,将使得绝大多数中国学生,尤其是中小学生,从代价巨大、精力耗费最多的记忆型学习中解放出来。由于该程序的互动式的特点,ChatGPT将引导孩子们主动寻求知识。我们的教育需要转向引导学生通过探照灯式的自主性寻求知识的学习模式上,当然,最基本的知识教育还是必不可少的。其次,ChatGPT将给大学生们、研究生们的论文写作提供参考性的主题框架、主题观点、资料来源,这将大大节省研究者们对某一问题研究、论文写作的框架性思考的时间,使得研究者能将宝贵的时间用于创新性思考中。ChatGPT是利弊共存的工具,关键在于我们如何使用它。

  讲席教授熊文钊指出,首先,ChatGPT作为续写智能机器带来了新的技术革命,尽管“Al”作为技术工具力图“把话说透”,但仍然存在不同主权国家立场和意识形态取向。我国应在秉持国家利益和国家安全立场上,研究开发属于中国的智能“机器人”。第二,智能续写机器人的开发利用,应当在国家政治和宪法框架结构中展开,不得妨害国家的、社会的和他人的权利和自由。第三,智能续写“机器人”的算法规则、技术伦理、国家安全、商业秘密、个人隐私等应当纳入法治监管体系,及时制定出台监管规则和实施细则。第四,面对ChatGPT带来的技术革命,国家应当提前布局,制定发展规划和应对措施,登高望远,统筹谋划,激励创新,力争赶超,推进新时代的新技术革命和更加广泛尤其是在法治领域和教育领域的应用。

  田野教授指出,ChatGPT的流行引发一系列问题和挑战,其中对就业的影响最为引人关注。一种广泛的舆论担忧认为,ChatGPT的广泛使用和不断升级可能消灭一部分工作,对人类的就业造成严重冲击。不过国际上也有观点认为,这可能是一个创造性破坏(creative destruction)的过程,其在消灭一些重复性的低端劳动岗位的同时,可能会创造一些新的更高端形态的就业机会。对因技术进步取代人力可能导致就业机会减少的忧虑不是从今天开始的,而是很早就存在了,但事实证明了创造性破坏理论的正确性,ChatGPT可能是这一故事在数智时代再次上演的新版本。当然,实际的影响还有待于在发展中观望。

  刘霜教授指出,OpenAI的ChatGPT是生成式人工智能技术(AIGC)浪潮的一部分。ChatGPT发布后,OpenAI的估值达到290亿美元。根据UBS发布的研究报告显示,ChatGPT在1月份的月活跃用户数已达1亿,成为史上用户数增长最快的消费者应用。在被ChatGPT惊艳的同时,也应当正确面对和提前防范ChatGPT可能存在伦理道德风险、知识产权风险、传播虚假信息风险、侵犯公民个人信息等风险。如果ChatGTP作为中立技术行为被恶意作为网络犯罪的工具,其开发者、设计者、使用者能否以技术中立作为规避责任的抗辩事由?为何在工业4.0时代,大数据、新科技、新技术在法律方面的应用却远远落后于时代?ChatGPT能否运用于智慧司法、数字法治?能否如实践经验丰富的法官一样做到天理国法人情的高度统一?因而,法律人应保持理性立场,既接受新技术革命带给我们的便利,也保持一种法律人的冷静与审慎。

  李春晖副教授指出,除了作品可保护性、知识产权权属、主体资格、取代人力等AI老问题之外,ChatGPT会产生什么新问题?ChatGPT比此前已让法学学者们大费脑筋的老一代AI看起来更加智慧,其突出性能仅仅是AI范畴的量变,还是在法学研究范畴内产生了质变,足以引发新问题?这取决于其优异表现所产生的新应用产生的现实问题,例如,在ChatGPT足够优秀从而让人产生相当程度信赖的情况下,其提供内容的错误或对其能力的滥用如何处理?对此,李春晖副教授认为有两方面的问题可以研究(但不限于此):(1)与科技界和伦理学界相结合,研究如何细化和实施科技和人工智能伦理规范,并上升至立法;(2)考虑“AI产品”之产品责任的可能性。如果AI的充分发展令其承受了相当一部分人类的相当程度的信任,则其是否应承担相应的责任?而考虑到其工具性质,则其开发者或者以其提供产品或服务者是否应承担一定的责任或者监管义务?

