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北京大学“全球视野下的中国研究”国际青年学生学者论坛举行

来源:在职研招网(www.zzyedu.org) 在职研究生网 发布时间:2025/7/9 9:36:00

2022年6月17日,为纪念新中国北大来华留学教育70周年及习近平总书记给北京大学留学生重要回信一周年,展示留华青年学生学者风采和来华留学教育发展成就,促进中国研究学术交流,推动文明交流互鉴,促进各国人民民心相通,北京大学与教育部中外语言交流合作中心联合举办首届“全球视野下的中国研究”国际青年学生学者论坛。来自42个国家、48所国内外高校的200余位学生学者齐聚云端,共享学术盛宴。

国际关系在职研究生

17日上午,开幕式在临湖轩和线上会场举行。北京大学党委常委、副校长王博,教育部中外语言交流合作中心副主任静炜,中国国际电视台主持人田薇,北京大学出版社党委书记夏红卫出席并致辞。全国政协常委、北京大学国际关系学院教授、北京大学中外人文交流研究基地主任贾庆国发表主旨演讲。开幕式由来自拉脱维亚的北京大学新闻与传播学院博士生安泽(ANZELIKA SMIRNOVA)主持。

中国作家协会副主席、诺贝尔文学奖获得者、北京大学文学讲习所教授莫言亲笔题名论坛名称及题赠寄语:“讲中国故事,觅世界知音”,勉励来华开展中国研究的外国学子们立足中国、连通世界。

王博对各位专家和青年学者的到来表示热烈欢迎。他谈道,今年是新中国北大来华留学教育70周年,70年来,留学生已成为北大校园里一道亮丽的风景,他们是文化的使者、学术的使者、友谊的使者,留学生是中国和世界连通的重要桥梁。对“什么是中国”这一课题,学术界有多种视野和理论,留学生们能够带着世界眼光看中国,可以增进国与国之间的了解,教学相长,促进民心相通。去年6月,习近平总书记在给北大留学生的回信中殷切期望同学们能够“更加深入地了解真实的中国”,王博勉励广大留学生要知行合一,实地考察,亲历一线,近距离观察与研究中国,从母国的文化背景出发,站位全球视野,讲好中国故事,以推动世界文明对中国的理解,通过学术交流促进各国人民靠近中国、理解中国,深刻理解中国梦与世界梦的美美与共、天下大同。

静炜表示,“新汉学计划”是中外语言交流合作中心于2013年启动实施的品牌项目,旨在为外籍青年学者提供更多、更好的观察中国、体验中国、研究中国的机会。“水积而鱼聚,木茂而鸟集”。10年来,“新汉学计划”与以北京大学为代表的、中国最顶尖的18所高校合作,已支持90个国家850余名青年学者来华攻读博士学位或开展研修,其中不乏引领思潮的汉学家、译通中外的翻译家、国际中文的传播者和中国故事的讲述者。她祝愿,青年一代学生能以多元的学术和文化背景、卓越的语言和沟通能力、出众的研究和分析水平,为推进中外思想与智慧的交流借鉴作出贡献,共同塑造美好未来。

田薇在致辞中鼓励青年学生学者深入了解充满文化吸引力的中国,敢于并善于与世界分享自己的体悟。田薇回忆起采访瑞典汉学家林西莉的故事。1961年至1962年,林西莉曾来到北京大学求学,后来,她将汉字、古琴等中国传统文化以及她对中国亲切而深刻的理解传播到世界各地。田薇认为,只有伴随着中国在历史长河中不断成长,才能真正体悟和理解中国文化的奥妙和魅力,相信在青年学者们的身上能够再次看到这样不同寻常的光芒。

夏红卫在致辞中引用习近平主席在巴黎联合国教科文组织总部的重要演讲——“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”夏红卫强调,开展中国研究,研究历史的中国和当代的中国,对推动人类社会进步无疑具有重要意义。此次论坛的举行将会把中国研究的种子播撒到更多留学生学子的心中,推动中国研究更加繁荣。作为促进国际传播的重要力量,他鼓励国际青年学生学者在未来积极开展研究,携手出版社,把中国研究传遍四方,推动文明互鉴。

兄弟院校学生代表、北京外国语大学国际汉语教育专业博士生阳安娜(ANNA YANG,波兰籍)表达了对新中国北大来华留学教育70周年的祝贺和对“新汉学计划”的感激之情。与中国结缘10年,正是通过“新汉学计划”,她得以参与波兰中文教育系统完善的工作,让更多的波兰人接触和爱上中国,每一位留学生的研究视角和领域有所不同,但都在努力“读懂”中国。北京大学留学生代表、国际关系学院博士生托马(DONGLONA ADAWA THOMAS,乍得籍)表示,非常荣幸自己能成为一名北大学子,也非常荣幸成为“新汉学计划”的受益者。他认为,当下的中国研究不仅是研究中国,更是研究中国与世界的关系,此次论坛是青年学生学者展现青年风貌和绽放自信的机会。他祝愿北京大学的来华留学事业更上一层楼,期盼“新汉学计划”吸引更多的开展中国研究的世界人才。

贾庆国发表主旨演讲。他指出,新中国北京大学来华留学教育70年以来,已有逾11万人次的留学生到北京大学学习,他们中就有从事中国研究和汉学研究的专家,大大增进了国家间的了解和友谊。贾庆国提出3个值得关注的问题:一是如何看待开放留学的价值,二是如何看待开放留学对中国的意义,三是如何看待中国研究的世界意义。开放留学意义多元且重大,我们还需进一步扩大开放留学的规模和力度。同时,中国在继承优秀文化传统和价值理念的基础上吸收着世界文化和文明的先进成果,可以说,今天中国的发展很大程度上就是受益于秉持开放的心态和做法。未来的中国将如何参与和塑造世界发展进程,对这个问题的回答具有十分重要的意义,在此背景下,中国研究更具世界意义。

