数学是研究自然现象和社会现象中的数量关系和空间形式的科学。数学是各门科学的基础，在自然科学、社会科学、工程技术等方面起着极其重要的作用，又是引领经济建设和技术进步的重要工具。我校数学一级硕士点依托“数学与应用数学”“信息与计算科学”本科专业，2023年获批数学一级学科硕士学位授予权。本学科拥有一支年富力强的师资队伍，其中高级职称教师有10名，博士学位教师有16名。近五年，主持国家级与省部级级项目10余项，获陕西高校科学技术奖5项。本学位授权点研究方向为：应用数学、运筹学与控制论。应用数学的主要研究领域包括代数学、算子理论、智能信息处理、人工智能理论与应用等；运筹学与控制论的主要研究领域包括最优化理论与算法、图论及应用、最优控制理论、智能优化与决策。

　　一、培养目标

　　培养具有扎实的数学理论基础，掌握应用数学、运筹学与控制论学科方向的基础理论和研究方法，能够从事与数学学科相关的科学研究、实际应用、工程开发和管理工作的高级专门人才。具体要求是：

　　1.具有强烈的政治认同感、高度的社会责任感和时代使命感；具备良好的职业道德素养和爱岗敬业精神。

　　2.恪守学术道德规范，遵纪守法，具有良好的科学素质、严谨的治学态度及较强的创新精神。

　　3.掌握坚实的数学基础理论和系统的专门知识，了解本学科前沿进展和动向，并掌握学术研究的基本方法和技能，具备独立从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

　　4.熟练掌握一门外语，进行相关外文文献查阅，具有较强的外语听说读写能力；能够熟练运用信息技术从事科学研究。

　　5.具有较强的学术研究能力、良好的团队协作精神和个人职业发展能力。

　　二、研究方向

　　1.应用数学应用数学主要研究自然科学、工程技术中包括信息、经济、管理等重要领域的数学问题以及具有实际背景或应用前景的数学理论或方法，包括建立相应的数学模型、利用数学方法解决实际问题等。研究方向包括代数学、算子理论、智能信息处理、人工智能理论与应用等。

　　2.运筹学与控制论运筹学与控制论是数学与管理科学、系统科学、计算机科学和许多工程技术科学紧密联系和相互交叉的学科。研究方向包括最优化理论与算法、图论及应用、最优控制理论、智能优化与决策等。

　　三、学习年限学习年限一般为3年，最长不超过5年。研究生提前完成培养方案规定的全部课程，其它培养环节的考核符合学校提前毕业的要求，完成学位论文，在校学习时间2年及以上者，可申请提前毕业。因特殊原因不能按时完成学业者，由研究生本人在毕业前一年的10月上旬提交学位论文延期答辩申请，经导师同意，院分管领导审核，研究生处批准，可适当延长学习时间，但学习时间总计不得超过5年。

　　四、学分要求数学硕士学术学位的总学分为30学分。其中必修课16学分，包括公共必修课7学分和专业必修课9学分；选修课10学分，包括公共选修课2学分、方向选修课8学分；实践环节1学分；培养环节3学分；补修课不计学分。

　　五、课程设置数学学术学位硕士研究生课程设置包括必修课（全校公共必修课、专业共同必修课）、选修课（研究方向选修课）和实践课三类。必修课均为学位课，选修课为非学位课。硕士研究生学位课程成绩必须达到75分及以上、其他课程成绩60分及以上方可申请硕士学位。

　　六、学位论文

　　1.中期考核研究生入学学习1年半后，进行中期考核。由学科点成立中期考核小组，对研究生学位课程的学习情况、学位论文的准备情况、思想政治状况进行检查和考核。对考核不合格或完成学业确有困难者，进行劝退或肄业处理。

　　2.选题和开题在导师指导下，研究生通过专业学习和查阅资料，在第三学期末确定具体研究课题并进行开题报告。硕士学位论文选题应有明确的问题意识、具有一定的学术价值，具有学术性、创新性和可行性。开题报告应包括本课题国内外研究情况综述；课题的研究意义、研究内容、拟解决的关键问题；拟采取的研究方法及其可行性分析，课题的创新性和前沿性；论文的写作提纲，计划进度、预期进展和预期成果；与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩等，主要参考文献。学位论文选题报告应在学科范围内公开宣讲，由导师组组织审核，报学院、研究生处备案。如果开题报告没有通过，必须重新组织开题，论文撰写时间从开题通过之日起开始计算。

　　3.论文撰写研究生在导师指导下独立完成学位论文。研究生应经常向导师汇报论文进展情况，导师也要及时了解和检查学生论文进展情况并给予有效指导。研究生用于撰写学位论文的时间一般不少于一年。学位论文内容应包括课题背景、国内外研究动态、需要解决的主要问题和途径、本人在课题中所做的工作，包括理论分析、数据处理、数值实验、结果分析、必要的图表曲线与结论、所引用的参考文献等。在论文中必须明确区分作者本人和他人的工作，重点阐述本人的创新性成果。论文要求资料可靠、立论正确、思路清晰，对所研究专业和方向的最新成就有所了解，对所研究的课题有新的见解，并在该研究方向上有新的研究成果。论文必须符合《陕西理工大学研究生学位论文写作规范》。

　　4.论文评阅及答辩研究生在修完规定学分和完成学位论文后，方能申请论文答辩。论文答辩委员会由5或7名具有硕士指导资格的教师组成，其中至少有一位论文评阅人。若答辩委员会为5人，硕士生本人的导师不能作为答辩委员会委员。通过答辩后，校学位评定委员会根据答辩委员会的意见以及学院学位评定分委会的审核意见，按照有关规定对申请授位研究生做出是否授予学位的决定。说明：研究生学位论文审核、论文水平评价、对发表学术论文的要求、答辩程序与要求等应按《陕西理工大学硕士学位授予条例》实施。答辩通过者，准予毕业，并由校学位评定委员会批准，授予硕士学位。

　　七、培养方式1.在职研究生个人培养计划新生入学后，本学科根据具体情况确定各研究生的导师。研究生导师和研究生一起，根据学科培养方案，结合个人实际，制定研究生个人培养计划，填写《陕西理工大学硕士研究生培养计划表》，经导师、分管领导签字后，在第一学期结束前报学院和研究生处备案。研究生培养计划是指导教师指导研究生学习的依据，也是对研究生毕业和授予学位进行审查的依据。培养计划确定后，研究生和导师应严格遵守。2.导师负责制

　　实行导师负责制，导师是研究生培养的第一责任人。在以导师为主的同时，建立导师组。指导教师要教书育人，关心研究生的成长；研究生要尊敬师长，虚心学习，积极进取，做到教学相长。3.发挥学术群体作用研究生培养方式应灵活多样，在培养过程中，充分发挥导师指导研究生的主导作用，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制；努力营造创新氛围，发挥研究生的主动性和自觉性，培养研究生获取知识、更新知识、创新知识的能力。

　　八、毕业及学位授予完成课程学习及实习实践环节等培养环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予理学硕士学位。

　　九、同等学历或跨专业补修课程对于同等学历或跨专业考入的硕士研究生，需补修本学科本科阶段的基础课程：数学分析、高等代数、解析几何。补修课程不计学分，不单独开课，研究生随相关专业的本科生听课、参加课程考试，成绩合格后方可申请学位。