  王燃副教授指出,近期,ChatGPT如横空出世匹黑马,迅速席卷了各行业,法律科技领域也不例外。目前看来,ChatGPT仍未突破既有的关于“AI vs.法律人”这一主题的探讨,但技术上仍有发展空间。可以肯定的是,ChatGPT不会直接替代律师、法官,但它可以辅助完成一些重复性、繁琐性的法律任务。华宇元典的相关专家(张博文)对ChatGPT在法律检索、合同审查、量刑建议、合规义务识别、法律文书生成、法律要素抽取、法律咨询等领域的表现做了初步的测试。发现ChatGPT在通用型任务,内容生成类的能力上比较强,但是所有匹配法条,识别法条之类的场景里都会更弱一些。关于AI技术在法律领域的应用,可进行更深入的思考。有两条不成熟的思路:一是分别抽取技术标准与法律业务标准,进行匹配对应,从而将“人”“机”的任务及角色厘清;二是构建诉讼标的与人机服务的关系模型,标的越小(不仅仅指金额方面)的法律诉讼,对AI接受度越高;标的大的法律诉讼,则仍应当寻求专业而有经验的法律人服务。作为法律人,我们应适当掌握基本的数据技术或其应用技能,同时坚持不懈地提升专业的、不可替代的法律能力。

  田源副教授指出,ChatGPT如同一柄双刃剑,在带来巨大技术红利的同时,也存在侵犯知识产权、传播虚假信息、操纵舆论民意等风险挑战。对ChatGPT的风险应对,应聚焦开发者、销售者、使用者等各类主体,覆盖研发、推广、应用等多元场景,实现全流程、全链条、全方位防治。防治手段上,既要依靠良法善治,发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,也应不断丰富科技伦理植入、社会道德规训等治理工具箱。具体施策应审慎稳健,尊重保护ChatGPT作为新生事物的发展动能,引导其更好服务社会、造福全民。

  王蕾凡副教授指出,首先,国家对此类新兴颠覆性科技立法规制需要审慎,一是此类科技的社会影响需要一定时间、空间才展现出来,立法者不能仅基于自己想象而对科技予以规制而应基于新兴科技产生的真实社会影响进行精准规制,合理调整相关的社会关系与影响;二是国家间科技立法存在竞争,一国如果过早、过严规制此类科技会促使相关科技创新人才与创新科技企业流动到规制较少、环境较宽松的国家,从而抑制本国的科技竞争力及产业经济发展空间。其次,前期可以通过伦理、指南、行为准则等软法形式对此类科技的开发与适应进行引导,推动科技向善。第三,chatGPT的具体应用问题,如学校将如何对待学生用chatGPT写出的论文?如何识别用chatGPT写出的论文?

  孙佑海院长总结发言。他指出,ChatGPT的出现提升了自然语言处理能力的上限,既可以是提升效率的工具,解答人们的各种问题、创作出一定水平的文字作品,甚至编写代码,同时,也可能被绕过安全机制,用于实施危害社会的活动。从教育界和法学界关心的领域看,后者的行为,包括违反公序良俗的伦理道德行为、侵犯知识产权等违法行为、危害公共管理等政治行为,随着ChatGPT语言学习能力的不断增强,这些方面的忧虑还会不断加深。希望法学院的老师和同学们敢于面对挑战,深入开展学习研究,一方面适应新技术的发展,用好新的技术工具,同时,要针对现实问题,积极为党和国家献计献策,为我国新时代的发展和安全贡献更大的力量。