随后,3个分论坛热烈展开,分别是经邦论道:建制与振兴(Governance and Economics: Establishment and Revitalization),文以载道:融通与共生(Education and Culture: Integration and Symbiosis),要言妙道:经典与流变(Literature and Linguistics: Classics and Evolutions) ,涉及文学、文化、教育、语言、法律、国际关系、政治经济等学科领域,来自8个国家的15位报告人进行了精彩报告,特邀专家对青年学者的研究各抒己见,双方对相关问题进行深入探讨,思想交锋高潮迭起、精彩纷呈。

分论坛一:“经邦论道:建制与振兴”由北京大学国际关系学院、南南合作与发展学院双聘教授査道炯主持,法学院教授张骐、法学院教授楼建波、国际关系学院副教授雷少华点评。

分论坛一:“经邦论道:建制与振兴”

北京大学博士生徐秀祯(SOO JUNG SUH ,韩国籍)以非政府行为体与中韩建交以前两国关系的演变为研究主题,深入考察韩国新解密的外交档案,解释1979—1989年间中韩关系的发展过程,从侧面深入考察当时两国之间比较特殊的互动关系。北京大学博士生李京珍(KYUNGJIN LEE,韩国籍)就“全球价值链中产业升级和政府角色”问题,通过2000年至2015年中国广东ICT制造业的案例,分析全球价值链和政府政策如何打造地区的产业升级路径。北京大学博士生尹智恩(JIEUN YOUN,韩国籍)探讨了在中国的语境和政治经济现实下的科学技术概念的独特内涵,进一步思考在全球科技竞争背景下,不同国家对科学技术的独特定义与理解具有的实践价值和学术意义。毕业于北京大学的博士苏文(SOVATH KENH,柬埔寨籍)研究在遵循比较优势和违背比较优势的情况下,不同发展战略选择对资本流动与经济增长的影响。他通过分析1971—2010年期间76个国家的跨国面板数据,论证了外国直接投资是经济增长的一个重要驱动力。厦门大学博士生贝媞(BETELHEM TIRUSEW BAYU,埃塞俄比亚籍)以非洲之角合作组织建设为例,研究非洲之角国家近几年的多元复合转型发展策略,探索其对中国与非洲之角国家的关系的影响。

分论坛二:“文以载道:融通与共生”由北京大学新闻与传播学院副教授何姝主持,中国人民大学艺术学院副教授郭春宁、北京大学教育学院副教授张冉、国际关系学院副教授雷少华点评。

分论坛二:“文以载道:融通与共生”

北京大学博士生土居健市(KENICHI DOI,日本籍)对中国与传统援助国在教育官方发展援助中的竞争进行定量实证研究,分析国际援助架构与中国对外援助的过程,发现传统捐助国在双边教育官方发展援助中与中国竞争有“数量”竞争和“质量”竞争两种形式。北京大学博士生沈瑞(MD SAHARIAR RAHMAN,孟加拉籍)通过对14名刚从中国毕业的孟加拉国学生进行访谈,研究中国学位对孟加拉籍毕业生就业能力的影响。发现中文语言能力是决定人文和社会科学领域国际学生就业的最重要因素,由于中孟经贸关系密切,语言能力已经发展成为劳动力市场的重要资本。北京语言大学博士生金涛煐(DOYOUNG KIM,韩国籍)以中国戏曲在韩传播为例,分析不同韩国媒体对中国戏曲关注度的差异,明确目前中国戏曲在韩传播存在的问题,并探讨新媒体等环境背景下汉学家在中国传统戏曲的海外本土化中的战略性作用,思考汉学家培养的新方向。北京师范大学博士生国本延爱(KUNIMOTO NOBUE, 日本籍)通过调查20 世纪上半叶166 本音乐教材中的使用情况,对日语中「長調」「短調」的形成情况做详细梳理,以大调、小调为例,研究了中日近现代音乐术语的发展与确立。北京大学博士生雅虹(FAOSTA HAKA,阿尔巴尼亚籍)分析了父母移民对留守儿童的教育和健康结果的影响,她指出父母的迁移对儿童的健康和教育结果有相当不利影响,特别是男孩。她还发现,前人研究中对父母迁徙采用的衡量标准存在不足,可能会低估父母迁徙对儿童结果的影响。

分论坛三:“要言妙道:经典与流变”由北京大学中国语言文学系教授曹文轩主持,华东师范大学国际汉语文化学院教授吴勇毅、北京大学中国语言文学系教授李杨、董秀芳点评。

分论坛三:“要言妙道:经典与流变”

北京大学博士生诸玧志(YUN JI CHE,韩国籍)以CCL语料库和BCC语料库的语料为基础,对“这个/那个+VP”结构的语义特点、句法特点进行深入细致的研究,并和相似结构“这么/那么+VP”结构进行了详尽比较。北京大学博士生申东城(DONGSUNG SHIN,韩国籍)呈现了胡旋舞的东传与演变过程,还考察了唐玄宗时期索格底亚那诸国献上胡旋女的政治理由,并通过乐器、服饰对比分析了“胡旋舞”与“柘枝舞”以及“莲花台舞”之间的继承关系。南开大学博士生阮氏云琼(NGUYEN THI VAN QUYNH,越南籍)对《金云翘录》汉文小说中的俗字进行考察,力图归纳越南汉字俗字的构造规律及书写习惯,以弥补越南汉字字形研究的缺漏,丰富中国汉字俗字库。北京大学博士生林恩琦(SUKOLTHAM SARITA,泰国籍)从类型学的角度对汉泰语相互结构的表达方式进行对比分析,通过对语言实例的考察,对汉语和泰语相互结构的表达方式进行详细的说明和对比。毕业于北京大学的博士关沧海(GUALTEROS VALENZUELA JOHN EDER,哥伦比亚籍)讨论拉美“魔幻现实主义”背后的文化政治意义,这种共同的“政治无意识”如何在拉美当代文学与中国“新时期文学”中建立一种独特的联系,为重新理解中国当代文学乃至当代中国的文化政治提供新的视域或角度。

