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第八届中青年财政学者论坛在浙江财经大学召开

来源:在职研招网(www.zzyedu.org) 在职研究生网 发布时间:2022/7/21 17:48:00

7月9日,以“中国特色宏观调控的财政政策与理论创新”为主题的第八届中青年财政学者论坛在浙江财经大学下沙校区召开。本届论坛采取线上线下相结合的方式举办,来自全国高等院校和科研院所的130余位专家学者出席论坛。

财政学在职研究生

校党委副书记、校长钟晓敏在开幕式上向出席论坛的各位领导嘉宾和专家学者表示欢迎,向长期以来关心支持学校建设发展的各位朋友表示感谢。他从“宏观调控政策”“中国特色宏观调控政策”“财政学科研究的创新问题”等三个层面作详细阐述,指出在“财为政服务”这一点上中国与西方国家没有本质区别,但中西方的执政理念不同。中国共产党的执政理念是“人民至上”,由此设计的财政职能定位及具体财政政策实践与西方国家有所区别,这也是中国特色宏观财政政策理论创新的一个制度条件。他希望青年学者立足中国实践,研究真问题、大问题,将中国故事总结提炼并上升到一般性的高度,使之具有可复制性,这样才能构建有中国特色、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。

校学术委员会副主任李永友教授主持主旨发言环节。中国财政科学研究院院长刘尚希、中国社会科学院财经战略研究院院长何德旭、中国人民大学郭庆旺教授等3位专家作主旨发言。

刘尚希教授的主旨发言主题是“风险视角的财政政策”。他指出,过去对财政政策的研究主要从经济视角切入,目标是需求管理和供给管理。而从风险视角研究财政政策以追求公共风险最小化为目标,风险范围不限于经济维度。根据风险面对主体的差异,可以将风险分为公共风险、财政风险和债务风险三个层次,公共风险面向社会共同体、财政风险面向公共主体、债务风险则面向民事主体。引入风险视角考察财政政策后,政策的底层逻辑将发生根本性变化,其财政政策实施方式是以风险对冲风险,追求公共风险最小化,政策效果评估则是以风险收敛与风险扩散来判断,整体全方面的风险收敛表示政策有效,风险扩散意味着政策无效。

何德旭教授的主旨发言主题是“复杂形势下的财政金融协同问题”。他指出,在当前的复杂经济形势下,经济下行压力加大,单一运用财政政策或者货币政策已经无法有效平稳经济运行,应更加注重协同运用财政金融政策,特别要注重五个领域的财政金融协同问题:一是经济高质量发展下的财政金融协同问题,二是宏观治理体系中的财政金融协同问题,三是产业区域政策的财政金融协同问题,四是重大经济金融风险和危机事件下的财政金融协同问题,五是稳就业的财政金融协同问题。

郭庆旺教授的主旨发言主题是“财政问题的时代背景”。他从习近平总书记在中国人民大学的讲话出发,指出要加快构建中国话语体系和叙事体系,用中国理论阐述中国实践,用中国实践升华中国理论。以改革开放40年来一系列中国特色财政政策包括财政补贴、预算外资金、财政分权、积极财政政策、投融资平台、土地财政等为例,指出虽然以西方理论来看很多财政实践都不规范、不合理,但这些财政实践恰恰满足了我国特定时期、特定阶段的需求,实现了当时的国家治理目标,说明各国发展道路方式方法多样,不必一味遵循西方国家的政策模式。

本届论坛举行了两场圆桌讨论。第一场圆桌讨论主题是“财政政策与经济治理”,由《管理世界》编辑李逸飞主持。浙江大学经济学院副院长方红生、武汉大学财政与税收系主任龚锋、中国人民大学财政金融学院副院长贾俊雪、对外经济贸易大学国际经济贸易学院副院长毛捷、云南财经大学财政与公共管理学院院长缪小林、厦门大学经济学院副院长谢贞发和南京财经大学财政税务学院院长朱军等7位专家作讨论交流。

方红生教授的发言题目是“中国特色的宏观调控:国有企业的作用”。他从理论上阐述了中国国企扩张偏向的投资行为的内在逻辑,并阐释了国企在经济衰退期的逆周期性投资行为。他提出,当中央和地方政府的财政政策难以稳定经济之时,可以积极运用国有企业投资这一准财政政策工具,来促进经济稳定和经济增长。

