为贯彻实施《甘肃政法大学一流本科教育行动计划》，推动学校课堂教学改革和一流课程建设，鼓励教师充分利用现代信息技术助力课堂教学，打造一批具有高阶性、创新性、挑战性的金课，实现传统课堂向高效“学堂”的转变，切实提高人才培养质量。甘肃政法大学于2019年立项建设28门课堂教学改革课程和30门校级一流课程，2020年、2021年分别立项建设20门、16门校级一流课程。经过2-3年的建设，部分课程已被评为省级一流课程，部分课程负责人在省级教学创新大赛中获得佳绩，课程建设已初显成效。

　　12月10日，教务处在云端举行2019年课堂教学改革项目及部分校级一流课程项目结项验收会。会议邀请甘肃农业大学教务处长张文政教授、甘肃中医药大学教务处处长陈彻教授、兰州城市学院教务处处长李生英教授担任验收专家。会议由教务处副处长常洁琨主持，教务处处长董志峰及相关人员参加。

　　会上，常洁琨对校级一流课程项目、课堂教学改革项目建设情况做了总体介绍，并对此次结项活动的具体事宜做了安排。随后，53位课程负责人以PPT形式进行线上汇报，汇报内容紧紧围绕项目建设思路、项目建设举措和项目建设成效展开。

　　专家组在线听取汇报后，依据《甘肃政法大学一流课程建设实施方案》《甘肃政法大学课堂教学改革实施方案》对课程建设情况进行综合评价，并对进一步优化课程体系、加强课程挑战度建设、促进课程质量评估、激发课程建设内驱力等方面提出了中肯建议。

　　本次验收活动持续8个小时，在结项验收的同时为教师互相学习、互相借鉴提供了平台，使老师们受益匪浅。课程建设没有止境，在一流课程“双万计划”建设背景下，学校将进一步加强课程建设与改革，持续推动信息技术与课堂教学深度融合，以高质量的课程建设落实立德树人根本任务，提升在职研究生培养质量，推动本科教育高质量发展。