17日下午,论坛举行闭幕式。北京大学国际关系学院副教授雷少华、教育学院副教授张冉和中国语言文学系教授李杨分别就3个分论坛的研讨成果作总结发言。

雷少华对分论坛一进行总结,他表示5位同学分别从历史、理论、公共政策、中非关系的角度对中国的政治、经济、公共政策和国际关系进行了深入分析,5位同学代表了新生代的学者,他们摆脱了过去国际学术界在中国研究过程中的问题,以及老一代学者的意识形态、政治文化、权力结构等宏观研究视角,从实证主义的角度对中国进行更加深入和细致的研究。新生代学者们代表了中国研究的前沿性,也代表了中国研究走向了更深入的阶段,还代表整个学术界的发展与进步。5位同学全面展示了新生代青年研究者的研究能力和学术热情,这也彰显着来华留学生培养的巨大成功。

张冉对分论坛二进行总结,她认为,同学们的报告从研究方法到论文主题都十分有趣和新颖。有的从国家、政治、国际关系的角度看待国际化;有的从文化、微观、教育的角度理解全球化背景下的中国和国际社会;还有的直接以中国视角看中国社会。她肯定这种多样化的视角,让我们在全球化背景下进行中国研究和跨文化、跨国研究拥有了无限的可能性。

李杨对分论坛三进行总结,他从莫言在文学道路上受到《百年孤独》的影响,谈到马尔克斯的“老乡”加校友关沧海博士以“魔幻现实主义”为论文主题。他指出,以关沧海为代表的优秀留学生,具备跨语境、跨知识的研究背景,使得他们能够具有良好的全球视野,讲述人类命运共同体的故事。他认为,现在的留学生青年学者们已经越发会思考,不仅是用汉语思维在思考问题,同时还通过多语言文化背景打破所有文化局限,一批年轻、优秀的跨文化研究学者正在快速成长起来——“开花结果”,能够看到留学生培养的光明未来。

最后,北京大学留学生办公室主任匡国鑫报告论坛组织与评选工作。今年3月,论坛组委会正式启动论坛筹备工作,截至5月31日,共收到来自27个国家18所高校的学生学者高质量稿件66篇,组委会邀请22位相关领域专家学者组成专家评议组逐一审阅稿件,最终评选出15篇优秀论文在本次论坛分享,专家评议组认为15篇优秀论文体现了全球视野下的中国研究的代表性、先进性与实践性,集中展现了在中国研究领域国际学生学者的思考与智慧、探索与研究。本次“全球视野下的中国研究”国际青年学生学者论坛在热烈的氛围中顺利落下帷幕。

2021年6月21日,习近平总书记在给北大留学生们的回信中指出,希望同学们能够“更加深入地了解真实的中国,同时把你们的想法和体会介绍给更多的人,为促进各国人民民心相通发挥积极作用”。值此总书记回信一周年之际,本次论坛总结和展示了来华留学青年学生与学者在开展中国研究方面的阶段性学术成果,对于深入贯彻落实习回信精神具有重要的理论和现实意义。北京大学希望以此次论坛为契机,进一步发挥高层次来华留学生、国际青年学者的引领作用,探索建立中国研究和讲好中国故事的学术共同体,以学术促交流,以交流促融通,进而更好地读懂中国、理解中国、连接世界。