龚锋教授的发言题目是“地方隐性债务风险的防范与化解”。他首先对地方隐性债务规模进行了估计,并以现实案例总结提炼出财政资金偿还、资产处置、转经营性债务、债务重组、政府主导成立地方信用保障基金和隐性债务显性化等六种防范化解隐性债务风险的途径和措施。他提出应从短期、中期和长期同时发力防范化解地方隐性债务风险,短期应注重风险防范、以时间换空间、筹措资金等,中期应着眼于财税体制改革、从根本上控制债务增量,长期应深化改革开放、通过推进经济高质量发展来降低杠杆率。

贾俊雪教授的发言题目是“中国特色财政政策体系建设”。他认为当前的财政政策转型发展应以适当提高赤字率为积极信号,适度增加政府投资,加大降税降费力度和转移支付力度,对冲经济下行压力、企业经营困难压力和基层“三保”压力。他还从制度逻辑、治理逻辑和理论逻辑三个角度深入剖析了中国财政政策的逻辑体系,并提出新发展阶段财政政策体系建设目标是统筹发展和安全,确保实质性减税降费政策有效落地和更好发挥政策效应以及保证财政可持续性。

毛捷教授的发言题目是“中国地方政府债务的研究进展与展望”。他从地方债的构成分类、规模测算、国际比较、形成机理及经济效应等方面,系统梳理总结了过去一段时间有关中国地方债问题的研究。他提出,未来地方债研究应特别关注如下几点:第一,地方政府债务的理论体系应与时俱进,第二,地方债的经济效应会因约束条件和发展内涵的变化而改变,第三,应更多地从财政和金融结合的视角展开研究。

缪小林教授的发言题目是“适应经济高质量发展的积极财政政策——党的十八大以来的回顾与思考”。他指出,十八大以来,积极财政政策已经从传统的以经济复苏与增长为目标转变为现代的以经济高质量发展为目的且具有财政可持续性,现代积极财政政策需坚持以人民为中心,重塑经济运行框架,重新理解“积极”的内涵,处理好收—支—债关系。

谢贞发教授的发言题目是“共同富裕、区域发展战略与财税政策”。他提出,应注重对地区重大发展战略促进区域内部协调发展及共同富裕效果的研究。研究表明,西部大开发战略通过增加基础设施投资建设及地区内部贸易,使得西部地区内部经济发展差距显著缩小,地区内实现了更平衡的发展。

朱军教授的发言题目是“构建‘地方新公债理论’完善经济治理”。他指出,中国地方公债实践具有适时调整、及时应对的特点,体现了动态演化的理论特性,形成了“定规则、设上限、提效率、破刚性”的公债理论规则,而且,标准化融资和非标准化融资模式并存发展。

第二场圆桌讨论主题是“税收政策与经济治理”,由《税务研究》编辑部副主任陈双专主持。中央财经大学财政税务学院院长白彦锋、安徽财经大学财政与公共管理学院院长储德银、西南财经大学财政税务学院副院长李建军、北京大学财政学系主任刘怡、东北财经大学经济学院院长王伟同、江西财经大学财税研究中心副主任伍红和中南财经政法大学财政税务学院院长张克中等7位专家作讨论交流。

白彦锋教授的发言题目是“税收洼地:类型、成因与价值判断”。他指出,一些地区和行业或明或暗地仍然存在“税收洼地”现象,过去存在于制造等产业高地,现在则是借助平台经济等营销高地。税收洼地集中反映了地方政府之间激烈的竞争,同时也反映了地方政府推动经济发展的强烈愿望,这种两面性值得反思,以便在发展中对“税收洼地”进行规范。

储德银教授的发言题目是“税制结构优化与地方政府治理”。他从党的十九大报告出发,认为税收制度作为财政制度的重要组成部分,税制结构优化能加快推进现代财政制度建设,推动政府治理能力持续提升。理论和实证分析发现,直接税相比间接税、直接税中的个人所得税相比企业所得税,更能提升地方政府治理能力。

李建军教授的发言题目是“经济治理中的税收工具”。他指出,税收是经济治理的基础和重要支柱,征税能力和方式关乎国家兴衰,需建立以适度税负为基础的良好税制,完善实体性税收工具、征管性税收工具和体制性税收工具,以良税实现善治。

