陕西师范大学郭芹纳：训诂学的学习及研究

　　陕西师范大学文学院博士生导师郭芹纳教授：个案研究与规律之探索—以‘排句变文说’为例讲座。郭芹纳教授从“何谓个案研究”谈起，强调在训诂学的学习及研究中要注意由一字一词的微观考求发展到对规律的宏观探索。然后以“排句变文”为例，用详实的材料和例证说明了在训诂实践中如何利用“排句变文”的规律来考求词义。并且通过溯源，郭芹纳教授提出这种从个案研究到规律的探索在训诂学史上有着悠久的历史，对训诂活动具有重要的指导意义。郭芹纳教授结合自己的治学道路及教学实践谈到了古汉语教学的一些基本经验，即：古汉语教师不应该只满足于书本上的注解，更不要绝对地依赖这些注解，要善于运用训诂学知识自己去寻求确解。
　　陕西师范大学郭芹纳教授是我国当代著名的训诂学家，曾受邀在国内外多所著名高校进行交流讲学或合作研究，他的视野开阔，研究领域广泛，尤其长于训诂学及方言学的研究，成果极为丰硕。郭芹纳教授还精于诗词曲的创作，长期担任陕西省诗词学会副会长及陕西省散曲学会会长的职务，在全国诗词曲界也有较高的影响和知名度。
　　训诂学是汉文古籍释读术，是一门综合性的应用型学科。释读汉文古籍均从词句入手，最终目的是弄懂文本的旨意。训诂学是汉语语言学、语文学的一个部门，是综合性学科，主要根据文字的形体与声音，以解释文字意义的学问。偏重於研究古代的词义，尤其著重於研究汉魏以前古书中的词义、语法、修辞等语文现象，但不等于语义学、词义学。