转自:北京大学新闻网

常见问题

  • 答:在山东教师招考中,若岗位要求“研究生以上学历”,你作为本科毕业生通过先就业后读在职研究生(如非全日制研究生),通常可以满足学历要求,但需注意以下关键细节:一、核心前提:非全日制研究生学历的认可度根据教育部政策(如2020年《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》),非全日制研究生与全日制研究生在学历、学位证书上具有同等法律地位和相同效力。山东作为教育大省,一般遵循国家政策,非全日制研究生学历在教师招考中原则上被认可。但具体执行需以招考公告为准,部分地区或学校可能存在隐性限制,需提前确认。二、关键条件核查学历类型要求若招考公告明确要求“全日制研究生”,则非全日制可能不满足;若仅写“研究生学历”或“硕士及以上学位”,则非全日制通常符合。建议:查阅近3年山东各市(如济南、青岛、烟台等)及目标学校的招考公告,重点关注“学历要求”栏的表述(如“研究生学历”或“全日制研究生学历”)。学位与学历证书非全日制研究生(通过全国统考录取)毕业后可获得双证(毕业证+学位证),毕业证会注明“非全日制”学习形式,但学位证与全日制相同。若招考要求“硕士学位”,则非全日制研究生可满足;若要求“研究生学历”,则需确保毕业证被认可。时间节点要求招考通常要求在报名截止前或入职前取得相应学历/学位。若你已入学但未毕业,需确认是否允许以“本科”学历报考,并在入职前完成研究生学业;若已毕业并取得双证,则可直接报考。三、操作建议提前咨询官方渠道直接联系山东省教育厅、目标市教育局或招考单位,询问“非全日制研究生学历是否符合报考条件”。例如,济南市教育局曾明确回复:非全日制研究生学历在教师招聘中与全日制同等对待。关注招考公告细节重点查看公告中的“报考条件”部分,留意是否有“全日制”字样。例如:2024年青岛市教师招聘公告中,部分岗位仅要求“本科及以上”,部分岗位要求“研究生学历”,未明确排除非全日制。2023年济南市部分区县教师招聘中,明确“非全日制研究生学历与全日制同等对待”。准备证明材料报名时需提供学历/学位证书、学信网/学位网认证报告。若在读,需提供在读证明及预计毕业时间,并确认是否符合报名条件。考虑其他潜在要求教师招考通常还要求教师资格证、专业对口(如学科教学、汉语言文学等)、年龄限制(如35周岁以下)等。需确保同时满足这些条件。四、风险与注意事项隐性歧视风险:尽管政策支持,但部分学校或岗位可能更倾向全日制毕业生。建议优先选择明确接受非全日制的岗位,或通过电话咨询确认。政策变化风险:关注山东省及教育部最新政策,如2025年是否有新规调整非全日制学历的认可度。时间成本:在职读研需2-3年,需平衡工作与学习,确保按时取得证书。总结:可以报考,但需满足以下条件:非全日制研究生学历被招考公告认可(无“全日制”限制);在报名截止前或入职前取得双证;满足其他报考条件(如教师资格证、专业对口等)。
    建议行动:立即查阅目标地区/学校最新招考公告;电话咨询教育局或招考单位确认政策;确保在职读研期间完成所有学业要求,及时取得证书。通过以上步骤,可最大程度确保你的报考资格符合要求,避免因信息不对称导致失败。
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  • 答:东南大学公共卫生硕士研究生收费情况:全日制硕士研究生学制3年,学费10000元/生/年;非全日制研究生学制3年,学费15000元/生/年;公共卫生硕士接受调剂的条件同时满足:1、第一志愿报考专业:100400公共卫生与预防医学、100401流行病与卫生统计学、100402劳动卫生与环境卫生学、100403营养与食品卫生学、100404儿少卫生与妇幼保健学、100405卫生毒理学、105300公共卫生(专业学位)、105400护理学、105103老年医学、105114运动医学、105109全科医学、120402社会医学与卫生事业管理、120404社会保障2、初试科目:①101思想政治理论;②201英语(一)③专业课:至少包含流行病学、卫生统计学、卫生毒理学、社会医学、公共管理学这5个专业课内容中的其中一项3)初试成绩非管理类不低于:政治50、英语一50、专业课180、总分347;初试成绩管理类不低于:政治55、英语一55、专业课一90、专业课二90、总分350 
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  • 答:四川大学法学院在职法律硕士非全日制研究生授课不是全程线上(网上)授课,而是以线下授课为主,具体如下:四川大学非全日制研究生上课方式主要有周末班和集中班两种,以周末班为主,少部分专业为集中班的授课方式,其中法硕非全日制的授课方式为周末班。周末班课程属于面授教学,课程都是设置好的,由校内老师进行面对面讲解,每位学员须到学校指定的地点参加课程学习,一般是在四川大学校内,上课时间是在周六、周日,两个白天,一般是隔周周末上课,计划每月上课四次。集中班可借助国家法定节假日进行课程讲授,或利用一个周末的周四至周日集中四天进行课程学习。
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  • 答:中央财经大学MBA在广州的招生主要通过其“产教融合项目MBA(非全日制)”开展,该项目依托中央财经大学粤港澳大湾区(黄埔)研究院(位于广州黄埔区),结合北京校区资源进行跨区域培养。以下是具体信息:1. 招生项目与地点  项目名称:工商管理硕士(产教融合项目MBA)非全日制研究生。  教学安排:  主要授课地点:北京沙河校区(周末授课为主)。  广州实践环节:依托粤港澳大湾区(黄埔)研究院,在珠三角地区开展产教融合实践、企业调研等活动。  学位证书:完成学业后获中央财经大学硕士研究生毕业证书和工商管理硕士(MBA)学位证书(与北京校区一致)。2. 招生计划与报考信息  招生人数:2025年计划招收100人。  报考条件(满足其一即可):  本科毕业满3年工作经验;  专科毕业或本科结业满5年工作经验;  硕/博学位满2年工作经验。  学费:全程24.8万元(分两年缴纳,12.4万元/年)。3. 项目特色  产教融合:课程结合珠三角产业资源,设置“金融科技”“科技金融”“数字金融”等前沿模块,开展企业参访、行业调研等实践活动。  双师型教学:由校内教授(含国家级教学名师)与金融/科技领域高管共同授课。  灵活学习:非全日制周末班为主,兼顾在职需求。4. 报考流程与时间  报名时间:2024年10月(预报名:10月9日-12日;正式报名:10月15日-28日)。  考试安排:  初试:2024年12月21日-22日(科目:管理类联考综合能力、英语二)。  复试:2025年3月-4月(含政治笔试及综合素质面试)。  入学时间:2025年9月。总结  中央财经大学MBA在广州的招生属于非全日制产教融合项目,学生需在北京完成主要课程,同时通过广州研究院参与实践。该项目适合深耕金融科技、寻求跨界资源整合的粤港澳大湾区在职人群。如需最新招生动态,可关注中央财经大学MBA教育中心官网或粤港澳大湾区(黄埔)研究院通知。