刘怡教授的发言题目是“统一大市场与地区间税收分享体制”。她从国务院促进消费政策引出如何释放消费潜力及全国统一大市场问题。她指出,我国的产业结构和产业税收结构的不一致,源于商品税在生产地缴纳以及所得税汇算清缴框架不清晰。数字经济的发展使得生产集聚进一步强化,更加需要对商品税、所得税的地区间分享原则进行认真思考,特别是增值税要充分考虑生产地原则与消费地原则的协调。

王伟同教授的发言题目是“关于小微企业减税政策的若干思考”。他认为,减税降费是应对经济下行压力和疫情冲击的重要手段,小微企业是我国经济的重要微观基础,因此有必要关注小微企业减税问题。他的团队研究发现,小微企业普遍存在纳税操纵行为,减税政策确实降低了小微企业税负,并且企业家和职工在减税中同时获益。与此同时,减税政策存在减税规模巨大与企业获得感不强的悖论,这与为小微企业提供纳税中介服务的代理记账行业发展不规范息息相关,他们发现进一步规范代理记账企业服务水平将有利于优化小微企业纳税行为。

伍红教授的发言题目是“政府补助和减税降费对企业创新效率的影响”。她研究发现,提高政府补助及降低企业实际税费负担率,对制造业企业的创新效率均有正向激励作用,且政府补助存在门槛效应,据此提出了一系列建议。

张克中教授的发言题目是“援助的回报:中国财政参与全球治理的经验证据”。他从援助回报的新视角分析了对外财政援助的益处,研究发现,中国的财政援助通过建立良好国家形象促进了出口和投资,并且有助于提高国家政治议价能力。

本届论坛共举办6场平行分论坛。与会专家学者围绕“宏观政策协调”“地区间财政协调”“财政支出政策管理”“税制和税收政策设计”“财税治理现代化”“财税政策与绿色发展”等主题展开热烈讨论和交流。

本届论坛评选出6篇优秀论文:《审计独立性与监督质量》获一等奖;《外商直接投资企业利润转移、企业控制权和税基安全》《财政激励、地区合作与区域经济融合》获二等奖;《从单峰到双峰——1953-2019年中国财政支出结构大转型》《环境规制、企业异地投资与绿色转型升级》《政府债发行、短期流动性冲击与货币政策协同》获三等奖。

中青年财政学者论坛由浙江财经大学于2015年发起。论坛旨在为国内外中青年财政学者提供高起点、深层次、跨学科的学术交流平台,拓宽学术视野,活跃学术思想。论坛始终秉承立足中国经验、深化学者间交流的宗旨和自由开放、严谨求真、合作分享的学术精神,致力于推动中青年学者探索中国财政制度的现代化之路。

