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    教师讲课技巧
    来源:在职研招网(www.zzyedu.org) 在职研究生网 发布时间:2011/4/14 阅读量:

      讲课是一门艺术,需要掌握一定的技巧,才能使讲课更加有效。教师要在“注意力”、“兴趣”、“愿望”、“姿势”等方面下功夫,而且缺一不可。
      注意力:教师要上好课,关键是要抓住学生的注意力。在开始讲课以前,要花几分钟时间让学生把注意力集中起来。如果教师一上课就讲重要问题,学生很可能因注意力不集中而产生遗漏。因此在开始讲课时,教师可以先讲几句无关紧要的话,向学生示意已经开始讲课了。尽量让学生知道讲课内容、讲课时间,以及所讲内容跟学生的关系。可以把讲课要点先提示一下,使学生即使遗漏了某一点,思维上也能跟得上讲课进度。用一个合适的例子开始讲课,可以很好地吸引学生的注意力,教师可以寻找这类材料作为讲课的开头。但是光靠这几点去吸引学生的注意力是不够的。要在整整一堂课上都能使学生全神贯注地听讲,你还要考虑其他方面,比如如何让学生保持兴趣。
      愿望:愿望是一个重要的因素,没有把课讲好的愿望,必将一事无成。因此教师要具有这种强烈的愿望,以积极负责的态度去备课。备课时要考虑到每一节课之间的联系,让学生感到教师对所讲内容很有把握。尽量减少口头语,如“嗯”、“你知道”、“这个” ……要把自己训练成一个出色的讲演者。
      姿势:讲话时教师通过一定的姿势,可以使学生集中注意力并提高学习兴趣。教师讲课时动作要自然,不要做作,目光要始终盯着学生,这样才能显得胸有成竹,讲得有条不紊。要在学生面前走动,但又不要做出分散学生注意力的动作,这样就能应付课堂上可能发生的一切。
      兴趣:怎样才能使学生对你的讲课感兴趣呢?有几种办法非常有效:要使讲课材料适应学生,需要教师在讲课前要对学生的情况作一番分析,这样所讲的内容能引起学生的兴趣,使其能够理解,不要讲深奥的、学生不能理解的东西;教师不要尝试把自己所掌握的全部知识灌输给学生,因为学生不可能一下子理解全部知识。要把讲课内容中的要点讲深讲透,而不要把所有问题都讲得很细。讲课内容集中了,学生才感兴趣。此外还可以采用多种讲课方式方法激发学生的兴趣。
      教师们都知道,一连串的数据会让学生不容易集中注意力,如果教师能尽量多收集一些生动的例子,则能收到很好的效果。即使是一个很好的说书人,也不可能把情节平谈的故事讲好,所以讲课内容十分重要。不要只顾着向学生讲课,还要适时地向学生提出一些问题。不要老是站在一个地方讲课,要适当地在教室内走动。要运用直观教具如黑板、PPT等。很多学生宁愿看一堂课,不愿听一堂课。运用幽默也是一种办法,但要运用得当,死搬硬套反而会使在职研究生学生失去兴趣。
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