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山东大学经济学院举行数字经济发展与治理高端论坛

来源:在职研招网(www.zzyedu.org) 在职研究生网 发布时间:2025/6/4 19:21:00
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3月25日,数字经济发展与治理高端论坛在中心校区举行。会议由山东大学经济学院、山东大学数智经济研究院(筹)和山东大学竞争政策研究中心共同主办。第十四届全国政协常委、经济委员会副主任马建堂,山东大学原校长樊丽明,学校副校长吴臻出席论坛。 吴臻介绍了学校在学科建设、 在职研究生 人才培养等方面取得的成绩,以及在中国特色经济理论体系建设方面的优势特色,希望以本次论坛为桥梁和纽带,推动数字经济研

关联问题: 跨开MBA需要加试吗?郑州研究生可以选择假期上课吗?同等学力类是什么意思?在职研究生也有两种吗?

3月25日,数字经济发展与治理高端论坛在中心校区举行。会议由山东大学经济学院、山东大学数智经济研究院(筹)和山东大学竞争政策研究中心共同主办。第十四届全国政协常委、经济委员会副主任马建堂,山东大学原校长樊丽明,学校副校长吴臻出席论坛。

经济学在职研究生

吴臻介绍了学校在学科建设、在职研究生人才培养等方面取得的成绩,以及在中国特色经济理论体系建设方面的优势特色,希望以本次论坛为桥梁和纽带,推动数字经济研究,为构建中国特色经济学的学科体系、学术体系和话语体系,全面建设社会主义现代化国家提供强有力的理论支撑。

论坛包括两个单元,马建堂作了题为“大力推进工业经济数字化转型”的主旨报告,表示大力推动工业经济数字化转型,一要抓好数实融合、数字化节能降碳和数字贸易等关键环节,扎实推进工业的高质量发展;二要以数实融合推动工业经济提质增效,以数字化节能降碳推动工业绿色发展;三要依托数字贸易,构建有利于工业高水平对外开放的数字贸易规则,探索工业对外合作开放的新机制。

中国经济体制改革研究会副会长李青作了题为“平台经济常态化监管”的报告,认为常态化监管是坚持遵循市场经济规律和法治化,稳定且有规则,并且具有长期绩效评估的监管,需要统筹政府不同职能部门、不同政策目标之间、行业监管与市场监管、行政执法与司法审判、实体与程序以及监管与行业特征等六个关系。

北京师范大学经济与工商管理学院院长戚聿东作了题为“知识产权与技术标准协同驱动数字产业创新的机理与路径”的报告,认为数字产业创新需要坚持技术创新和制度创新的“双轮驱动”,知识产权和技术标准是“双轮驱动”创新体系的两个重要支点,但是由于二者在创新保护与创新扩散、私有价值与公共价值的冲突性,就需要加强二者功能互补性的制度安排。

中国科学院大学教授乔晗作了题为“数据跨境流通、治理与数据主权”的报告,详细解读了数字经济发展带来新的长臂管辖、域外效力和数据本地化问题,指出数据的科技属性和流动隐蔽性增加了数据跨境治理的难度。她还分析了“长臂管辖”可能会产生的影响,并结合国际案例和相关协议探讨了域外效力和数据本土化问题,提出了加快构建数据跨境流动专门规则、加强数据跨境安全传输行业自律、积极参与国际规则制定、推动国内外规则接轨等建议。第一单元主旨报告环节由山东大学经济学院院长林平主持。

在第二单元主题报告环节,复旦大学经济学院副院长寇宗来作了题为“数字化的经济社会影响”的报告,认为数字化对经济社会的影响主要体现在三个方面:一是通过降低组织交易成本与市场交易成本从而影响组织边界;二是数字化使得产业边界模糊不清从而影响产业动态;三是数字化导致人工智能替代劳动,使得工资被利率锁定,从而导致有效需求不足。此外,他还分析了数字化对比较优势、学术研究、社会极化等方面的影响。

清华大学社会科学学院经济研究所副教授谢丹夏作了题为“数据经济的增长限度与数字基础设施建设”的报告,介绍了数据创新内生增长理论,该理论在内生增长模型的框架下分析了数据如何影响长期经济增长,刻画了数据参与创新的过程,其核心机制为“数据到知识的漂白敛凝”以及“动态非竞争性”,通过创新过程发生“数据到知识的漂白凝练”,产生可重复使用的“干净”知识,从而推动经济增长。