转自:浙江财经大学新闻网

常见问题

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  • 答:在这个知识更新迅速、职场竞争日益激烈的时代,越来越多的职场人士选择攻读在职研究生提升自己。长安大学地质资源与地质工程在职研究生是同等学力申硕的报考方式,授课采用线上线下混合式教学,线下上课时间为周六或周日上课,寒暑假正常休息,具体时间以学校公布的时间表为准或详细咨询院校确定。长安大学在职研究生采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在职研究生报考条件是:申请人必须获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上。满足条件的学员全年均可向院校提交报名申请,资料通过审核即可获得入学资格,入学后学员在规定时间修完规定课程并成绩合格可获得结业证书;结业后并满足条件的学员可参加申硕考试,有外国语和学科综合2门考试科目,满分均是100分,每门60分即可通过,通过考试并完成学位论文答辩可以获得硕士学位证书。详情>
  • 答:西安财经大学继续教育学院统计学同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕统计学在职研究生,同等学力申硕免试入学,统计学专业属于理学学科,满足条件可以申请的是理学硕士学位。在职研究生报名条件是:获得学士学位后工作三年以上(含三年)或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位者,对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外的,其获得的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。申请学科与所学专业相同或相近。完成学业后可以获得结业证,满足条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。申硕考试为全国统考,每年5月进行,考试科目为外语和学科综合水平考试,考生要在规定年限内分别通过这两科达到及格线。西安财经大学在职研究生上课方式是:采用线下集中面授和线上视频相结合的教学方式。
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  • 答:武汉科技大学材料学部材料科学与工程专业同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕材料科学与工程在职研究生,同等学力申硕免试入学,入学不需要考试,入学一般是春秋两季,满足申硕条件的考生可以参加申硕考试,申硕考试是全国统考,每年5月进行。在职研究生报名条件是:已获得学士学位并在获得学士学位后工作3年以上,或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者,或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者;在申请学位的专业或相近专业做出成绩,学术水平或专业技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平。完成学业后可以获得结业证,满足条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。申硕考试科目为英语,考生要在规定年限内分别通过这两科达到及格线。武汉科技大学在职研究生上课方式是:采取线上、线下或线上线下相结合的授课方式组织教学。
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  • 答:湖北大学健康科学与工程学院药剂学方向药学专业同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕药学在职研究生,同等学力申硕免试入学,完成课程班的学习后可以获得结业证,满足申硕条件的考生通过考试和论文答辩等流程可以申请硕士学位,所获得的硕士学位与全日制研究生完全相同。但同等学力申硕不是学历教育,毕业后不会有学历证书。在职研究生报名条件是:已获得学士学位并在获得学士学位后工作3年以上,或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者,或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者,且在教学、科研、专门技术、管理等方面做出一定成绩。完成学业后可以获得结业证,满足条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。申硕考试为全国统考,每年5月进行,考试科目为外语和学科综合水平考试,考生要在规定年限内分别通过这两科达到及格线。湖北大学在职研究生上课方式是:采取线上、线下或线上线下相结合的授课方式组织教学。
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  • 答:河北地质大学地球科学学院地球探测与信息技术方向地质资源与地质工程专业同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕地质工程在职研究生,免试入学,报名条件是:1、具有大学本科学历,获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上(含3年);2、或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者;3、或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者。4、在申请学位的专业或相近专业做出成绩,学术水平或专业技术水平已达到所申请学位专业的研究生同等水平。也就是说报名需要跟所申请专业相同或相近。完成学业后可以获得结业证,满足条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。申硕考试为全国统考,每年5月进行,考试科目为外语和学科综合水平考试,考生要在规定年限内分别通过这两科达到及格线。河北地质大学在职研究生上课方式是:在周末、节假日,安排网络、面授等形式的非全日制课程教学。
