广东海洋大学农村与区域发展领域硕士研究生专业领域设在经济学院和管理学院,授予农业硕士学位(专业学位)。那么,广东海洋大学农村与区域发展领域硕士研究生怎么样?
农村与区域发展领域硕士研究生专业承担科研项目180余项,到帐经费1700多万元,其中国家社科基金2项,教育部、国家海洋局、广东省科技厅、广东省哲学社会科学规划办等省部级课题40余项;获各级科研成果奖励10余项,其中,广东省哲学社会科学优秀成果三等奖5项;出版专著和教材40余部;在核心刊物上发表论文180多篇。
设有农业与农村发展、企业管理理论与实践、海洋经济与产业发展三个在职研究生方向。农业与农村发展主要研究农业技术、应用、开发及推广,农村发展,农业教育等问题,以达到促进农业与农村经济可持续发展,维护社会安全,增进公共福利水平,提高农民生活水平的目的。企业管理理论与实践主要研究企业管理过程中所碰到的战略、供应、生产、营销等一系列重大理论问题与实践问题,以达到提高企业管理效率与效益、改进企业生产技术与方法、降低企业经营成本的目的。海洋经济与产业发展主要研究海洋资源的开发与利用、海洋经济发展、海洋产业、区域海洋经济合作、海洋科技发展等问题,以达到促进海洋经济可持续发展、优化海洋产业结构、促进区域海洋经济良好合作的目的。
农村与区域发展领域领域采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式,实行多学科综合、宽口径的培养模式。主要为农业技术研究、应用、开发及推广,农村发展,农业教育等企事业单位和管理部门培养坚持四项基本原则,适应新世纪社会主义建设和人类可持续发展需要的德、智、体、美等全面发展的,能在各乡镇管理部门、农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研工作,具有较强的创新能力和组织协调能力的高素质应用型人才。
主要研究方向
1、农业与农村发展
2、企业管理理论与实践
3、海洋经济与产业发展
培养方式
1、采取校内课程学习和校外实践研究相结合的学习方式。课程学习实行学分制,实行多学科综合、宽口径的培养方式。建立适合农业与区域发展领域特征的校外实践基地,积极探索实践教育的模式(如顶岗实践、专题调查等),实践研究累计不少于12个月,校外实践安排在第3-4学期。
2、实行双导师负责制。由具有实践经验并有高级技术职称的校内外导师联合指导。双导师制是指1位校内学术导师,1位校外社会实践部门的导师,以校内导师指导为主,校外导师应参与指导工作。校内导师主要负责研究生的业务指导和思想政治教育,校外实践部门导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
学制及学习年限
非全日制专业学位硕士研究生学制3年,最长学习年限不超过5年(含休学)。非全日制专业学位硕士研究生采取非脱产学习方式。
学分要求及课程设置
专业学位硕士研究生毕业总学分不低于28学分,其中,学位课12学分,非学位课6学分,实践环节10学分。理论课学习安排在第1.5学期内完成,第1学期安排9学分,第2学期安排6学分,第3学期安排5学分。根据实际情况可适当延长理论课学习时间。课程成绩学位课70分以上(含70分)为及格,非学位60分以上(含60分)为及格,英语不得免修。成绩及格取得相应学分。
同等学力或跨专业攻读农业推广硕士专业学位的研究生,必须补修2门本专业的大学本科专业主干课程,只记成绩不计学分。课程设置见下表
课程设置
类别 | 课程编号(新开课暂不填) | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课 | 考核 | 拟任课 教师 | 备注 |
公共学位课 (5学分) |
在职研究生报名条件是: |