现在大城市进行人才争夺战，北京上海抢人和二线城市抢人才完全是两码事。尤其是新能源，新材料，物联网，大数据等高峰人才的争夺，市场对人才任职要求越来越高，使得在职人员重返院校补充更新知识，以获取新资源，那么，非全日制研究生怎么样?

　　市场需要

　　现在求职市场对人才任职资格的要求在不断提高。无论在技术岗位,还是中高级管理层,都有将学历由专科、本科向硕士、博士提高的趋势,因而为了加强自身在人才市场的竞争优势,在职人员将学历往高处走是必然趋势。非全日制研究生提供职场人员学习深造的机会和途径。

　　另外，现代知识更新的速度在不断加快,几年前学到的东西已经不能适应 实际工作的要求,所以再回学校,补充、 更新知识、提高能力,是解决很多人实际 需求的一条途径。

　　很多想要报考非全日制研究生的同学反映，自己在一个熟悉的环境中久了,人易滋生惰性,他们认为很多工作未来也会“下岗”,人必须有“居安思危”的意识。所以决定重新拿起书本开始学习。

　　在职人员重回校园的目的和心态迥异,大概可归为两类。

　　获取资源型。可能现在的专业与自己的工作没什么关系。但自己经过慎重的考虑和选择专业以后，自己仍然认为边工作边读书有很多优势,工作能与社会保持紧密接触,新的机会来了可以随时抓住。而在学校的同学和老师都是对未来极有帮助价值的资源。

　　不图文凭型。有些同学明确的说,读书的目的不为文凭,而是实际工作中需要提高。只要自己在知识、理论、技能等方而有所提高就够了。公司要做的事很多,他不打算再申请学位。

　　领导力发展方向专业 免试入学

　　中国人民大学劳动人事学院领导力发展方向在职研究生课程由知名专家学者教授队伍组成，同时还会邀请人力资源和社会保障部、民政部及其他高校著名专家学者前来讲座授课。国内首个关注个人领导力发展的在职项目，打破传统单一的面授课程体系，融入团队建设、管理沟通等高效的领导力发展方式，关注学员在整个学习过程中的个人成长与能力发展。同时精选领导力权威导师授课，从企业中来，到企业中去，让理论知识更加落地，更具实操性。

　　重要知会：根据学位委员会(2013)36号文件，自2014年起，原“中国人民大学在职研究生”更名为“中国人民大学课程研修”，同等学力申请硕士学位流程不变，非全日制研究生要求不变。