山东大学计算机科学与技术学院院长成秀珍作了题为“计算机科学助力数字经济建设”的报告,提出了“区块链+数据”的方法,其核心是以数据作为数字化转型的核心要素,以区块链作为服务数据治理的核心技术,关键是突破区块链服务数字经济的共性技术。随后,她介绍了被称为“元计算”的新型计算范式,认为“元计算”建立的数字基础设施可以有效推动我国产业的数字化转型。

山东大学管理学院院长武常岐作了题为“企业数字化转型战略与机制”的报告,分析了数字技术对企业管理的影响,并以通用电气公司的解体为例,说明了企业进行数字化转型时面临的挑战。他还提出了数字化转型组织适配三阶段模型,指出企业数字化转型需要经历局部端数字化为核心的试点期、平台数字化为核心的拓展期以及生态系统数字化为核心的整合期。

林平作了题为“个人信息保护与数据要素使用权衡的法经济学分析”的报告,介绍了《个人信息保护法》中的“单独同意”(处理敏感个人信息应当取得个人的单独同意)条款。第二单元主题报告环节由山东大学经济学院教授綦建红主持。

来自中国经济体制改革研究会、清华大学、复旦大学、北京师范大学、中国科学院大学等单位的60余名专家学者参加论坛。

转自:山东大学新闻网

常见问题

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  • 答:欢迎报名就读对外经济贸易大学英语课程研修全国暑假班,英语课程研修全国暑假班特点: 1、集中两个暑假各二十个学习日,辅以网络教学; 2、知名教授专家集中授课,实行案例教学、课堂讨论、课程论文撰写等; 3、面向全国招生,集中北京授课。 外国语言学及应用语言学专业方向:商务英语方向、经贸翻译方向。 暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班课程班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。详情>
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  • 答:中国人民大学学校与社会教育管理在职学习进修班暑假期间在中国人民大学(北京)校内集中授课:学习周期两年;学习方式:1、北京周末班:周末授课;2、假期集中班:暑期集中授课;学位课:1、中国特色社会主义理论与实践2、教育管理学3、教育经济学4、教育财政学。专业课:1、学校人力资源管理2、教育行政与领导3、教育研究方法与论文写作4、教育定量研究方法5、教育法律与政策专题6、教育社会学7、教育法学8、马克思主义与社会科学方法论9、专业外语10、公共(教育)政策分析11、公共管理12、中外教育史13、比较教育法。详情>
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  • 答:暑期学习时间一般在学校暑假放假期间,可以提供校内宿舍,自费。对外经贸大学英语暑假班特点:1、集中两个暑假各二十个学习日,辅以网络教学;2、知名教授专家集中授课,实行案例教学、课堂讨论、课程论文撰写等;3、面向全国招生,集中北京授课。专业方向:商务英语方向、经贸翻译方向。暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班课程班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。详情>
  • 答:可以报考。中国人民大学音乐教育、音乐表演研究方向报名条件具备大专以上学历者,均可报名参加在职课程培训班学习。申请相关证书者按照学位办要求,必须具备本科学士学位,具备一定工作经验。具备大专以上学历者,均可报名参加在职课程培训班学习。申请相关证书者按照学位办要求,必须具备本科学士学位,具备一定工作经验。 详情>
  • 答:贸大英语全国暑假班随时可以报名。报名材料:学历、学位证书复印件;身份证复印件;2寸免冠彩色照片4张。暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班课程班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。详情>
  • 答:课程研修班是硕士学位教育,授予硕士学位。可以参加课程研修班远程班学习,具体招生简章请参看远程班栏目。上海财经大学财经研究所区域经济学专业房地产经济与管理课程进修班培养成为具备较扎实的经济和管理学理论基础,系统掌握房地产经营管理基本理论、基本方法和专专业技能,能在政府机关、金融机构、房地产开发经营和房地产咨询、估价、物业管理等各类企业中胜任与土地和房地产行政管理、住房保障、房地产金融、房地产投资、房地产资产经营管理、房地产价格评估等相关的实务工作。详情>