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  • 答:在当今竞争激烈的职场环境中,越来越多的职场人员选择攻读在职研究生来提升专业能力。对外经济贸易大学数字经济与管理在职研究生是先学习后考试的形式,满足大专及以上学历者均可报考并入学参加课程学习,在职研究生报考条件是:1、具大专及以上学历。2、申请硕士学位须满足本科学士学位并且获得学士学位后工作满3年或已获得硕士、博士学位者。数字经济与管理在职研究生采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。满足条件的学员即可向院校提交报名申请,资料通过审核即可获得入学资格,在规定时间修完院校规定课程并成绩合格可获得结业证书;结业后并满足条件的学员可参加申硕考试,有外国语和学科综合2门考试科目,满分均是100分,每门60分即可通过,通过考试并完成学位论文答辩可以获得硕士学位证书。对外经济贸易大学在职研究生根据授课实际情况和学员需求,采取线上和线下结合方式;隔周的周六、日授课,遇重大节日顺延。详情>
  • 答:为提升自己的综合素质和专业技能,越来越多的职场人士选择报考在职研究生。武汉科技大学公共卫生与预防医学在职研究生采取同等学力申硕的招生方式,是免试入学的形式。满足入学条件后即可报名并提交资料,经院校审查报名资格通过后,无需参加入学考试,即可参加课程学习。但是后期申请硕士学位需要参加全国统考,报名时间一般是每年3月份,考试时间是每年5月份,在职研究生考试科目只有外国语水平一门,不考学科综合水平,满分为100分,学员成绩达到60分及格即可通过考试。武汉科技大学在职研究生可为学员保留学分和成绩4年左右,在规定年限内通过考试即可。外国语水平考试内容:英语,考试难度在四六级之间,不涉及听力和口语,试卷题型分布为口语交际、词汇、阅读理解、完形填空、短文完成、英译汉、写作,均为笔试形式。考试大纲是同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲(第六版)。详情>
  • 答:西北师范大学社会发展与公共管理学院行政管理方向同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕行政管理在职研究生,免试入学,报名时间全年进行,开学分为春秋两个季度,申硕考试报名时间则是每年3月在中国教育考试网报名。报名条件是:1、已获得学士学位并在获得学士学位后工作3年以上,或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者,对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外学位的,其所获的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。2、在申请学位的专业或相近专业做出成绩,学术水平或专业技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平。也就是说专科学历的考生是不可以报名的,想要通过这个方式学习必须有本科学历和学士学位。完成学业后可以获得结业证,满足条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。申硕考试为全国统考,每年5月进行,考试科目为外语和学科综合水平考试,考生要在规定年限内分别通过这两科达到及格线。西北师范大学在职研究生上课方式是:提供网络学习平台,采取线上学习的形式。
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  • 答:随着职场竞争的加剧,在职人员通过攻读在职研究生提升自身竞争力已成为普遍选择。上海财经大学金融学(金融投资实务与管理方向)在职研究生是免试入的形式,满足入学条件的学员即可报名并提交资料,经院校审查报名资格通过后,无需参加入学考试,即可参加课程学习。后期申请硕士学位需要参加国家统一考试,在职研究生考试科目有外国语水平考试和学科综合水平考试两门,满分均为100分,学员成绩达到60分及格即可通过考试。外国语考试考生可以在英语、俄语、法语、德语、日语中选择一种进行考试,以英语考试为例,考试难度在四六级之间,不涉及听力和口语;综合考试内容主要涵盖在课程学习过程中所涉及的知识点,考生只要认真听讲、积极参与课堂学习,并做好课后复习,就能够较好地掌握考试所需的知识点。上海财经大学在职研究生上课方式灵活,有面授班和线上班两种方式。双休日其中一天授课,法定节假日和寒暑假不上课,无需担心学习与工作的冲突,非常适合在职人员报名学习。详情>
  • 答:为了适应时代发展潮流,很多上班族选择攻读在职研究生,以便更新自身的知识储备。武汉轻工大学软件工程在职研究生是同等学力申硕的报名方式,属于非学历教育,是单证的形式,通过课程学习和申硕考试,毕业后可以获得结业证书和硕士学位证书。软件工程在职研究生采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在职研究生报名条件是:已获得学士学位并在获得学士学位后工作3年以上,或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者。武汉轻工大学在职研究生有网络、面授等上课形式,完成院校全部课程,顺利通过结业考试后,可获得课程结业证书。该证书虽不是毕业证书,但可以证明学员的研究生学习经历,意味着学员的专业水平得到了相应的提升。后期结业后可报名参加申硕考试,报名时间在每年3月份进行,考试在同年5月份进行,有外国语和学科综合2门科目,满分均为100分,只要每门分数达到60分就能通过,学员通过考试并完成毕业论文的撰写及答辩后,可以获得硕士学位证书。与统招生所获证书享有相同的法律效力和地位,受社会各企业及事业单位认可,在学位网学信网双网可查,含金量较高。详情>