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  • 答:2025年科学与技术教育专业非全日制研究生项目的初试时间统一安排在 ‌2024年12月21日至23日‌,具体安排如下:初试日期‌12月21日(周六)‌:上午(8:30-11:30):思想政治理论或管理类综合能力;下午(14:00-17:00):外国语(英语或其他语种)。12月22日(周日)‌:上午(8:30-11:30):业务课一或专业基础综合(如教育学综合);下午(14:00-17:00):业务课二(部分专业需考)。12月23日(周一)‌:仅限考试时长超3小时的科目(如部分专业的业务课二),时间为8:30-14:30。
    注意事项‌:科学与技术教育专业通常归类为教育学相关方向,初试科目可能包含 ‌思想政治理论、外国语、教育学专业基础综合‌(业务课一),具体以报考院校招生简章为准。考试时间以北京时间为准,未按规定日期参加的考试无效。复试预计在2025年3月至4月进行。建议考生登录中国研究生招生信息网(研招网)或目标院校官网,查阅最新招生简章确认科目细节与考点安排。
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  • 答:政府管理学院公共管理硕士面向少数民族高层次骨干人才计划南疆高校教师专项招生,定向新疆,不再面向新疆招收其他类型民族骨干计划硕士研究生。在职少数民族高层次骨干人才计划考生线上签订协议。北师大非全日制MPA项目各方向主要采取周末2天授课的方式进行课程学习。平时或周末的晚上可能会有讲座或者学生活动、会议等安排。全日制项目每年秋季学期在校集中授课。详情>
  • 答:陕西师范大学音乐教育在职研究生(通常归类为专业学位,如音乐硕士)的考试科目分为初试和复试两部分,具体安排如下:
    一、初试科目初试为全国统考,科目包括:思想政治理论(101)‌:全国统一命题,考察政治理论基础与时事政策。外国语(204英语二)‌:针对专业学位考生,考察英语应用能力(学术型硕士考英语一)。业务课一‌:通常为‌教育学专业基础综合(333)‌或‌音乐专业基础科目‌(如718中外音乐史),具体以报考学院目录为准。业务课二‌:音乐教育方向常考‌818音乐作品分析‌或类似科目(如和声曲式分析),部分年份可能调整为其他音乐实践类科目。
    二、复试科目复试由陕西师范大学自主命题,内容包括:专业课笔试‌:考察音乐教育理论与实践(如教学法或专项技能)。综合素质面试‌:评估专业素养、教学能力与研究潜力。英语口语及听力测试‌:检验外语交流能力。
    注意事项:科目代码(如718、818)以当年招生简章为准,建议考前登录陕西师范大学研究生招生网或研招网核对。初试时间预计为2024年12月21日-23日,复试在2025年3月-4月进行。
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  • 答:根据昆明医科大学2025年硕士研究生招生政策及相关专业要求,昆明医科大学海源学院康复治疗学专业专科毕业生报考昆明医科大学康复治疗学专硕需满足以下条件:
    一、基本报考资格学历与年限要求‌专科毕业生需满足:‌毕业满2年及以上(从毕业后到录取当年入学前)‌,可按同等学力身份报考。例如:2025年9月入学,需在2023年9月前取得专科毕业证。专业背景限制‌康复治疗学专硕(医学技术类)通常要求:仅招收四年制及以上全日制本科毕业生‌(含应届/往届),且本科专业需为医学或理学相关领域。明确不接受同等学力考生‌(即专科生不符合直接报考条件)。
    二、替代路径建议若计划报考昆明医科大学硕士,可考虑以下方式:先升本再考研‌通过专升本获得全日制本科学历后,再报考康复治疗学专硕。选择其他接受专科生的专业‌昆明医科大学部分硕士方向(如康复作业治疗、护理学等)可能接收专科生,需具体查阅当年招生简章中“专业研究方向备注”栏是否标注学历限制。
    三、关键注意事项复核官方文件‌:务必以《昆明医科大学2025年硕士研究生招生简章》及专业目录为准,重点关注“报考条件”和“专业备注”栏。预审材料‌:如需以少数民族照顾政策或特殊通道报考,须提前准备居住证明、社保缴纳记录等辅助材料。总结‌:昆明医科大学康复治疗学专硕目前‌不接收专科直接报考‌,建议通过学历提升或调整目标专业实现升学规划。最新政策请于2024年10月后登录昆明医科大学研究生院官网查询。
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  • 答:浙江师范大学教育硕士在职研究生授课主要采用‌周末班、集中班与网络班‌三种形式,到校上课时间安排如下:
    一、需到校上课的形式及时间周末班‌时间‌:双休日(每周或隔周1次),通常为‌周六、周日‌上午8:30至下午17:00。频率‌:每月安排2-3次面授课程。地点‌:金华校区指定教室(具体教室开学前通知)。集中班‌时间‌:法定节假日或寒暑假(如国庆节、五一假期),连续授课3-5天。频率‌:每学期集中授课1-2次,每次3-5天。地点‌:校内面授。
    二、无需到校的形式网络班‌(仅限同等学力申硕的教育学专业):全程在线学习,支持直播/录播回放,‌无固定到校要求‌。
    三、特殊说明教育硕士专业差异‌:非全日制教育硕士(如学前教育、现代教育技术)以‌周末班/集中班为主‌,需按课表到校;教育学同等学力申硕则提供‌网络班‌(免到校)或‌集中班‌(节假日到校)。课程安排依据‌:具体日程以入学后学院发布的‌课表为准‌,部分课程可能因实践环节调整。
    四、2025级入学时间参考秋季班:预计‌2025年9月入学‌(集中开班)。建议开学前登录浙江师范大学研究生院官网或关注学院通知获取详细课表。
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  • 答:专科毕业生可以以同等学力考生身份报考中国科学院大学工程管理硕士MEM,具体可以咨询招生学院的要求。中国科学院大学对同等学力考生参加复试的(含工商管理硕士、公共管理硕士和工程管理硕士),须在复试阶段加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程(闭卷笔试),每门加试科目考试时间为3小时,满分为100分。加试科目不得与初试科目相同。加试的具体时间和地点由报考的培养单位确定并通知考生。培养单位还可根据需要对其进行实验技能等方面的考查。加试科目不及格(即低于60分)者不予录取。中国科学院大学研究生复试包括业务能力、综合素质、思想品德、外语听力和口语等考核内容,外语听力及口语成绩计入复试总成绩。成绩权重构成由培养单位自主确定。中国科学院大学工程管理硕士的思想政治理论考试由培养单位在复试中进行,成绩计入复试总成绩。中国科学院大学成人教育(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自学考试和网络教育的考生参加复试,视同为同等学力考生,须加试两门科目。中国科学院大学研究生复试成绩或面试成绩不及格(即低于百分制的60分)的考生,不予录取。