  此次学术研讨会是法学院与智算学部学科交叉融合的一次成功探索,未来双方还要进一步强化学科交叉,寻求科研合作新范式。


常见问题

  • 答:中国人民大学课程现在有远程班,具体专业请电话咨询。 中国人民大学外国语学院,前身为中国人民大学外语系。外国语学院是培养高素质、高水平、复合型外语人才的重要基地。外国语学院下设英语、俄语、日语、德语和法语五个本科专业,英语语言文学、日语语言文学、俄语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学五个硕士点,设有澳大利亚研究中心、德国研究中心和日本研究中心三个研究机构。详情>
  • 答:专科毕业生可以参加研究生院市场营销班学习:大专及以上学历,旨在提高本人专业素质和学历层次的社会人士均可报名参加。两年,共四学期;隔周周末上课一次,周六、日全天;学员修完全部课程且考试成绩合格者,颁发《研究生院研究生课程班结业证书》(钢印、红印、统一编号)。符合同等学力申请硕士学位条件的学员可按照相应规定申请硕士学位。详情>
  • 答:有。安徽师范大学在职攻读教育硕士专业学位报考条件;毕业三年国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。详情>
  • 答:上海财经大学房地产经济与管理课程研修班入学时不考试,通过学习,符合条件参加全国同等学力申请硕士学位考试(先学后考)。学校设置不了通过率。申请硕士学位: 1、具有本科学历、学士学位,且取得学位后工龄满三年整(即第四年起),申请学位者,在修满12门课后,需参加上海财经大学的西方经济学(微观经济学与宏观经济学)加考。 2、经上海财经大学考核合格者即可参加以同等学力申请硕士学位的英语和学科综合水平全国统考。 3、全国统考合格者即可进入硕士学位论文撰写阶段。通过论文答辩,即可申请经济学硕士学位。详情>
  • 答:北京外国语大学英汉笔译翻译硕士学员学习采用全脱产方式,学制为两年。采取导师指导与集体培养相结合的方式。课程学习与翻译教学实践紧密结合,学生在导师的指导下参加国内的翻译辅助教学工作,以加强教学实践能力的培养。食宿及医疗费等自理。 学员在读期间,工资关系及档案均应保留在原单位,在学期间根据原单位规定享受相应的待遇,其工资、生活福利及补助、医疗费等均由原单位负责。学校公共资源向学生开放。详情>
  • 答:国民教育系列院校(包括自考、成教、电大、夜大、函授)毕业考生均可报名上海财经大学物流管理课程研修班,无学士学位不能参加全国同等学力申请硕士学位考试,不能获得硕士学位。申请硕士学位:1、具有本科学历、学士学位,且取得学位后工龄满三年整(即第四年起),申请学位者,在修满12门课后,需参加上海财经大学的西方经济学(微观经济学与宏观经济学)加考。2、经上海财经大学考核合格者即可参加以同等学力申请硕士学位的英语和学科综合水平全国统考。3、全国统考合格者即可进入硕士学位论文撰写阶段。通过论文答辩,即可申请管理学硕士学位。详情>
  • 答:可以报名上海财经大学财务管理与统计课程研修班。面向有意在金融行业、会计事务所、企事业单位和政府部门从事财务管理、审计调查、统计收集、分析和预测管理工作的人士,培养其成为熟练掌握财务管理、统计数据的收集、分析、预测和管理的高级人才。学制和待遇:1.学制2年,共4学期。由上海财大教师面授。2.学习形式:每周末上课一天。3.学完规定课程,考试合格者由本校发放相应专业高级课程研修结业证书。4.学士学位满三年者可按照《上海财经大学关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位管理办法》及其它相关管理规定申硕。详情>
  • 答:中国人民大学企业行政管理在职课程培训班一般采用隔周周末上课方式,每次2天。中国人民大学校内上课。学习周期2年;甘肃的同学可以读在职课程培训班远程班: AD:在职学习院企业管理专业课程进修远程班 学习周期两年,共四学期;学习时间:a、面授班:隔周周末上课一次,周六、日全天;b、远程班+面授:网络远程教学加假期集中授课;学员修完全部课程且考试成绩合格者,颁发《在职学习院在职课程培训班结业证书》(钢印、红印、统一编号)。详情>
