公共行政学的发展趋势探究行政管理在职课程培训班
——三种治理模式的互补关系及其政治理论的基础
公共行政学在职课程培训班理论的发展大致可分为三个阶段,第一阶段是传统公共行政理论,(包括1960年代末期的新公共行政),第二阶段即公共管理理论(包括1980年到2000年左右),第三阶段即新公共服务理论(自2000年左右迄今)。
本文研究,主要是从治理模式的角度分析公共行政学的理论发展,提出三种治理模式的互补关系,及其政治理论和认识论的基础。具体地说,第一阶段以层级组织形式的讨论与反思批判为重点,第二阶段以市场组织形式为重点,第三阶段则强调社群组织形式为主轴,这三阶段的组织形式分别以“权威”,“价格”,“信任”为控制手段,各有其不足或限制之处,而又有其互补的功能。在系统地考察各个阶段的特征与联系之后,本文还提出了今后公共行政的理论发展方向。
近年来,越来越多的职场人士选项攻读在职课程培训班提升自己,进而在职场中获得更多升职加薪的机会。上海财经大学人力资源管理在职课程培训班主要有面授班/网络班两种授课方式可选,其中面授班均在学校上课,双休日其中一天授课,法定节假日和寒暑假不上课;网络班即网络远程学习,学员通过直播课堂、录播回放、在线答疑等方式实现,学员可自由安排学习时间,不受地域限制。
上海财经大学在职课程培训班采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在职课程培训班报名条件是:本科学历、并获得学士学位后满三年(原专业不限);虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。满足条件的学员全年均可向院校提交报名申请材料进行报名,完成全部课程学习并通过考核可获得结业证书;后期结业后可报名参加考试,只考外国语和学科综合2门,满分均为100分,学员达到60分及格即可通过考试,学员通过考试并完成论文考试后即可获得相关证书。
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