  • 答:湖北美术学院继续教育与培训学院艺术学在职研究生同等学力人员申请硕士学位项目免试入学,报名条件是:1、具有大学本科学历,获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上(含3年);2、或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者;3、或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者。4、在申请学位的专业或相近专业做出成绩,学术水平或专业技术水平已达到所申请学位专业的研究生同等水平。也就是说专科学历的考生并不能报名,需要有本科学历和学士学位。完成学业后可以获得结业证,满足申硕条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。申硕考试每年5月进行全国联考,3月在中国教育考试网报名,考试科目是外语,考生要在四年四次机会里通过考试达到及格线即可。湖北美术学院在职研究生学习方式是:采用线上学习和线下学习相结合的方式。
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  • 答:新乡医学院儿科学方向临床医学专业同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕临床医学在职研究生,新乡医学院同等学力神是入学需要考英语,该考试为学校组织的考核,主要考察学生的英语基础,考试不会太难。在职研究生报名条件是:1、申请人必须已获得大学本科学历、学士学位,并在获得学士学位后工作三年以上。2、申请学位专业与所学前置专业相同或相近。完成学业后可以获得结业证,满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。申硕考试每年5月进行全国联考,3月在中国教育考试网报名,考试科目是外语和专业课综合,考生要在四年四次机会里通过考试达到及格线即可。新乡医学院在职研究生学习方式是:采用线上和线下相结合的混合式教学模式。
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  • 答:随着社会对高素质人才需求的增加,越来越多的职场人士选择攻读在职课程培训班以提升自身竞争力。中国人民大学国民经济学在职课程培训班采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在职课程培训班报名时间没有时间限制,学员符合入学条件后,全年任何时间均可通过院校官网或在线老师报名。满足大专及以上学历即可向院校提交报名申请,资料通过审核即可获得入学资格,入学后在规定时间修完规定课程并成绩合格可获得结业证书;结业后并满足条件(获学士学位后在本专业或相关专业工作满3年以上,或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位)的学员可参加考试,报名时间是每年3月份,逾期不可补报;考试时间是同年5月份,有外国语和学科综合2门考试科目,满分均是100分,每门60分即可通过,通过考试并完成学位论文考试可以获得相关证书。中国人民大学在职课程培训班采取线上线下相结合的授课方式,上课时间通常安排在周六、日,无需担心学习与工作的冲突,非常适合在职人员报名学习。详情>
  • 答:为了追求更高的学术深造和职业发展,越来越多的在职人士选择报考在职研究生以深化专业知识、拓宽视野。南昌大学金融学在职研究生是同等学力申硕的报考方式,主要采取线上+线下结合的学习方式,入学后统一安排寒暑假、周末进行授课,具体上课时间以学校公布的时间表为准或详细咨询院校确定。金融学在职研究生采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。在职研究生报考条件是:已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上者;或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者;或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士(获得学士学位后工作3年以上)、硕士或博士学位获得者。南昌大学在职研究生全年接受报名,满足以上条件的全年均可向院校提交报名申请,资料通过审核即可获得入学资格,入学后学员在规定时间修完规定课程并成绩合格可获得结业证书;结业后并满足条件的学员可参加申硕考试,有外国语和学科综合2门考试科目,满分均是100分,每门60分即可通过,通过考试并完成学位论文答辩可以获得硕士学位证书。详情>
  • 答:在竞争日益激烈的职场环境中,越来越多的职场人士选择攻读在职研究生来提升竞争力。对外经济贸易大学金融学专业(金融投资分析与财富管理方向)在职研究生是免试入的形式,满足入学条件的学员即可报名并提交资料,经院校审查报名资格通过后,无需参加入学考试,即可参加课程学习。后期申请硕士学位需要参加国家统一考试,在职研究生考试科目有外国语水平考试和学科综合水平考试两门,满分均为100分,学员成绩达到60分及格即可通过考试。外国语考试考生可以在英语、俄语、法语、德语、日语中选择一种进行考试,以英语考试为例,考试难度在四六级之间,不涉及听力和口语;综合考试内容主要涵盖在课程学习过程中所涉及的知识点,考生只要认真听讲、积极参与课堂学习,并做好课后复习,就能够较好地掌握考试所需的知识点。贸大在职研究生上课方式灵活,采取“线上”和“线下”相结合的教学方式,上课时间通常安排在周六、日,无需担心学习与工作的冲突,非常适合在职人员报名学习。详情>
  • 答:为了追求更高的学历和职业发展,许多大专学历的职场人士纷纷选择报考在职研究生。四川师范大学戏剧与影视学在职研究生是同等学力申硕的报考方式,考生入学需要满足本科学历并具有学士学位,因此大专学历是不能报考的,在职研究生报考条件具体是:1、已获得国家承认的大学本科学历、学士学位三年以上(含三年),已获得的学位证书能够通过国家学位认证。2、对获得国(境)外学士(及以上)学位的考生,其学位由教育部留学服务中心认证。戏剧与影视学在职研究生采取资格审核方式入学,无需入学资格考试,免试入学。满足条件的学员全年均可提交相关报名材料至院校审核,通过审核者可获得入学资格。四川师范大学在职研究生采用“网络直播+面授+网络录播”的授课形式,在规定时间内完成全部课程学习,考核合格者可以结业,并颁发结业证书。申请硕士学位者需要在“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”报名(每年3月份),线上报名成功后通过现场确认即可获得考试资格;同年5月份参加申硕考试,满分100分,每门60分即可通过。通过申硕考试并完成论文答辩,就可以获得硕士学位证书。详情>