  • 答:国民教育系列院校(包括自考、成教、电大、夜大、函授)毕业考生均可报名中国人民大学教育经济与管理在职课程培训班:大专以上学历免试入学(有学士学位者可申请相关证书)。完成教学计划规定课程,经考试成绩合格者,由中国人民大学在职学习院颁发课程进修班结业证书,证书统一编号加盖钢印、红印、院长印;符合考试条件者,依学位办和中国人民大学学位办相关规定可申请管理学相关证书。详情>
  • 答:中国人民大学企业管理在职课程培训班入学时不考试,通过学习,符合条件参加全国在职学习申请相关证书考试,符合学历条件即可入学。招生条件: 1、大学本科毕业,并获得学士学位满2年。 2、大专学历者,可参加进修班课程的学习,但不能申请相关证书。 申请相关证书: 1、获得学士学位满三年,已通过所学专业18门课程的考核与国家组织的全国统一水平考试,并公开发表一篇相关论文,即可以进入相关证书申请阶段。 2、通过学校论文考试与学位审批后,可以获得中国人民大学企业管理专业管理学相关证书。 1、考试者参加学位课程考试、相关证书论文指导及考试等培训费,另按中国人民大学相关规定执行; 2、进修班正式开课后,学员因故不能坚持进修,视作自动放弃学习,不退进修费。详情>
  • 答:中国人民大学企业管理在职课程培训班培养方式:1、面授与自学相结合,课程教学时间两年,业余时间授课;2、申请相关证书的学员需办理学位课程考试资格卡,有效期为4年。AD:在职学习院企业管理专业在职学习课程进修远程班学习周期两年,共四学期;学习时间:a、面授班:隔周周末上课一次,周六、日全天;b、远程班+面授:网络远程教学加假期集中授课;学员修完全部课程且考试成绩合格者,颁发《在职学习院在职课程培训班结业证书》(钢印、红印、统一编号)。符合在职学习申请相关证书条件的学员可按照在职学习院相应规定申请相关证书。详情>
  • 答:可以选择对外经济贸易大学(深圳班)企业管理课程研修班攻读,利用双休日面授。授课地点:深圳南山科技园深港产学研基地西座南翼9楼 。学员修完全部课程且考试成绩合格者,颁发《对外经济贸易大学课程研修班结业证书》(钢印、红印、统一编号)。符合同等学力申请硕士学位条件的学员可按照对外经济贸易大学相应规定申请硕士学位。详情>
  • 答:国民教育系列院校(包括自考、成教、电大、夜大、函授)毕业考生均可报名对外经济贸易大学风险管理与保险课程研修班,证书授予: 1、学员修完规定课程,获得由对外经济贸易大学颁发的金融学(保险)专业风险管理与精算方向课程研修班结业证书。 2、通过国家同等学力人员申请硕士学位英语水平考试和经济学学科综合水平考试(获得学士学位三年后方可申请参加考试)者,通过论文答辩后,授予对外经济贸易大学金融学(保险)专业经济学硕士学位证书。 申请硕士学位: 凡申请硕士学位者按学位委员会(98)54号文件的规定办理。 1、申请学位按照对外经济贸易大学研究生部学位办公室关于以研究生毕业同等学力申请硕士学位的规定办理。所交学费不包括进入论文阶段后的费用。 2、报名参加课程进修班学习的人员,可在报名时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位。 3、国家统一组织的英语和经济学学科综合水平考试,由保险学院协助学员到研究生部办理手续,费用按规定由学员交纳。 4、保险学院将为学员安排教师进行学位论文的指导。详情>
  • 答:欢迎报名就读对外经济贸易大学英语课程研修全国暑假班,英语课程研修全国暑假班特点: 1、集中两个暑假各二十个学习日,辅以网络教学; 2、知名教授专家集中授课,实行案例教学、课堂讨论、课程论文撰写等; 3、面向全国招生,集中北京授课。 外国语言学及应用语言学专业方向:商务英语方向、经贸翻译方向。 暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班课程班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。详情>
  • 答:上海财经大学财务管理与统计课程研修班周末校内集中上课,非上海市可以读课程研修班远程班: 研究生院企业管理专业财务管理与财务战略研究生课程进修远程班学制两年,共四学期;学习时间:a、面授班:隔周周末上课一次,周六、日全天;b、远程班+面授:网络远程教学加假期集中授课;学员修完全部课程且考试成绩合格者,颁发《研究生院课程研修班结业证书》(钢印、红印、统一编号)。符合同等学力申请硕士学位条件的学员可按照研究生院相应规定申请硕士学位。详情>