  • 答:可以参加。对外经济贸易大学金融工程与风险管理课程研修班报名条件:1、遵纪守法,品行端正,在相关机构、教学、科研、管理等方面做出成绩的人员优先录取。2、大专及大专以上学历者(有学士学位的学生有资格申请对外经贸大学金融学专业经济学硕士学位证书)。符合申请硕士学位条件的学员(取得国家承认学士学位)可按我校有关规定申请对外经贸大学金融学专业经济学硕士学位。 详情>
  • 答:中国人民大学教育学院教育经济与管理专业教育管理心理学在职学习课程进修假期班随时可以报名咨询,在线报名栏目留下联系方式,或直接咨询招生院校。中国人民大学教育管理心理学在职学习课程进修假期班注重研究教育管理活动中人的心理现象及其规律,是针对于将要从事或已经从事教育工作的相关人员的一门应用学科。中国人民大学教育管理心理学方向在职课程培训班课程主要面向全国各级学校、科研院所、教育管理部门从事教育管理及相关专业的管理、教学、研究、规划、咨询工作的社会人员。详情>
  • 答:对外经济贸易大学开始英语方向课程研修班远程班课程,暑假集中授课,共462学时,分两个暑假集中授课。课程研修班采用集中授课与网络课程相结合的方式,主要课程通过暑期进行集中授课,部分课程学员可通过网络课堂(不超过全部课程的25%)进行自主学习,完成本课程的相关要求。课程研修班课程由对外经济贸易大学英语学院资深教授、外教或博士承担,部分课程将邀请国内外高校的知名专家学者集中授课。学员修完规定14门课程,每门课程考试成绩合格,由对外经济贸易大学颁发外国语言学及应用语言学(商务英语方向)硕士课程研修班结业证书。符合具有研究生毕业同等学力申请硕士学位条件的学员可向对外经济贸易大学研究生部申请硕士学位(费用另行支付)。详情>
  • 答:中国人民大学教育管理心理学在职课程培训班远程班主要面向全国各级学校、科研院所、教育管理部门从事教育管理及相关专业的管理、教学、研究、规划、咨询工作的社会人员招生。论文考试通过后,经中国人民大学学位评定委员会审核通过,授予管理学相关证书。详情>
  • 答:对外经济贸易大学会计学课程研修班攻读,利用双休日校内面授;授课地点:对外经济贸易大学多媒体空调教室。招生对象:企事业中高层财务管理者、本科毕业生及具有一定工作经验的大学专科毕业财务管理人员; AD:研究生院财务管理与财务战略研究生课程进修远程班 学制两年,共四学期;学习时间:a、面授班:隔周周末上课一次,周六、日全天;b、远程班+面授:网络远程教学加假期集中授课;学员修完全部课程且考试成绩合格者,颁发《研究生院课程研修班结业证书》(钢印、红印、统一编号)。符合同等学力申请硕士学位条件的学员可按照研究生院相应规定申请硕士学位。详情>
  • 答:国民教育系列院校(包括自考、成教、电大、夜大、函授)毕业生均可报名中国人民大学宪法与行政法在职课程培训班,报名条件:1、具备大专以上学历者,均可报名参加在职课程培训班学习。2、申请相关证书者按照学位办要求,必须具备本科学士学位,具备一定工作经验。 学习周期:两年; 上课地点:中国人民大学校内 学习方式:周末授课与集中授课相结合,根据学员时间灵活安排,工作学习两不误。详情>
  • 答:对外经贸大学现代物流与供应链管理远程班随时可以报名。教学视频是可以随时查看的,报名后可以根据用户名、密码登录远程班网络学习系统,可以自由支配时间随时学习。有英语课程。申请经济学硕士学位及方法: 1、申请学位按照对外经济贸易大学研究生部学位办关于以研究生毕业同等学力申请硕士学位的规定办理。所交学费不包括进入论文阶段后的费用。 2、报名参加课程进修班学习的人员,可在报名时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位。 3、国家统一组织的英语和经济学学科综合水平考试,由我院协助学员到研究生部办理手续,费用按规定由学员交纳。 4、国贸学院将为学员安排教师进行学位论文的指导。详情>
  • 答:对外经贸大学特许金融分析师CFA双证班学制两年,不脱产学习,隔周周末(六、日)校内上课。对外经济贸易大学是全国范围内唯一一所开设CFA课程研修班的高校。其开设的CFA方向金融学双证班,为学员在金融领域长足发展提供双重保障。AD:对外经济贸易大学金融管理与投资实务课程研修远程班学习方式:网络+集中面授班 专业课程模块: 1、国定收益证券投资分析2、期权与期货投资实务(金融衍生工具与市场)3、私募股权投资基金案例分析4、金融风险管理5、投资银行与IPO 6、融资租赁7、公司理财(含财务报表分析)8、项目融资(BOT与资产证券化等)9、国际金融与外汇市场10、商业银行业务与创新11、国际金融管理12、高级投资分析学位课程模块:1、微观经济学2、宏观经济学3、社会主义经济理论4、货币银行学5、国际经济学6、财政学详情>