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  • 答:西安外国语大学继续教育学院旅游管理专业同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕旅游管理在职研究生,同等学力申硕免试入学,在职研究生报名条件是:申请人已获得学士学位,且获得学士学位后工作三年以上,或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者;或通过教育部留学中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者;在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩,具有研究生毕业同等学力,学术水平或专门技术水平已达到学位授予标准的人员。完成学业后可以获得结业证,满足申硕条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。申硕考试每年5月进行全国联考,3月在中国教育考试网报名,考生要在四年四次机会里通过考试达到及格线即可。西安外国语大学在职研究生上课方式是:一般安排在双休日和其它业余时间。采取线上线下相结合的形式进行。
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  • 答:江西中医药大学临床医学院全科医学方向同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕中医学在职研究生,同等学力申硕免试入学,入学不需要考试,满足条件即可先学习,但申请硕士学位必须要参加全国联考,考试科目是英语和中医学综合,考试难度并不算太大,都有统一考试大纲,且都是通过制,通过率比较高。在职研究生报名条件是:中医学类本科毕业生并获得学士学位。正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师。申请人申请的专业学位类别应与住院医师规范化招收的专业相对应。经所在单位人事部门同意。完成学业后可以获得结业证,满足申硕条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。申硕考试每年5月进行全国联考,3月在中国教育考试网报名。江西中医药大学在职研究生学习方式是:根据班级实际,实行线上和线下授课结合的方式。
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  • 答:随着职场竞争日益激烈,越来越多的在职人员开始通过攻读在职研究生来提升自身综合实力。河北地质大学地质工程在职研究生是同等学力申硕的报名方式,主要有线上网络和线下面授两种上课方式,上课时间通常安排在周末、节假日。具体上课时间以学校公布的时间表为准或详细咨询院校确定。河北工业大学在职研究生采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在职研究生报名条件是:具有大学本科学历,获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上(含3年);或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。满足条件的学员全年均可向院校提交报名申请,资料通过审核即可获得入学资格,入学后学员在规定时间修完规定课程并成绩合格可获得结业证书;结业后并满足条件的学员可参加申硕考试,有外国语和学科综合2门考试科目,满分均是100分,每门60分即可通过,通过考试并完成学位论文答辩可以获得硕士学位证书。详情>
  • 答:如今,不少职场人士希望通过攻读在职研究生实现自我提升,进而在职场中获得更多升职加薪的机会。南昌大学公共卫生与预防医学在职研究生是同等学力申硕的报考方式,是免试入学的形式。满足入学条件后即可报名并提交资料,经院校审查报名资格通过后,无需参加入学考试,即可参加课程学习。后期申请硕士学位需要参加全国统考,报名时间一般是每年3月份,考试时间是每年5月份,在职研究生考试科目是外国语水平和学科综合水平,公共卫生与预防医学在职研究生只考外国语水平一门,不考学科综合水平,满分为100分,学员成绩达到60分及格即可通过考试。华东交通大学在职研究生可为学员保留学分和成绩4年左右,在规定年限内通过考试即可。外国语水平考试:英语,考试难度在四六级之间,不涉及听力和口语,重点考查考生的英语口语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作技能。考试大纲是同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲(第六版)。南昌大学在职研究生授课方式灵活,主要采取线上+线下结合的学习方式,入学后统一安排寒暑假、周末进行授课。详情>
  • 答:华东交通大学马克思主义学院马克思主义基本原理专业同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕马克思主义基本原理在职研究生,同等学力申硕免试入学,该专业满足条件后可以申请的是法学硕士学位。在职研究生报名条件是:1、已获得学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上,在申请学位的专业或相近专业做出成绩。2、虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者;或通过教育部留学中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者。完成学业后可以获得结业证,满足申硕条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。申硕考试每年5月进行全国联考,考试科目是外语和专业课综合,考生要在四年四次机会里通过考试达到及格线。华东交通大学在职研究生上课方式是:在周末、节假日,组织学员实施网络、面授等形式的非全日制课程教学。
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  • 答:江汉大学继续教育学院中国语言文学专业同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕中国语言文学在职研究生,同等学力申硕免试入学,在职研究生报名条件是:已获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上;或无学士学位但已获得硕士或博士学位;或已获得教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位。经所在单位人事部门推荐或同意。也就是说要报名江汉大学在职研究生需要有本科学历和学士学位。完成学业后可以获得结业证,满足申硕条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。申硕考试每年5月进行全国联考,3月在中国教育考试网报名,考试科目是英语和中国语言文学学科综合,考生在规定年限内分别通过以上两科考试达到及格线即可。江汉大学在职研究生学习方式是:公共课及专业课均线上学习,入学后统一安排寒暑假、周末进行授课。
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  • 答:

    近年来,越来越多的职场人士选项攻读在职研究生提升自己,进而在职场中获得更多升职加薪的机会。上海财经大学人力资源管理在职研究生主要有面授班/网络班两种授课方式可选,其中面授班均在学校上课,双休日其中一天授课,法定节假日和寒暑假不上课;网络班即网络远程学习,学员通过直播课堂、录播回放、在线答疑等方式实现,学员可自由安排学习时间,不受地域限制。

    上海财经大学在职研究生采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在职研究生报名条件是:本科学历、并获得学士学位后满三年(原专业不限);虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。满足条件的学员全年均可向院校提交报名申请材料进行报名,完成全部课程学习并通过考核可获得结业证书;后期结业后可报名参加申硕考试,只考外国语和学科综合2门,满分均为100分,学员达到60分及格即可通过考试,学员通过考试并完成论文答辩后即可获得硕士学位证书。详情>

  • 答:为了提升自我和追求职业的发展,许多职场人士选择报考在职研究生。西安邮电大学计算机科学与技术在职研究生是同等学力申硕的报考方式,属于非学历教育,学员通过课程学习和考试,毕业后可以获得结业证书和硕士学位证书。计算机科学与技术在职研究生采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在职研究生报名条件是:已获得学士学位并在获得学士学位后工作3年以上,或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。西安邮电大学在职研究生采用线下集中教学和网络教学相结合的教学方式,学员完成院校全部课程,顺利通过结业考试后,可获得课程结业证书。该证书虽不是毕业证书,但可以证明学员的研究生学习经历,意味着学员的专业水平得到了相应的提升。后期结业后可报名参加申硕考试,报名时间在每年3月份进行,考试在同年5月份进行,有外国语和学科综合2门科目,满分均为100分,只要每门分数达到60分就能通过,学员通过考试并完成毕业论文的撰写及答辩后,可以获得硕士学位证书。与统招生所获证书享有相同的法律效力和地位,受社会各企业及事业单位认可,在学位网学信网双网可查,含金量较高。详情>
  • 答:武汉轻工大学管理学院工商管理学专业同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕工商管理学在职研究生,同等学力申硕免试入学,入学不需要考试,但如果要申请硕士学位,需要参加申硕考试,为全国统考,外语是必考科目,除了英语外也可以考小语种,但不管用什么方式学习外语都是必考科目。在职研究生报名条件是:申请硕士学位的在职人员应具有大学本科学历且已获得学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上(含三年)或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位,在申请学位的专业领域或相近专业做出成绩。完成学业后可以获得结业证,满足申硕条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。武汉轻工大学在职研究生学习方式是:在周末、节假日,组织学员实施网络、面授等形式的非全日制课程教学。
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  • 答:在当前竞争激烈的职场环境下,不少在职人士为提升自身竞争力,选择报考在职课程培训班继续深造。中国人民大学国民经济学(金融管理与投资方向)在职课程培训班采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在职课程培训班报名时间没有时间限制,学员符合入学条件后,全年任何时间均可通过院校官网或在线老师报名,但开班时间通常会集中在每年的春季和秋季两个时段。满足大专及大专以上学历的学员即可向院校提交报名资料,采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在规定时间内完成课程学习,考核合格者可以结业,并颁发结业证书。具有大学本科毕业,并获得学士学位满三年及以上者,可在每年的3月登录信息平台报名考试,考试时间在每年5月份下旬,有外国语和学科综合2门科目,满分均是100分,每门60分即可通过。通过考试并完成论文考试,就可以获得相关证书。中国人民大学在职课程培训班上课方式灵活,学员无需脱产,采用现场授课与网络辅助教学相结合。上课时间通常安排在周六、日进行,非常适合广大在职人员报名学习。详情>
  • 答:随着企业对职工的要求日益提高,很多职场人士为了提高自身的竞争力,纷纷选择攻读在职研究生。华东交通大学统计学在职研究生采取同等学力申硕的报名方式,满足入学条件后即可报名并提交资料,经院校审查报名资格通过后,无需参加入学考试,即可参加课程学习。但是后期申请硕士学位需要参加全国统考,报名时间一般是每年3月份,考试时间是每年5月份,在职研究生考试科目为外国语和学科综合,统计学在职研究生只有外国语一门,不考学科综合,满分为100分,学员成绩达到60分及格即可通过考试。华东交通大学在职研究生可为学员保留学分和成绩4年左右,在规定年限内通过考试即可。外国语水平考试内容:英语,考试难度在四六级之间,不涉及听力和口语,试卷题型分布为口语交际、词汇、阅读理解、完形填空、短文完成、英译汉、写作,均为笔试形式。考试大纲是同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲(第六版)。详情>
  • 答:湖北大学健康科学与工程学院药理学方向药学专业同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕药学在职研究生,同等学力申硕先学后考,湖北大学在职研究生上课方式是:采用线上和线下相结合的混合式教学模式。在职研究生报名条件是:
    已获得学士学位并在获得学士学位后工作3年以上,或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者,或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者,且在教学、科研、专门技术、管理等方面做出一定成绩。完成学业后满足申硕条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。申硕考试每年5月进行全国联考,3月在中国教育考试网报名,考试科目是英语,考生在规定年限内通过考试达到及格线即可。
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  • 答:新乡医学院病理学与病理生理学方向基础医学专业同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕医学在职研究生,新乡医学院同等学力申硕先参加院校组织的外语考核,通过后入校学习,申请条件是:1、申请人必须已获得大学本科学历、学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上。2、申请学位专业与所学前置专业相同或相近。也就是说对于规培没有特别要求,考生可以详询院校确定。完成学业和,满足申硕条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。申硕考试每年5月进行全国联考,3月在中国教育考试网报名,考试科目是英语,考生在规定年限内通过考试达到及格线即可。新乡医学院在职研究生学习方式是:采用线上和线下相结合的混合式教学模式。