  • 答:中国人民大学教育学院假期集中班研究方向:教育经济与管理、教育与人力资源开发、教育发展与教育现代化、教育管理心理学。学习方式:1、北京周末班:周末校内授课;2、假期集中班:暑期集中(北京)授课。学习周期1.5至2年,中国人民大学校内授课;2、采取面授与自学相结合的学习方式;完成教学计划规定课程,经考试成绩合格者,由中国人民大学在职学习院颁发课程进修班结业证书,证书统一编号加盖 钢印、红印、院长印;符合考试条件者,依学位办(1998)54号文件和中国人民大学学位办相关规定可申请管理学相关证书。详情>
  • 答:中国人民大学学校与社会教育管理在职学习进修班暑假期间在中国人民大学(北京)校内集中授课:学习周期两年;学习方式:1、北京周末班:周末授课;2、假期集中班:暑期集中授课;学位课:1、中国特色社会主义理论与实践2、教育管理学3、教育经济学4、教育财政学。专业课:1、学校人力资源管理2、教育行政与领导3、教育研究方法与论文写作4、教育定量研究方法5、教育法律与政策专题6、教育社会学7、教育法学8、马克思主义与社会科学方法论9、专业外语10、公共(教育)政策分析11、公共管理12、中外教育史13、比较教育法。详情>
  • 答:中国人民大学刑法在职课程培训班随时可以报名,一般每年3期:4月,9月,12月开课。中国人民大学刑法在职课程培训班课程设置:1、邓小平民主法制思想研究2、马克思主义与社会科学方法论3、法学方法论4、法学前沿5、宪法学与行政法学6、民法7、中国法制史8、中国刑法总论9、中国刑法各论10、刑事执行法学11、犯罪学与刑事政策学12、港澳台刑法13、欧陆刑法14、英美刑法15、证据法学16、中国刑事诉讼法基础理论17、外语。详情>
  • 答:暑期学习时间一般在学校暑假放假期间,可以提供校内宿舍,自费。对外经贸大学英语暑假班特点:1、集中两个暑假各二十个学习日,辅以网络教学;2、知名教授专家集中授课,实行案例教学、课堂讨论、课程论文撰写等;3、面向全国招生,集中北京授课。专业方向:商务英语方向、经贸翻译方向。暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班课程班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。详情>
  • 答:可以报考。中国人民大学音乐教育、音乐表演研究方向报名条件具备大专以上学历者,均可报名参加在职课程培训班学习。申请相关证书者按照学位办要求,必须具备本科学士学位,具备一定工作经验。具备大专以上学历者,均可报名参加在职课程培训班学习。申请相关证书者按照学位办要求,必须具备本科学士学位,具备一定工作经验。 详情>
  • 答:贸大英语全国暑假班随时可以报名。报名材料:学历、学位证书复印件;身份证复印件;2寸免冠彩色照片4张。暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班课程班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。详情>
  • 答:课程研修班是硕士学位教育,授予硕士学位。可以参加课程研修班远程班学习,具体招生简章请参看远程班栏目。上海财经大学财经研究所区域经济学专业房地产经济与管理课程进修班培养成为具备较扎实的经济和管理学理论基础,系统掌握房地产经营管理基本理论、基本方法和专专业技能,能在政府机关、金融机构、房地产开发经营和房地产咨询、估价、物业管理等各类企业中胜任与土地和房地产行政管理、住房保障、房地产金融、房地产投资、房地产资产经营管理、房地产价格评估等相关的实务工作。详情>
  • 答:可以参加。对外经济贸易大学金融工程与风险管理课程研修班报名条件:1、遵纪守法,品行端正,在相关机构、教学、科研、管理等方面做出成绩的人员优先录取。2、大专及大专以上学历者(有学士学位的学生有资格申请对外经贸大学金融学专业经济学硕士学位证书)。符合申请硕士学位条件的学员(取得国家承认学士学位)可按我校有关规定申请对外经贸大学金融学专业经济学硕士学位。 详情>
