吉林外国语大学

　　由于职业技能提升的必要要求，选择就读翻译硕士在职研究生的人逐年增多，于是有考生比较在意翻译硕士英语备考的方法，翻译专业确实一直以来都是很热门的专业，关于翻硕英语备考的高效方法，考生可以提前有所了解。

　　一、词根词缀

　　词根词缀是我们常用且有效的记忆方法。我们首先要了解，单词不是字母的随机组合，而是有意义的部分的整合，这些部分在英文中叫作词根和词缀。词根表达的是含义，如“vis”表示“看”的意思。所以一个单词只要含有“vis”,一般就和“看”有关系。

　　词缀分为两种，放在前面叫作前缀，放在后面叫作后缀。前缀的作用是表示方向和强调。如“in-”表示“向内”，“ex-”表示“向外”，“centri-”表示“向中间”，“dis-”表示“向四周”，“de-”表示“向下”，“ab-”表示“远离”，“pro-”表示“向前”,“re-”表示“向后”等等。同时几乎所有的前缀都可以表示“强调”。后缀的作用主要是表示词性。如“-ion”“-ity”“-ness”“-ance”通常表示名词，“-ive”“-ial”“-ant”“-ary”通常表示形容词，“-ate”“-ize”“-fy”“-en”通常表示动词，而“-ly”通常表示副词。当然，后缀有时候可能会添加附属含义，如“-ible”表形容词，同时添加附属含义“能力”，所以以该后缀结尾的单词一般翻译为“能够如何的”。

　　当然，这里要说明几个问题。首先，词根词缀的含义可能是多样的，不是唯一的。所以同学们会看到有些相同的词根或词缀给出了不同的解读。其次、词根词缀可能会产生变形。再次、有些后缀是复合后缀，如“-ational”来自于动词后缀“-ate”,变成名词后为“-ation”,再变成形容词后为“-ational”。出于简便，这种复合后缀我们统一按照最终词性来解读，不再拆分。有些单词可能会产生词性活用，如“advocate”本身是动词，表示“支持、赞同”。但后来多用作名词，表示“支持者、鼓吹者”，这是名物化现象。

　　二、奇特联想

　　奇特联想也是重要的记忆方法。首先，不是每个单词都可以拆分词根和词缀。其次，有些单词的含义和原本的词根词缀含义演化较大。所以在背单词的初期，用联想的方式可以帮助我们有效速记。

　　联想一般分为三种。1.谐音联想。如“ambition”谐音很像“俺必胜”，所以表示“雄心、志向”。2.形象联想。如“worm”可以看成两种虫子爬行的方式，像“w”这样爬或者(or)是像“m”这样爬，所以表示“蠕虫”。3.拆分联想。如“prestige”可以拆分为：-pre表示前，-stige联想为“stage(领奖台)”。站在领奖台前的人,一定特别有“声望、声誉”。联想记忆不但有效，而且有趣，可以作为前期背单词的重要手段。

　　三、根源记忆

　　根源记忆是一种很有档次的记忆方法。这种方法可以通过单词的来源和背景，让我们更好地理解单词的含义。英文单词来源有很多，如古希腊罗马神话、圣经故事、古拉丁语、德语、法语等。我会选取一些比较有代表性的词汇，通过讲解根源，帮助大家更好地记忆单词。如“panic”表示“恐慌”。它来自于古希腊神话中宙斯的牧神潘神。他羊头人身，面目狰狞，所以后来其名字“Pan”就演变为现代英语的词根“pan”,表示“令人害怕”。根源记忆不但可以帮助大家记忆单词，还可以拓展知识面、增加谈资，更重要的是让大家爱上英语、进而爱上学习。

　　四、场景记忆

　　场景记忆是根据某一个“场景”来记忆单词。比如，我们很熟悉“exit”表示“退出”，因为在英文游戏界面中一般最下方的按键就是“exit”，一点就退出。再比如，很多同学都知道“triple”表示“三的”,因为一句耳熟能详的英雄联盟语音“triple kill”。当然，场景可以是多样化的。包括外刊、考研阅读、配图等。

　　五、类比记忆

　　类比记忆主要是根据近义词来记忆单词，又称同义词辨析。我们知道英文的特点之一就是多样化，也就意味着同一个含义会有很多单词来表达。比如“重要的”有“important”、“significant”、“crucial”、“vital”、“indispensable”、“inevitable”、“essential”等等单词可以表达。近义类比同样可以用于记忆单词，我们可以把含义相近的单词和目标单词一起来记忆，这样一方面拓展了词汇量，一方面掌握了一些同义替换。

　　以上就是翻硕英语备考时背单词记忆的高效方法，考生如果备考时间不是特别充足的，也可以选择考前辅导课程进行系统的学习。