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  • 答:各行各业的在职人员都追求提升专业能力,不少考生选择在职研究生进行学习,上海财经大学人文学院广告策划与文化传播方向新闻学专业(面授/网络)在职课程培训班属于同等学力申硕新闻学在职研究生,同等学力申硕免试入学,入学不需要考试,申硕则需要参加申硕考试,考试科目是外语和专业课综合,考生在规定年限内分别通过这两科考试达到及格线即可,难度不算太大。在职研究生报名条件是:1、本科学历、并获得学士学位后满三年(原专业不限);2、虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者;3、对已获得的学士、硕士或博士学位学历为国(境)外学位学历的,其所获的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证,并出具证明。上海财经大学在职研究生学习方式是:可选面授班/线上课,双休日其中一天授课,法定节假日和寒暑假不上课。
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  • 答:为了追求更高的学术深造和职业发展,越来越多的职场人士选择报考在职研究生。江西财经大学会计学在职研究生是同等学力申硕的报考方式,采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。但是后期申请硕士学位需要参加国家统一考试,在职研究生考试科目有外国语水平考试和学科综合水平考试两门,满分均为100分,学员成绩达到60分及格即可通过考试。1、外国语水平考试内容:英语,考试难度在四六级之间,不涉及听力和口语,试卷题型分布为口语交际、词汇、阅读理解、完形填空、短文完成、英译汉、写作,均为笔试形式。考试大纲是同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲(第六版)。2、学科综合水平考试:会计学在职研究生考工商管理学科综合,考试内容在课程学习的时候都会有所涉及,包括管理学原理、企业战略管理、市场营销、财务管理等,考试大纲是同等学力人员申请硕士学位工商管理学科综合水平全国统一考试大纲。江西财经大学在职研究生上课方式灵活,根据实际情况和学员需求,以线上学习为主,非常适合广大职场人员报名学习。详情>
  • 答:现在职场竞争日益激烈,使得职场人士选择报考在职研究生,以突破自身职业发展瓶颈。武汉轻工大学公共管理学在职研究生是同等学力申硕的报考方式,采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。学员入学需要满足本科学历并获得学士学位,因此专科学历是不能报读的。在职研究生报考条件具体是:具有大学本科学历且已获得学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上(含三年)或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位,在申请学位的专业领域或相近专业做出成绩。满足条件的学员全年均可提交相关报名材料至院校审核,通过审核者可获得入学资格。入学后在规定时间内完成课程学习,考核合格者可以结业,并颁发结业证书。申请硕士学位者需要在“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”报名(每年3月份),线上报名成功后通过现场确认即可获得考试资格;同年5月份参加申硕考试,满分100分,每门60分即可通过。通过申硕考试并完成论文答辩,就可以获得硕士学位证书。详情>
  • 答:河北工业大学电子信息工程学院多维信号处理及其应用方向信息与通信工程专业同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕信息与通信工程在职研究生,同等学力申硕免试入学,河北工业大学在职研究生上课方式是:可根据自身情况自主选择线上学习或者线下学习,也就是说可以选择上网络课。在职研究生报名条件是:1、获学士学位后在本专业或相关专业工作满3年以上;2、或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位;3、或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者。4、未获得学士学位的本科毕业生及大专毕业生,也可参加报名,全部课程认定合格后,只颁发结业证,不能申请硕士学位。5、经申请人所在单位同意并推荐。满足申硕条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。申硕考试每年5月进行全国联考,3月在中国教育考试网报名,考试科目是英语和信息与通信工程学科综合,在规定年限内分别通过这两科考试达到及格线即可。
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  • 答:为拓宽自身的职业发展,许多职场人士选择报考在职研究生来提升自己的专业素养和竞争力。阜外经济贸易大学企业行政管理在职研究生是免试入学的形式,满足入学条件后即可报名并提交资料,经院校审查报名资格通过后,无需参加入学考试,即可参加课程学习。但是后期申请硕士学位需要参加国家统一考试,在职研究生考试科目有外国语水平考试和学科综合水平考试两门,外国语考试考生可以在英语、俄语、法语、德语、日语中选择一种进行考试,以英语考试为例,考试难度在四六级之间,不涉及听力和口语;学科综合考试内容主要涵盖在课程学习过程中所涉及的知识点,考生只要认真听讲、积极参与课堂学习,并做好课后复习,就能够较好地掌握考试所需的知识点;满分均为100分,学员成绩达到60分及格即可通过考试。对外经济贸易大学在职研究生上课方式灵活,主要利用业余时间上课,遇节假日顺延。课程强调理论联系实际和案例教学,采用启发式、研讨式、情景模拟等多种教学方法,注重学生实际能力培养。详情>
  • 答:为了能让自身获得更多升职加薪的机会,越来越多职场人士选择攻读在职研究生以提升竞争力。河北工业大学机械工程在职研究生是同等学力申硕的报名方式,在职研究生报名时间为全年,学员符合入学条件后,任何时间均可通过院校官网或在线老师报名,但开班时间通常会集中在每年的春季和秋季两个时段。河北工业大学在职研究生采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。机械工程在职研究生的报名条件是:满足大专及大专以上学历的学员即可向院校提交报名资料,采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在规定时间内完成课程学习,考核合格者可以结业,并颁发结业证书。具有大学本科毕业,并获得学士学位满三年及以上者,可在每年的3月登录信息平台报名申硕考试,考试时间在每年5月份下旬,有外国语和学科综合2门科目,满分均是100分,每门60分即可通过。通过申硕考试并完成论文答辩,就可以获得硕士学位证书。详情>
  • 答:河北地质大学法政学院民商法学专业同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕法学在职研究生,同等学力申硕免试入学,报名条件要求是:具有大学本科学历,获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上(含3年);或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者;或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者。在申请学位的专业或相近专业做出成绩,学术水平或专业技术水平已达到所申请学位专业的研究生同等水平。也就是说要求本科专业为相同或相近专业,具体可以详询院校确定。完成学业后可以获得结业证,满足申硕条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。申硕考试每年5月进行全国联考,3月在中国教育考试网报名,考试科目是英语和法学学科综合,考生要在四年四次机会里分别通过以上两科考试达到及格线。河北地质大学在职研究生上课方式是:公共课及专业课均线上学习,入学后统一安排寒暑假、周末进行授课。
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