西安音乐学院举行了一场精彩而激烈的西安音乐学院在职研究生辩论赛,参加这次辩论赛的队伍由2017级音乐教育学方向全体研究生9名及西安音乐学院在职研究生一名组成,此次的辩题为“中小学音乐教学内容应以‘双基’的教学为核心”。此次辩论赛的特邀评委有李桂兰副教授,金鑫宇老师和在职研究生以及部分音乐教育学院大四的学生。在这次辩论赛中,十位辩手各显身手,为现场观众呈现一场场妙语连珠、异彩纷呈的思辩盛宴。
此次辩论会别开生面,比赛由团队介绍、开篇立论、双方攻辩、自由辩论、总结陈词五个环节组成。辩论赛主席由音乐教育学方向研究生王岚担任,正方队伍由冯婷、于锐宸、孟小雨、王敬一、常远组成,她们的辩题是“中小学音乐教育内容应以‘双基’的教学为核心”;
西安音乐学院在职研究生反方队伍由肖云森、陈捷、杜慧婕、魏严严、周琴组成,他们的辩题是“中小学音乐教育内容不应以‘双基’的教学为核心”。
中小学音乐课堂内容究竟要以什么为核心,一直是音乐教育界探讨的焦点问题,怎样在具体实施教育理念的过程中规避“重艺轻技”与“重技轻艺”现象,也一直为广大音乐教育工作者所关注反思。正反双方围绕辩题,究竟义务教育阶段《音乐课程标准》中规定的.“音乐教育的开展应以审美为核心”意味着音乐课堂教学内容也应该以审美为核心,还是在实际教学实践中以基础知识和基本技能的教学为核心,最终达到审美目标。
辩论中,正反双方互不相让、你来我往,频频爆出“金句”,尽展思维能力和语言才华,赢得了在场观众阵阵掌声。
经过评审组投票,正方队伍摘得桂冠,正方二辩于锐宸同学荣获“最佳辩手”称号。李老师与金老师对本次比赛分别进行了综合点评,肯定了双方辩手的努力付出,赞扬了辩手们的临场应变能力与团队协作能力,友谊第一,比赛第二,我们以辩论赛的形式学到更多知识,探讨平日未深入思考的问题,思维碰撞出意料之外的火花。作为辩手的一员,西安音乐学院在职研究生希望今后可以延续辩论赛形式,办好办大,让这一项特别有意义的创新形式在音乐教育学院落地开花,使更多师生受益于此。
在职研究生报名条件是:
1、在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩。2、获得学士学位后工作三年以上(含三年)或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位者,对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外的,其获得的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。3、申请学科与所学专业相同或相近。完成学业后可以获得结业证,满足条件的考生可以参加全国同等学习能力人员申请硕士学位统一考试,每年5月进行全国联考,3月在学位网报名,考生在规定年限内通过考试达到及格线即可,然后进入论文写作和答辩流程,通过以后获取硕士学位。