南京财经大学非全日制研究生立项教学成果培育项目开题汇报会在JA211举行。项目负责任人依次围绕各自研究项目的研究内容、研究思路、研究方法、目前的进度及后续计划等做了展示与汇报。校评估办主任侯立军主持了会议。
汇报会上,数学学院院长王宏勇教授就《金融数学专业人才培养方案与培养模式的改革研究与实践》项目,解读了金融数学新专业“数经交融、文理渗透、模块培养”的人才培养模式;国际经贸学院陈小文副教授围绕《“三位一体、三元互动”下的复合经贸类人才培养模式探索与实践》项目,解读了“视野、知识、素质”三位一体和“线上线下一体化,经济管理一体化,外贸内贸一体化”三元互动的人才培养模式理念;经济学院黄珊珊老师的研究题目为《基于虚拟仿真实验的经济学翻转课堂教学模式研究》,她在汇报中结合翻转课堂的成功实践案例对此种教学模式进行了深入浅出的讲解;金融学院王慧老师对《结合职业资质构建财经类院校人才培养模式的探索实践——以CFA为例》的立项项目以CFA(特许金融分析师)的全英文授课小班培养的成功案例进行了解读。
随后,受邀的几位专家就各立项项目的内容架构、研究特色和创新点进行了点评和指导,指出了存在的不足,并就下一步的研究提出了中肯的意见和建议。侯立军主任希望各项目负责人充分吸纳专家们的意见,进一步完善研究方案,扎实地做好项目研究工作,早日拿出高质量的研究成果,为提升我校人才培养质量作出贡献。
在职研究生报名条件是:
1、在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩。2、获得学士学位后工作三年以上(含三年)或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位者,对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外的,其获得的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。3、申请学科与所学专业相同或相近。完成学业后可以获得结业证,满足条件的考生可以参加全国同等学习能力人员申请硕士学位统一考试,每年5月进行全国联考,3月在学位网报名,考生在规定年限内通过考试达到及格线即可,然后进入论文写作和答辩流程,通过以后获取硕士学位。