  • 答:中国人民大学教育学院教育经济与管理专业教育管理心理学在职学习课程进修假期班随时可以报名咨询,在线报名栏目留下联系方式,或直接咨询招生院校。中国人民大学教育管理心理学在职学习课程进修假期班注重研究教育管理活动中人的心理现象及其规律,是针对于将要从事或已经从事教育工作的相关人员的一门应用学科。中国人民大学教育管理心理学方向在职课程培训班课程主要面向全国各级学校、科研院所、教育管理部门从事教育管理及相关专业的管理、教学、研究、规划、咨询工作的社会人员。详情>
  • 答:对外经济贸易大学开始英语方向课程研修班远程班课程,暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。课程研修班课程由对外经济贸易大学英语学院资深教授、外教或博士承担,部分课程将邀请国内外高校的知名专家学者集中授课。学员修完规定14门课程,每门课程考试成绩合格,由对外经济贸易大学颁发外国语言学及应用语言学(商务英语方向)硕士课程研修班结业证书。符合具有研究生毕业同等学力申请硕士学位条件的学员可向对外经济贸易大学研究生部申请硕士学位(费用另行支付)。详情>
  • 答:中国人民大学教育管理心理学在职课程培训班远程班主要面向全国各级学校、科研院所、教育管理部门从事教育管理及相关专业的管理、教学、研究、规划、咨询工作的社会人员招生。论文考试通过后,经中国人民大学学位评定委员会审核通过,授予管理学相关证书。详情>
  • 答:对外经济贸易大学会计学课程研修班攻读,利用双休日校内面授;授课地点:对外经济贸易大学多媒体空调教室。招生对象:企事业中高层财务管理者、本科毕业生及具有一定工作经验的大学专科毕业财务管理人员; AD:研究生院财务管理与财务战略研究生课程进修远程班 学制两年,共四学期;学习时间:a、面授班:隔周周末上课一次,周六、日全天;b、远程班+面授:网络远程教学加假期集中授课;学员修完全部课程且考试成绩合格者,颁发《研究生院课程研修班结业证书》(钢印、红印、统一编号)。符合同等学力申请硕士学位条件的学员可按照研究生院相应规定申请硕士学位。详情>
  • 答:国民教育系列院校(包括自考、成教、电大、夜大、函授)毕业生均可报名中国人民大学宪法与行政法在职课程培训班,报名条件:1、具备大专以上学历者,均可报名参加在职课程培训班学习。2、申请相关证书者按照学位办要求,必须具备本科学士学位,具备一定工作经验。 学习周期:两年; 上课地点:中国人民大学校内 学习方式:周末授课与集中授课相结合,根据学员时间灵活安排,工作学习两不误。详情>
  • 答:对外经贸大学现代物流与供应链管理远程班随时可以报名。教学视频是可以随时查看的,报名后可以根据用户名、密码登录远程班网络学习系统,可以自由支配时间随时学习。有英语课程。申请经济学硕士学位及方法: 1、申请学位按照对外经济贸易大学研究生部学位办关于以研究生毕业同等学力申请硕士学位的规定办理。所交学费不包括进入论文阶段后的费用。 2、报名参加课程进修班学习的人员,可在报名时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位。 3、国家统一组织的英语和经济学学科综合水平考试,由我院协助学员到研究生部办理手续,费用按规定由学员交纳。 4、国贸学院将为学员安排教师进行学位论文的指导。详情>
  • 答:对外经贸大学特许金融分析师CFA双证班学制两年,不脱产学习,隔周周末(六、日)校内上课。对外经济贸易大学是全国范围内唯一一所开设CFA课程研修班的高校。其开设的CFA方向金融学双证班,为学员在金融领域长足发展提供双重保障。AD:对外经济贸易大学金融管理与投资实务课程研修远程班学习方式:网络+集中面授班 专业课程模块: 1、国定收益证券投资分析2、期权与期货投资实务(金融衍生工具与市场)3、私募股权投资基金案例分析4、金融风险管理5、投资银行与IPO 6、融资租赁7、公司理财(含财务报表分析)8、项目融资(BOT与资产证券化等)9、国际金融与外汇市场10、商业银行业务与创新11、国际金融管理12、高级投资分析学位课程模块:1、微观经济学2、宏观经济学3、社会主义经济理论4、货币银行学5、国际经济学6、财政学详情>