  • 答:西安外国语大学继续教育学院文学方向外国语言文学专业同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕文学在职研究生,同等学力申硕免试入学,入学不需要考试,申硕需要考外语和专业课综合,外国语水平考试在英语、俄语、法语、德语、日语中任选一门,考生可以选择英语也可以选择小语种。在职研究生报名条件是:申请人已获得学士学位,且获得学士学位后工作三年以上,或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者;或通过教育部留学中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者;在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩,具有研究生毕业同等学力,学术水平或专门技术水平已达到学位授予标准的人员。完成学业后可以获得结业证,满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。西外在职研究生上课方式是:一般安排在双休日和其它业余时间。采取线上线下相结合的形式进行。
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  • 答:北京服装学院美术学院艺术学专业在职研究生项目艺术史论方向属于同等学力申硕艺术学在职研究生,同等学力申硕先学后考,入学只需要参加学校考核,申硕需要参加统考,考试科目是外语和专业课综合,在职研究生报名条件是:1、申请人须是普通高等教育全日制本科毕业生并获得学士学位,且在获得学士学位后工作三年以上,在申请学位的专业或相近专业做出成绩,或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位。已获得的学位为国(境)外学位的(不含留学生及港澳台人员),其学位需经教育部留学服务中心认证。2、申请人所学语种为英语。3、申请人所在工作单位同意推荐。4、申请人通过拟申请二级学院面试、综合考核。完成学业后可以获得结业证,满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。北京服装学院在职研究生上课方式是:采取学习不离岗的在职培养方式,课程教学按北京服装学院制定的培养方案执行。
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  • 答:南昌大学先进制造学院材料加工工程专业同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕材料科学与工程在职研究生,同等学力申硕免试入学,符合条件先参加课程学习,在职研究生报名条件是:1、已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上者;2、或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者;3、或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士(获得学士学位后工作3年以上)、硕士或博士学位获得者。4、在申请学位的专业或相近专业做出成绩,学术水平或专业技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平。也就是说对本科背景是有要求的,须与材料工程相近的专业背景。完成学业后满足申硕条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。申硕考试每年5月进行全国联考,3月在中国教育考试网报名,考试科目是外语和专业课综合,考生要在规定年限内分别通过以上两科达到及格线。南昌大学在职研究生学习方式是:公共课及专业课均线上学习,入学后统一安排寒暑假、周末进行授课。
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  • 答:河北工业大学马克思主义学院马克思主义理论专业同等学力人员申请硕士学位(在职研究生)项目属于同等学力申硕马克思主义理论在职研究生,同等学力申硕免试入学,符合条件先参加课程学习,在职研究生报名条件是:1、获学士学位后在本专业或相关专业工作满3年以上;2、或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位;3、或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者。4、未获得学士学位的本科毕业生及大专毕业生,也可参加报名,全部课程认定合格后,只颁发结业证,不能申请硕士学位。5、经申请人所在单位同意并推荐。完成学业后满足申硕条件的考生可以参加申硕考试,通过申硕考试完成论文答辩可以授予硕士学位。申硕考试每年5月进行全国联考,3月在中国教育考试网报名,考试科目是外语和专业课综合,考生要在规定年限内分别通过以上两科达到及格线。河北工业大学在职研究生学习方式是:根据自身情况自主选择线上学习或者线下学习。
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  • 答:如今越来越多的职场人士为了突破自身职业发展瓶颈,纷纷选择报考在职课程培训班。中国人民大学产业经济学在职课程培训班属于非学历教育,通过课程学习和考试,毕业后可以获得结业证书和相关证书。中国人民大学在职课程培训班采取资格审核方式入学,无需入学资格考试。在职课程培训班报名时间为全年,满足大专及以上学历即可向院校提交报名申请,经院校审核通过资料即可免试入学。入学后完成规定的课程学习,经考试合格,可获得课程结业证书,证书在院校官网可以查询,意味着学员的专业水平得到了相应的提升。结业后并具备本科学士学位满3年及以上的学员可以参加考试,报名时间在每年3月份进行,考试在同年5月份进行,有外国语和学科综合2门考试,满分均为100分,每门60分即可通过。学员通过考试并完成毕业论文的撰写及考试后,可以获得相关证书,与统招生所获证书享有相同的法律效力和地位,受社会各企业及事业单位认可,在学位网学信网双网可查,含金量较高。详情>