辽宁科技大学

　　辽宁科技大学国际经济与贸易专业系主任郭浩淼副教授。

　　说起来，郭浩淼是地道的辽科大人。自从辽宁科技大学国贸专业毕业，到鞍山信托投资股份有限公司工作，后又调至天津证券部。郭浩淼亲历企业在短短几年间的由盛转衰直到被收购的过程，切身领教了市场竞争的严酷、个体生存的危机。他深刻认识到，扎实的专业知识、持续的学习能力是一个人核心竞争力所在。郭浩淼揣着天津大学工商管理专业硕士学位，郭浩淼重新走进母校，登上讲台，成为一名专业教师。

　　作为科大学子，郭浩淼回到母校当老师，对自己的学弟学妹自有一种更亲近的情感、一分更特殊的责任。在他看来，教育是一项事业，更是一种服务，一件特别接地气的事儿。从此，郭浩淼开启为学生服务模式，也在为学生服务中获得更大的存在感。

　　服务要接地气，就必须了解服务对象。郭浩淼知道，每个坐在自己面前的学生，都经历过12年应试教育的严苛考验，到大学后普遍存在歇一口气的懈怠心理，有的甚至茫然不知所往。没有方向自然没有奔头，所以郭浩淼首先激发学生的学习热情和成才意识。其实他也没放什么大招，只是在课堂上不断上演往届毕业生或其他人士的成功案例。讲完故事，郭浩淼总是笑呵呵很随意地说：“如果你这样努力，你也会成功。”他讲亚当斯密的“绝对优势理论”，和学生一起探讨亚当斯密为什么能写出《国富论》，然后诙谐地说：“10年写出一本书，也不是想象中那么传奇哈。”他和学生谈电影《盗梦空间》，点评说什么梦境啊现实啊，就是要植入一个意识：做你自己就行!学生被他“扇乎”得心里禁不住“涟漪朵朵”。上课时精神头更足了，参与意识更强了。他还极细心地把同学的日常表现标记在点名册上，课间走到学生中间聊天，了解他们的想法。常常一学期下来，每个同学的性格、专业素养等，他都能了解个八九不离十，然后在看似不经意间帮助每一个学生树立正确的世界观、人生观、价值观，把自己的服务落到实处。

　　学生成才意识被激发出来了，下一步就看教师的本事了。把学生培养成才，就业时有竞争力，上岗后有战斗力，才是真正服务到位呢。

　　除了站讲台，郭浩淼平时都压着嗓子说话，听起来有点吃力，他说自己“嗓子坏了”，给学生辅导专业证书考试时累“伤力”了。郭浩淼除承担教学计划之内的理论讲授、实习实训之外，还要组织学生参加学科竞赛和考取相关专业证书，并承担相关的培训工作。他深知，家长把孩子交到自己手中，最根本的目的就是希望孩子成为优秀的专业人才，步入社会后有较好的发展前途。而国贸专业是个实践性很强的专业，“实战”是提升学生实践能力的唯一途径，而竞赛获奖证书、专业证书是学生实践能力的唯一佐证。为此郭浩淼舍得下功夫，愿意操心。

　　唐胜彬和小伙伴儿在“敦煌网”开设跨境网店“中国小镇”至今已完成大约10单生意，挣不挣钱在其次，每天直接和国外消费者交流可让他们收获不小。这都要感谢郭老师。实际上“中国小镇”是唐胜彬和小伙伴们在今年4月举行的第一届全国OCLE跨境电商创新创业能力大赛中获得团体三等奖的项目。比赛结束后，郭老师亲自向大赛组委会申请，将店铺留存下来，然后又申报了学校大学生创新创业训练项目。可是网店经营几个月，由于所在电商平台知名度不高，点击率有限，一单生意也没成交，唐胜彬和小伙伴儿都有点灰心。郭浩淼很着急，他一面鼓励学生继续坚持，一面四处联络国外的同学、朋友，推荐“中国小镇”，请他们支持大学生创业训练。终于有一个客户下了单，“中国小镇”开了张!这一单学生净赚200元，体验到了“成功”的滋味，劲头更足了。

　　郭浩淼每年都和同事一起组织、指导本专业40名学生参加中国国际贸易学会主办的外贸综合技能大赛，与全国100多所高校近3000名学生利用专业软件进行为期20天的网上模拟交易竞赛，历届均获得个人和团体三等奖以上奖项。组织学生参加外贸跟单技能大赛，获一、二、三等奖多项。而OCLE跨境电商创新创业能力大赛赛程长达两个月，郭浩淼作为专门负责大赛流程环节的指导教师，亲力亲为全程跟踪。

　　近5年，国贸在职研究生专业学生超过60%以上都获得了全国外贸跟单员证书、国际商务单证员专业证书等相关专业证书，考试通过率达80%以上。那是因为每次考试郭浩淼和同事们都要加班加点为学生辅导培训，唯恐学生错失良机。

　　郭浩淼还指导和参与大学生科研训练7项，指导学生30余人。对每一个训练项目，他都认真对待，精心选择训练项目，定期为学生进行科研训练辅导，细心解答学生遇到的问题。学生发表学术论文5篇，其中核心期刊1篇。为了提升学术水平，更好地在科研训练方面指导学生，郭浩淼2009年又考入辽宁大学攻读博士学位， 2013年获经济学博士学位，至今共发表CSSCI检索、中文核心等论文10余篇，主持省级科研和教改项目多项。

　　参加竞赛、考取证书、科研训练，“三驾马车”共同发力，学生应用能力得到提升，也得到企业的认可。国内著名从事外贸软件开发的南京世格公司向他们表示，凡在外贸综合技能大赛中取得优秀成绩的学生，公司可推荐到长三角或珠三角企业就业。今年6月，一家盘锦的外贸企业主动打电话给郭浩淼，希望毕业生加盟企业。看到毕业生“不愁嫁”，郭浩淼觉得自己的服务真正落到了实处，接了地气。

　　郭浩淼的贴心服务还延伸到学生职场呢。

　　两名学习成绩优秀的学生干部成功入职鞍山一家大型民营工贸企业，但在试用期，部门里只有主管对他们态度较好，其余同事都不愿意同他们交流，特别是工作方面的事情，两名学生觉得自己迟迟不能融入所在部门，动了跳槽念头。万分纠结的时候，在职研究生学生第一个想到的就是贴心的郭老师。郭浩淼赶紧侧面了解公司情况，发现这个部门员工待遇很高，但人员流动性大，员工压力大，彼此之间戒备心强。郭浩淼摸清原委，首先给他们打气：这种工作环境，老员工自然有所防范，并非公司对他们的能力产生质疑。又给学生支招：作为职场“小白”，一是业余时间认真学习专业知识，提高专业技能，不断武装自己;二是虚心学习部门主管的经验做法，零成本偷得职场技巧;三是工作时间不和其他员工讨论专业问题，做一个乖乖的“傻白甜”。两个学生“如法炮制”，果然奏效。现在二人在岗位上顺利开展工作，悄悄积蓄能量。

　　郭浩淼个头不高，不善言谈，一副眼镜更显书生气十足，但做起事来却是笃定执着。因为他心里有很清晰的定位——教师就是要为学生服务，而且要实实在在地服务，接地气，有实效。