南京财经大学非全日制研究生立项教学成果培育项目开题汇报会在JA211举行。项目负责任人依次围绕各自研究项目的研究内容、研究思路、研究方法、目前的进度及后续计划等做了展示与汇报。校评估办主任侯立军主持了会议。
汇报会上,数学学院院长王宏勇教授就《金融数学专业人才培养方案与培养模式的改革研究与实践》项目,解读了金融数学新专业“数经交融、文理渗透、模块培养”的人才培养模式;国际经贸学院陈小文副教授围绕《“三位一体、三元互动”下的复合经贸类人才培养模式探索与实践》项目,解读了“视野、知识、素质”三位一体和“线上线下一体化,经济管理一体化,外贸内贸一体化”三元互动的人才培养模式理念;经济学院黄珊珊老师的研究题目为《基于虚拟仿真实验的经济学翻转课堂教学模式研究》,她在汇报中结合翻转课堂的成功实践案例对此种教学模式进行了深入浅出的讲解;金融学院王慧老师对《结合职业资质构建财经类院校人才培养模式的探索实践——以CFA为例》的立项项目以CFA(特许金融分析师)的全英文授课小班培养的成功案例进行了解读。
随后,受邀的几位专家就各立项项目的内容架构、研究特色和创新点进行了点评和指导,指出了存在的不足,并就下一步的研究提出了中肯的意见和建议。侯立军主任希望各项目负责人充分吸纳专家们的意见,进一步完善研究方案,扎实地做好项目研究工作,早日拿出高质量的研究成果,为提升我校人才培养质量作出贡献。
近年来,越来越多的职场人士选项攻读在职研究生提升自己,进而在职场中获得更多升职加薪的机会。上海财经大学人力资源管理在职研究生主要有面授班/网络班两种授课方式可选,其中面授班均在学校上课,双休日其中一天授课,法定节假日和寒暑假不上课;网络班即网络远程学习,学员通过直播课堂、录播回放、在线答疑等方式实现,学员可自由安排学习时间,不受地域限制。
上海财经大学在职研究生采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在职研究生报名条件是:本科学历、并获得学士学位后满三年(原专业不限);虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。满足条件的学员全年均可向院校提交报名申请材料进行报名,完成全部课程学习并通过考核可获得结业证书;后期结业后可报名参加申硕考试,只考外国语和学科综合2门,满分均为100分,学员达到60分及格即可通过考试,学员通过考试并完成论文答辩后即可获得硕士学位证书。
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