宝鸡文理学院王振宏：儿童青少年问题行为形成的交互影响

　　宝鸡文理学院在职研究生邀请到陕西师范大学心理学院院长、博士生导师王振宏教授在木铎厅作了题为《环境风险因素与生物脆弱性对儿童青少年问题行为形成的交互影响》的学术报告，应用心理学在职研究生等专业200余名师生聆听了报告，报告会由教育学院院长茹宗志主持。

　　报告展示了王振宏教授团队从环境到个体交互视角出发，立足多迷走神经理论，依据脑脊髓整合模型对儿童青少年问题行为进行的系列研究：儿童青少年发展过程中，作为环境变量的父母婚姻冲突、父母情绪表达、家庭不良教养方式等社会风险因素与作为个体变量的迷走神经活动、执行脑功能等生物脆弱性因素存在交互作用，这种交互作用是儿童青少年发展中抑郁、焦虑、体诉等内化问题和攻击、违规行为、品行障碍等外化问题形成的重要心理机制。

　　报告结束后，王振宏教授针对应用心理学在职研究生的学习困惑，就心理学学习和研究提出了好的意见和建议。