一、培养目标
西藏大学在职研究生培养适应西藏自治区社会经济发展、生产生活方式的变化以及人口结构的改变,能够应对众多新的公共卫生问题与挑战,达到西藏医疗卫生事业发展需要,德智体美全面发展,掌握现代基础医学、临床医学、预防医学的基本理论和技能的公共卫生人才。
二、专业培养要求
根据西藏大学在职研究生预防医学和公共卫生事业发展的需要,本专业学生主要学习基础医学、临床医学和预防医学的理论知识,接受卫生检测、疾病控制和健康相关行为干预等方面的技能训练,具备从事疾病防治、实施卫生监督监测、改进环境卫生条件、改善人群健康相关行为等工作的能力。
西藏大学毕业生应具备以下知识和能力:
1.具有良好的思想素质和职业道德,遵守宪法和法律,维护祖国统一和民族团结,具有公共卫生职业道德、伦理原则和法律责任感。
2.掌握预防医学专业的基础知识、基本理论和基本技能,熟悉正常人体结构和功能,理解维持机体平衡的生理学和生化学机制;掌握遗传和环境因素对机体的作用及其机制;掌握人类生命周期的生理、心理和行为特点及其对健康的影响;掌握机体结构和功能在疾病状态的异常改变。
3.预防医学在职研究生熟悉西藏地区常见病、多发病、地方病和高原疾病的诊断及治疗原则。掌握护理常用的操作技术;掌握基础急救技术。
4.掌握流行病学调查方法;具备定性、定量资料的收集、分析、解释和表达能力。
5.熟悉疾病监测和应对突发公共卫生事件的能力。认识自然因素和社会因素、遗传及心理行为因素同群体健康的关系。
6.预防医学在职研究生理解妇幼、青少年、老年人等人群以及职业人群的卫生问题及卫生保健需求。
7.具备诊断社区公共卫生问题、提出健康促进策略、开展健康教育及疾病预防服务的能力。了解疾病预防控制和卫生监督执法部门的各种要素及其运行机制。
8.熟悉卫生相关法律和法规、技术规范和标准,具备依法实施卫生监督、监测和疾病控制的基本能力。
9.运用现代信息技术从各种数据源检索和分析卫生相关信息的能力。具备科研思维方法,提出研究问题并开展科学研究的基本能力。具备综述文献、撰写研究报告的能力。
10.较熟练地掌握一门外语(英语)。非藏族学生应具备藏语会话的初步能力,达到学校规定的藏语等级考核要求,能够应用藏语进行日常交流。
11.达到国家规定的大学体育和军事训练合格标准。具备健全的心理和健康的体魄。
三、西藏大学在职研究生主干学科、主要课程和主要实践环节
主干学科:基础医学、临床医学、预防医学
西藏大学在职研究生主要课程:系统解剖学、生理学、生物化学、医学微生物学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、传染病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生统计学、流行病学。
主要实践环节:临床实习、专业实习、毕业论文。
在职研究生报名条件是:
1、在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩。2、获得学士学位后工作三年以上(含三年)或者虽无学士学位但已获硕士或博士学位者,对已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外的,其获得的国(境)外学位需经教育部留学服务中心认证。3、申请学科与所学专业相同或相近。完成学业后可以获得结业证,满足条件的考生可以参加全国同等学习能力人员申请硕士学位统一考试,每年5月进行全国联考,3月在学位网报名,考生在规定年限内通过考试达到及格线即可,然后进入论文写作和答辩流程,通过以后获取硕士学位。